哈佛女孩刘亦婷 : 素质培养纪实 🔍
刘卫华,张欣武著, 刘卫华, 张欣武著, 刘卫华, 张欣武
北京:作家出版社, 2009, 2009
中文 [zh] · PDF · 20.2MB · 2009 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
本书真实而细致地记录了刘亦婷0-18岁的成长过程, 以及父母在其不同成长阶段的育儿思路和培养方式等内容
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备用出版商
The Writers Publishing House
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Di 1 ban, Beijing, 2018
备用版本
Di 1 ban, Beijing, 2009
备用版本
Bei jing, 2009
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p3): 引子:四所美国名牌大学同时录取刘亦婷一则轰动全国的独家新闻
p2 (p4): 四封来自美国的特快专递
p3 (p7): 哈佛为什么选中了她
p4 (p9): 刘亦婷是怎样培养出来的
p5 (p13): 第一章 幸运,在出生前降临怀孕期间,妈妈得到了一本好书
p6 (p14): 打开眼界,早日成才不是梦
p7 (p16): 反复研读,立志开发女儿潜能
p8 (p21): 第二章 早期教育,从0岁开始初临人世,婷儿多灾多难
p9 (p22): 刺激大脑发育,从训练五官做起
p10 (p24): 15天大,开始“输入”词汇
p11 (p26): 姥姥来帮忙,“先培训,后上岗”
p12 (p27): 饭后散步时,播撒兴趣的种子
p13 (p29): 学得越多,记忆力发展越快
p14 (p32): 睡够睡好,思维训练常飞跃
p15 (p34): 培养艺术细胞,开发创造潜能
p16 (p37): 学会“再坚持一下”,磨练意志力
p17 (p39): 划定“可、否”范围,为培养自制力奠基
p18 (p41): 提前输入信息,定会开花结果
p19 (p47): 第三章 在父母离异的日子里寄居姥姥家,婷儿日夜想妈妈
p20 (p49): 离婚不改初衷,“育儿计划”照常进行
p21 (p51): 姥姥的“小尾巴”,见啥就学啥
p22 (p54): 全家一条心,带好“肉娃娃”
p23 (p56): 母女重相聚,“验收”很满意
p24 (p58): 3岁测智力,已是万里挑一
p25 (p63): 第四章 3—6岁,全面开发心智告不告诉婷儿,父母已经离婚
p26 (p65): 录故事做“奖品”,一举多得
p27 (p67): 快乐的星期天,到户外去学习
p28 (p69): 选择幼儿园,谢绝上全托
p29 (p72): 妈妈的遗憾,错过了和余秋雨的师生缘
p30 (p74): 买书专挑名著,熏陶审美情趣
p31 (p76): 痛苦而正确的选择:不做神童
p32 (p79): 继续开发智力,玩要玩出“名堂”
p33 (p81): 打好性格基础,努力提高情商
p34 (p84): 学着心疼妈妈,训练为他人着想
p35 (p86): 最佳时间段,专心学识字
p36 (p89): 说话数数都要快,训练思维速度
p37 (p91): 从小多做事,益德又益智
p38 (p94): 灌输双重标准,练习宽容待人
p39 (p96): 重视集体生活,培养社会技能
p40 (p99): 从小目标开始,培养上进心
p41 (p102): 既要学会争取,又要学会放弃
p42 (p105): 和姥爷做朋友,快乐又有趣
p43 (p107): 不寻常的生日礼物:科技熏陶
p44 (p109): 6岁拍电视,出演《桃花曲》
p45 (p111): 母女对话录,入选《新中国的一日》
p46 (p118): 第五章 小学阶段:塑造灵魂+训练技能未进小学门,先有“大”目标
p47 (p119): 培养交流习惯,打开心灵门窗
p48 (p121): 第一次受挫折,代理班长被撤
p49 (p122): 忍受讥讽和噪音,锻炼适应能力
p50 (p124): 培养学习习惯,训练独立作业
p51 (p126): 继父来加盟,深得女儿心
p52 (p129): 爸爸重安全,为女除隐患
p53 (p130): 每天一两句,学着写日记
p54 (p133): 点滴日常事,培养好素质
p55 (p139): 遇到好办法,马上就实行
p56 (p143): 传授写作章法,增强表达能力
p57 (p145): 学着“早当家”,从小多“自立”
p58 (p147): 没遇到好老师,也要当好学生
