公民道德教育手册 🔍
赵贵成主编
北京:红旗出版社, 2002, 2002
中文 [zh] · PDF · 54.0MB · 2002 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p1): 第一篇 道德规范 1 (p1-1): 第一章 公民道德的主要内容 1 (p1-1-1): 一、公民道德建设的核心是“为人民服务” 1 (p1-1-1-1): (一)全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨 3 (p1-1-1-2): (二)为人民服务是社会主义道德区别其它道德的显著标志 5 (p1-1-1-3): (三)为人民服务是对每个公民的要求 7 (p1-1-1-4): (四)做好本职工作是为人民服务的直接体现 11 (p1-1-2): 二、公民道德建设的原则是集体主义 11 (p1-1-2-1): (一)集体主义是社会共同利益在人们思想观念上的积极反映 14 (p1-1-2-2): (二)坚持集体主义原则是发展社会主义市场经济的内在要求 15 (p1-1-2-3): (三)国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的 17 (p1-1-2-4): (四)坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益 19 (p1-1-2-5): (五)增强大局意识 20 (p1-1-2-6): (六)培养协作观念 21 (p1-1-2-7): (七)弘扬互助精神 22 (p1-1-3): 三、公民道德建设的基本要求 22 (p1-1-3-1): (一)“五爱”是互相联系,不可分割的整体 24 (p1-1-3-2): (二)“五爱”是每个公民应尽的法律义务和道德责任 30 (p1-2): 第二章 《公民道德建设的着力点》 30 (p1-2-1): 一、社会公德 30 (p1-2-1-1): (一)我国公民应遵守社会公德 39 (p1-2-1-2): (二)开封市文明行为规范 41 (p1-2-2): 二、职业道德 41 (p1-2-2-1): (一)所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则 45 (p1-2-2-2): (二)社会主义职业道德 55 (p1-2-2-3): (三)职业道德的主要规范 63 (p1-2-3): 三、家庭美德 63 (p1-2-3-1): (一)公民应遵守的家庭美德 64 (p1-2-3-2): (二)家庭美德的主要规范 68 (p1-3): 第三章 遵守基本道德规范 68 (p1-3-1): 一、我国公民应遵守的基本道德规范 68 (p1-3-1-1): (一)爱国守法 70 (p1-3-1-2): (二)明礼诚信 72 (p1-3-1-3): (三)团结友善 73 (p1-3-1-4): (四)勤俭自强 74 (p1-3-1-5): (五)敬业奉献 76 (p1-3-2): 二、新三字经 80 (p2): 第二篇 国情、乡情 80 (p2-1): 第一章 壮丽的山河 80 (p2-1-1): 一、辽阔的疆土 82 (p2-1-2): 二、丰富的资源 83 (p2-1-3): 三、众多的民族 84 (p2-2): 第二章 悠久的历史文化 84 (p2-2-1): 一、悠久的历史 85 (p2-2-2): 二、灿烂的文化 88 (p2-2-3): 三、自强不息的传统 90 (p2-3): 第三章 美好的未来 90 (p2-3-1): 一、2010年国民经济和社会发展的远景目标 91 (p2-3-2): 二、今后10年我国国民经济和社会发展的指导方针 91 (p2-3-3): 三、“十五”指导方针和目标 91 (p2-3-3-1): (一)指导方针 93 (p2-3-3-2): (二)目标 94 (p2-3-4): 四、经济结构政策 94 (p2-3-4-1): (一)加强农业基础地位,促进农村经济全面发展 97 (p2-3-4-2): (二)优化工业结构,增强国际竞争力 99 (p2-3-4-3): (三)发展服务业,提高供给能力和水平 100 (p2-3-4-4): (四)加速发展信息产业,大力推进信息化 101 (p2-3-4-5): (五)加强基础设施建设,改善布局和结构 103 (p2-3-4-6): (六)实施西部大开发战略,促进地区协调发展 105 (p2-3-4-7): (七)实施城镇化战略,促进城乡共同进步 106 (p2-3-5): 五、科技、教育和人才规划 106...