p59 (p150): “乱班”毛病多,更不能随大流
p60 (p152): 跳绳夺冠军,增强自信心
p61 (p155): 设计专项训练,让“粗心”变“细心”
p62 (p158): 爸爸的新故事,陶冶女儿心灵
p63 (p161): 学写读后感,发展理性思维
p64 (p165): 不做井底之蛙,寻求高水平竞争
p65 (p167): 学习巴金爷爷,认真修改作文
p66 (p170): 培养外语兴趣,开发外语潜能
p67 (p172): 走出家门校门,到农村去观察
p68 (p175): 童心仍活泼,童趣皆成文
p69 (p178): 先做孩子“同伙”,后做女儿“军师”
p70 (p181): 捏冰一刻钟,锻炼“忍耐力”
p71 (p184): 朋友类型多,交友能力强
p72 (p187): 勤劳成习惯,心更灵,情更雅
p73 (p190): 体验惭愧和内疚,心疼爸爸妈妈
p74 (p193): 战胜重大挫折,考取外国语学校
p75 (p199): 第六章 初中阶段:努力保持航向初中去住校,家教起冲突
p76 (p202): 老师品格高,尽责如父母
p77 (p205): 失手闯大祸,差点打瞎人
p78 (p207): 走过小弯路,重建自信心
p79 (p211): 校内“英语角”,促成中心兴趣
p80 (p214): 重视朋友情,学会谦让人
p81 (p216): 寒假飞南国,到特区去观察
p82 (p220): 不当“吸臭剂”,要做“采蜜蜂”
p83 (p227): 第七章 爸爸的“礼物”:逆反期的家庭教育逆反期:潜藏暗礁的海域
p84 (p229): 未雨绸缪,预设“导航仪”
p85 (p231): 立志,始于关心他人
p86 (p234): 早恋,预防在萌芽前
p87 (p239): 女孩漂亮,就有几分险
p88 (p242): 传授学习方法,在竞争中保持优秀
p89 (p246): 用成熟的态度处理人际关系
p90 (p248): 熟知骗子花招,确保人身安全
p91 (p251): 父母主动调整,改变沟通方法
p92 (p257): 第八章 出演《苍天在上》,参与社会实践巧结戏缘
p93 (p258): 接不接招
p94 (p259): 初见导演
p95 (p260): 得失之间
p96 (p261): 人生楷模
p97 (p262): 诚能动人
p98 (p263): 不应遗憾
p99 (p263): 另有收获
p100 (p267): 第九章 高中阶段:走向成熟未开学,先“充电”
p101 (p269): 瞄准高考,提前探路取经
p102 (p273): 日记透露成熟信息
p103 (p274): 高中老师,知心如朋友
p104 (p277): 婷儿自述:怎样学好英语
p105 (p279): 最后一次“练兵”,甘当“苦行僧”
p106 (p282): 走出迷惘期,顿悟在星空下
p107 (p284): 逆反期总结:“高效低耗”得丰收
p108 (p289): 第十章 应邀访美,初露锋芒登万里长城,结万里友谊
p109 (p292): 爸爸提醒我:“凡事预则立”
p110 (p294): 面谈:初见拉瑞
p111 (p295): 我成了那个“幸运的家伙”
p112 (p296): 让美国人更多地了解中国
p113 (p299): 与美国大法官讨论案例
p114 (p300): C-SPAN电视台的热线直播
p115 (p302): 美国学生“学雷锋”
p116 (p304): 独立思考,自主研究的学风
p117 (p305): 我在圣安德鲁学陶艺
p118 (p307): 电脑课与小老板
p119 (p310): 兰登:奖励的“万花筒”
p120 (p311): 优秀学生走“快车道”
p121 (p315): 中美两国中学生部分素质对比
p122 (p323): 第十一章 挑战人生,冲刺哈佛拉瑞问:你是否愿意接受挑战
p123 (p325): 艰难的抉择:是否到美国读大学
p124 (p327): 颖——美国名校的中国女孩
p125 (p328): “长春藤联校”和“超级微型学院”
p126 (p331): 富有魅力的哈佛
p127 (p331): “借脑”与预测
p128 (p332): 考“托”的根基在哪里
p129 (p334): 迎战托福,苦干加巧干
p130 (p336): 求保险,杀“鸡”用牛刀
p131 (p338): 值得庆幸的决定
p132 (p339): 爸爸妈妈的“秘密武器”
p133 (p342): 面谈,充满挑战的机遇
p134 (p343): 初选过关的信号
p135 (p345): 面谈:功到自然成
p136 (p349): 附录:申请留美的方法和经验来信纷纷问留学
p137 (p349): 到哪儿去查找国外大学资料
p138 (p350): 择校三原则
p139 (p352): 怎样得到入学申请表
p140 (p353): 多快好省的“通用申请表”
p141 (p356): 美国大学的报名要求
p142 (p357): 关于托福考试
p143 (p360): 关于GRE考试
p144 (p361): 关于SAT和ACT考试
p145 (p362): 申请奖学金的一般规律
p146 (p363): 奖学金的类别
p147 (p364): 申请奖学金的手续
p2 (p4): 四封来自美国的特快专递
p3 (p7): 哈佛为什么选中了她
p4 (p9): 刘亦婷是怎样培养出来的
p5 (p13): 第一章 幸运,在出生前降临怀孕期间,妈妈得到了一本好书
p6 (p14): 打开眼界,早日成才不是梦
p7 (p16): 反复研读,立志开发女儿潜能
p8 (p21): 第二章 早期教育,从0岁开始初临人世,婷儿多灾多难
p9 (p22): 刺激大脑发育,从训练五官做起
p10 (p24): 15天大,开始“输入”词汇
p11 (p26): 姥姥来帮忙,“先培训,后上岗”
p12 (p27): 饭后散步时,播撒兴趣的种子
p13 (p29): 学得越多,记忆力发展越快
p14 (p32): 睡够睡好,思维训练常飞跃
p15 (p34): 培养艺术细胞,开发创造潜能
p16 (p37): 学会“再坚持一下”,磨练意志力
p17 (p39): 划定“可、否”范围,为培养自制力奠基
p18 (p41): 提前输入信息,定会开花结果
p19 (p47): 第三章 在父母离异的日子里寄居姥姥家,婷儿日夜想妈妈
p20 (p49): 离婚不改初衷,“育儿计划”照常进行
p21 (p51): 姥姥的“小尾巴”,见啥就学啥
p22 (p54): 全家一条心,带好“肉娃娃”
p23 (p56): 母女重相聚,“验收”很满意
p24 (p58): 3岁测智力,已是万里挑一
p25 (p63): 第四章 3—6岁,全面开发心智告不告诉婷儿,父母已经离婚
p26 (p65): 录故事做“奖品”,一举多得
p27 (p67): 快乐的星期天,到户外去学习
p28 (p69): 选择幼儿园,谢绝上全托
p29 (p72): 妈妈的遗憾,错过了和余秋雨的师生缘
p30 (p74): 买书专挑名著,熏陶审美情趣
p31 (p76): 痛苦而正确的选择:不做神童
p32 (p79): 继续开发智力,玩要玩出“名堂”
p33 (p81): 打好性格基础,努力提高情商
p34 (p84): 学着心疼妈妈,训练为他人着想
p35 (p86): 最佳时间段,专心学识字
p36 (p89): 说话数数都要快,训练思维速度
p37 (p91): 从小多做事,益德又益智
p38 (p94): 灌输双重标准,练习宽容待人
p39 (p96): 重视集体生活,培养社会技能
p40 (p99): 从小目标开始,培养上进心
p41 (p102): 既要学会争取,又要学会放弃
p42 (p105): 和姥爷做朋友,快乐又有趣
p43 (p107): 不寻常的生日礼物:科技熏陶
p44 (p109): 6岁拍电视,出演《桃花曲》
p45 (p111): 母女对话录,入选《新中国的一日》
p46 (p118): 第五章 小学阶段:塑造灵魂+训练技能未进小学门,先有“大”目标
p47 (p119): 培养交流习惯,打开心灵门窗
p48 (p121): 第一次受挫折,代理班长被撤
p49 (p122): 忍受讥讽和噪音,锻炼适应能力
p50 (p124): 培养学习习惯,训练独立作业
p51 (p126): 继父来加盟,深得女儿心
p52 (p129): 爸爸重安全,为女除隐患
p53 (p130): 每天一两句,学着写日记
p54 (p133): 点滴日常事,培养好素质
p55 (p139): 遇到好办法,马上就实行
p56 (p143): 传授写作章法,增强表达能力
p57 (p145): 学着“早当家”,从小多“自立”
p58 (p147): 没遇到好老师,也要当好学生
p59 (p150): “乱班”毛病多,更不能随大流
p60 (p152): 跳绳夺冠军,增强自信心
p61 (p155): 设计专项训练,让“粗心”变“细心”
p62 (p158): 爸爸的新故事,陶冶女儿心灵
p63 (p161): 学写读后感,发展理性思维
p64 (p165): 不做井底之蛙,寻求高水平竞争
p65 (p167): 学习巴金爷爷,认真修改作文
p66 (p170): 培养外语兴趣,开发外语潜能
p67 (p172): 走出家门校门,到农村去观察
p68 (p175): 童心仍活泼,童趣皆成文
p69 (p178): 先做孩子“同伙”,后做女儿“军师”