备用文件名
zlibzh/no-category/赵贵成主编/公民道德教育手册_116845389.pdf
备用出版商
Red Flag Press
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一篇 道德规范
p1-1 (p1): 第一章 公民道德的主要内容
p1-1-1 (p1): 一、公民道德建设的核心是“为人民服务”
p1-1-1-1 (p1): (一)全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨
p1-1-1-2 (p3): (二)为人民服务是社会主义道德区别其它道德的显著标志
p1-1-1-3 (p5): (三)为人民服务是对每个公民的要求
p1-1-1-4 (p7): (四)做好本职工作是为人民服务的直接体现
p1-1-2 (p11): 二、公民道德建设的原则是集体主义
p1-1-2-1 (p11): (一)集体主义是社会共同利益在人们思想观念上的积极反映
p1-1-2-2 (p14): (二)坚持集体主义原则是发展社会主义市场经济的内在要求
p1-1-2-3 (p15): (三)国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的
p1-1-2-4 (p17): (四)坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益
p1-1-2-5 (p19): (五)增强大局意识
p1-1-2-6 (p20): (六)培养协作观念
p1-1-2-7 (p21): (七)弘扬互助精神
p1-1-3 (p22): 三、公民道德建设的基本要求
p1-1-3-1 (p22): (一)“五爱”是互相联系,不可分割的整体
p1-1-3-2 (p24): (二)“五爱”是每个公民应尽的法律义务和道德责任
p1-2 (p30): 第二章 《公民道德建设的着力点》
p1-2-1 (p30): 一、社会公德
p1-2-1-1 (p30): (一)我国公民应遵守社会公德
p1-2-1-2 (p39): (二)开封市文明行为规范
p1-2-2 (p41): 二、职业道德
p1-2-2-1 (p41): (一)所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则
p1-2-2-2 (p45): (二)社会主义职业道德
p1-2-2-3 (p55): (三)职业道德的主要规范
p1-2-3 (p63): 三、家庭美德
p1-2-3-1 (p63): (一)公民应遵守的家庭美德
p1-2-3-2 (p64): (二)家庭美德的主要规范
p1-3 (p68): 第三章 遵守基本道德规范
p1-3-1 (p68): 一、我国公民应遵守的基本道德规范
p1-3-1-1 (p68): (一)爱国守法
p1-3-1-2 (p70): (二)明礼诚信
p1-3-1-3 (p72): (三)团结友善
p1-3-1-4 (p73): (四)勤俭自强
p1-3-1-5 (p74): (五)敬业奉献
p1-3-2 (p76): 二、新三字经
p2 (p80): 第二篇 国情、乡情
p2-1 (p80): 第一章 壮丽的山河
p2-1-1 (p80): 一、辽阔的疆土
p2-1-2 (p82): 二、丰富的资源
p2-1-3 (p83): 三、众多的民族
p2-2 (p84): 第二章 悠久的历史文化
p2-2-1 (p84): 一、悠久的历史
p2-2-2 (p85): 二、灿烂的文化
p2-2-3 (p88): 三、自强不息的传统
p2-3 (p90): 第三章 美好的未来
p2-3-1 (p90): 一、2010年国民经济和社会发展的远景目标
p2-3-2 (p91): 二、今后10年我国国民经济和社会发展的指导方针
p2-3-3 (p91): 三、“十五”指导方针和目标
p2-3-3-1 (p91): (一)指导方针
p2-3-3-2 (p93): (二)目标
p2-3-4 (p94): 四、经济结构政策
p2-3-4-1 (p94): (一)加强农业基础地位,促进农村经济全面发展
p2-3-4-2 (p97): (二)优化工业结构,增强国际竞争力
p2-3-4-3 (p99): (三)发展服务业,提高供给能力和水平
p2-3-4-4 (p100): (四)加速发展信息产业,大力推进信息化
p2-3-4-5 (p101): (五)加强基础设施建设,改善布局和结构
p2-3-4-6 (p103): (六)实施西部大开发战略,促进地区协调发展
p2-3-4-7 (p105): (七)实施城镇化战略,促进城乡共同进步
p2-3-5 (p106): 五、科技、教育和人才规划
p2-3-5-1 (p106): (一)推进科技进步和创新,提高持续发展能力
p2-3-5-2 (p107): (二)加快教育发展,提高全民素质
p2-3-5-3 (p109): (三)实施人才战略,壮大人才队伍
p2-3-6 (p110): 六、人口、资源和环境目标
p2-3-6-1 (p110): (一)控制人口增长,提高出生人口素质
p2-3-6-2 (p110): (二)节约保护资源,实现永续利用
p2-3-6-3 (p111): (三)加强生态建设,保护和治理环境
p2-3-7 (p113): 七、改革开放方针
p2-3-7-1 (p113): (一)推进改革,完善社会主义市场经济体制
p2-3-7-2 (p116): (二)扩大对外开放,发展开放型经济
p2-3-8 (p118): 八、人民生活目标
p2-3-8-1 (p118): (一)积极扩大就业,健全社会保障制度
p2-3-8-2 (p120): (二)增加居民收入,提高人民生活水平