p70 (p181): 捏冰一刻钟,锻炼“忍耐力”
p71 (p184): 朋友类型多,交友能力强
p72 (p187): 勤劳成习惯,心更灵,情更雅
p73 (p190): 体验惭愧和内疚,心疼爸爸妈妈
p74 (p193): 战胜重大挫折,考取外国语学校
p75 (p199): 第六章 初中阶段:努力保持航向初中去住校,家教起冲突
p76 (p202): 老师品格高,尽责如父母
p77 (p205): 失手闯大祸,差点打瞎人
p78 (p207): 走过小弯路,重建自信心
p79 (p211): 校内“英语角”,促成中心兴趣
p80 (p214): 重视朋友情,学会谦让人
p81 (p216): 寒假飞南国,到特区去观察
p82 (p220): 不当“吸臭剂”,要做“采蜜蜂”
p83 (p227): 第七章 爸爸的“礼物”:逆反期的家庭教育逆反期:潜藏暗礁的海域
p84 (p229): 未雨绸缪,预设“导航仪”
p85 (p231): 立志,始于关心他人
p86 (p234): 早恋,预防在萌芽前
p87 (p239): 女孩漂亮,就有几分险
p88 (p242): 传授学习方法,在竞争中保持优秀
p89 (p246): 用成熟的态度处理人际关系
p90 (p248): 熟知骗子花招,确保人身安全
p91 (p251): 父母主动调整,改变沟通方法
p92 (p257): 第八章 出演《苍天在上》,参与社会实践巧结戏缘
p93 (p258): 接不接招
p94 (p259): 初见导演
p95 (p260): 得失之间
p96 (p261): 人生楷模
p97 (p262): 诚能动人
p98 (p263): 不应遗憾
p99 (p263): 另有收获
p100 (p267): 第九章 高中阶段:走向成熟未开学,先“充电”
p101 (p269): 瞄准高考,提前探路取经
p102 (p273): 日记透露成熟信息
p103 (p274): 高中老师,知心如朋友
p104 (p277): 婷儿自述:怎样学好英语
p105 (p279): 最后一次“练兵”,甘当“苦行僧”
p106 (p282): 走出迷惘期,顿悟在星空下
p107 (p284): 逆反期总结:“高效低耗”得丰收
p108 (p289): 第十章 应邀访美,初露锋芒登万里长城,结万里友谊
p109 (p292): 爸爸提醒我:“凡事预则立”
p110 (p294): 面谈:初见拉瑞
p111 (p295): 我成了那个“幸运的家伙”
p112 (p296): 让美国人更多地了解中国
p113 (p299): 与美国大法官讨论案例
p114 (p300): C-SPAN电视台的热线直播
p115 (p302): 美国学生“学雷锋”
p116 (p304): 独立思考,自主研究的学风
p117 (p305): 我在圣安德鲁学陶艺
p118 (p307): 电脑课与小老板
p119 (p310): 兰登:奖励的“万花筒”
p120 (p311): 优秀学生走“快车道”
p121 (p315): 中美两国中学生部分素质对比
p122 (p323): 第十一章 挑战人生,冲刺哈佛拉瑞问:你是否愿意接受挑战
p123 (p325): 艰难的抉择:是否到美国读大学
p124 (p327): 颖——美国名校的中国女孩
p125 (p328): “长春藤联校”和“超级微型学院”
p126 (p331): 富有魅力的哈佛
p127 (p331): “借脑”与预测
p128 (p332): 考“托”的根基在哪里
p129 (p334): 迎战托福,苦干加巧干
p130 (p336): 求保险,杀“鸡”用牛刀
p131 (p338): 值得庆幸的决定
p132 (p339): 爸爸妈妈的“秘密武器”
p133 (p342): 面谈,充满挑战的机遇
p134 (p343): 初选过关的信号
p135 (p345): 面谈:功到自然成
p136 (p349): 附录:申请留美的方法和经验来信纷纷问留学
p137 (p349): 到哪儿去查找国外大学资料
p138 (p350): 择校三原则
p139 (p352): 怎样得到入学申请表
p140 (p353): 多快好省的“通用申请表”
p141 (p356): 美国大学的报名要求
p142 (p357): 关于托福考试
p143 (p360): 关于GRE考试
p144 (p361): 关于SAT和ACT考试
p145 (p362): 申请奖学金的一般规律
p146 (p363): 奖学金的类别
p147 (p364): 申请奖学金的手续
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