p2-3-9 (p122): 九、精神文明建设
p2-3-9-1 (p122): (一)加强思想道德建设,形成共同理想和精神支柱
p2-3-9-2 (p122): (二)繁荣社会主义文化,提高文化生活质量
p2-3-10 (p123): 十、民主法制建设
p2-3-10-1 (p123): (一)加强民主政治建设,发展社会主义民主
p2-3-10-2 (p124): (二)依法治国,建设社会主义法制国家
p2-3-11 (p125): 十一、加强国防建设,保障国家安全
p2-3-12 (p125): 十二、“十五”规划实施
p2-3-12-1 (p125): (一)改善宏观调控,保持经济稳定增长
p2-3-12-2 (p126): (二)创新实施机制,保障实现规划目标
p2-4 (p128): 第四章 可爱的家乡
p2-4-1 (p128): 一、七朝古都开封的变迁
p2-4-1-1 (p128): (一)从战国大梁到隋唐汴州
p2-4-1-2 (p129): (二)国际大都会——北宋东京
p2-4-1-3 (p130): (三)金明时期的汴京
p2-4-2 (p130): 二、历史文化名城——开封
p2-4-2-1 (p130): (一)古迹荟萃
p2-4-2-2 (p139): (二)名人足迹
p2-4-2-3 (p140): (三)文苑艺坛
p2-4-2-4 (p140): (四)科技之最
p2-4-3 (p141): 三、近代开封的衰落
p2-4-4 (p142): 四、可歌可泣的斗争业绩
p2-4-5 (p143): 五、建国以来的辉煌成就
p2-4-5-1 (p143): (一)国民经济迅速发展
p2-4-5-2 (p147): (二)城市面貌日新月异
p2-4-5-3 (p148): (三)人民生活普遍提高
p2-4-5-4 (p149): (四)“九五”时期国民经济和社会发展
p3 (p154): 第三篇 法律常识
p3-1 (p154): 第一章 学习法律基本常识
p3-1-1 (p154): 一、公民的基本权利和义务
p3-1-1-1 (p154): (一)公民的基本权利
p3-1-1-2 (p154): (二)公民的基本义务
p3-1-2 (p154): 二、侵权的民事责任
p3-1-3 (p156): 三、民事纠纷、民事案件的解决途径
p3-1-4 (p157): 四、公民常见行为的有关法律常识
p3-1-4-1 (p157): (一)个体工商户、农村经营承包户、个人合伙、法人联营的有关常识
p3-1-4-2 (p157): (二)社会治安管理中的有关常识
p3-1-4-3 (p159): (三)交通管理中的有关常识
p3-2 (p161): 第二章 依法处理日常生活
p3-2-1 (p161): 一、邻里之间相互的权利和义务
p3-2-2 (p162): 二、正确对待婚姻问题
p3-2-2-1 (p162): (一)婚姻自由
p3-2-2-2 (p162): (二)结婚的法定条件
p3-2-2-3 (p163): (三)结婚登记的办理
p3-2-2-4 (p163): (四)保护“军婚”
p3-2-2-5 (p163): (五)离婚手续的办理
p3-2-2-6 (p164): (六)夫妻共同财产和共同债务
p3-2-3 (p165): 三、依法解决房屋纠纷
p3-2-3-1 (p165): (一)房屋买卖纠纷
p3-2-3-2 (p166): (二)私房租赁纠纷
p3-2-3-3 (p167): (三)房屋代管纠纷
p3-2-3-4 (p167): (四)房屋拆迁纠纷
p3-2-4 (p168): 四、依法进行房屋交易
p3-2-4-1 (p168): (一)购买商品房应注意的问题
p3-2-4-2 (p169): (二)二手房私下交易弊多利少
p3-2-4-3 (p170): (三)公民对宅基地是否有所有权
p3-2-5 (p170): 五、公证的办理
p3-2-6 (p170): 六、诉状的书写
p3-2-7 (p170): 七、消费活动中的有关约定
p3-2-7-1 (p170): (一)消费者的权利
p3-2-7-2 (p171): (二)经营者向消费者提供商品或者服务应当履行的义务
p3-3 (p172): 第三章 依法保护公民权益
p3-3-1 (p172): 一、我国公民享有的基本权利
p3-3-1-1 (p172): (一)公民的平等权利
p3-3-1-2 (p172): (二)公民的政治权利和自由
p3-3-1-3 (p172): (三)公民的人身自由
p3-3-1-4 (p173): (四)公民的宗教信仰自由
p3-3-1-5 (p173): (五)公民的批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权
p3-3-1-6 (p173): (六)公民的社会经济权利
p3-3-1-7 (p173): (七)公民教育、科学、文化权利和自由
p3-3-1-8 (p173): (八)其他方面的权利和自由
p3-3-2 (p173): 二、我国公民应尽的基本义务
p3-3-3 (p174): 三、公民的选举权和被选举权
p3-3-4 (p174): 四、直接选举和间接选举
p3-3-5 (p174): 五、公民的人身权
p3-3-6 (p175): 六、公民的宗教信仰自由
p3-3-7 (p175): 七、公民集会、游行、示威必须遵守的规定
p3-3-8 (p176): 八、公民批评、建议、申诉、检举权的行使
p3-3-9 (p176): 九、公民的民事权利
p3-3-10 (p177): 十、公民的劳动权利
p3-3-11 (p177): 十一、劳动者的休息权
p3-3-12 (p177): 十二、女职工在劳动保护方面的特殊规定
p3-3-13 (p178): 十三、未成年工应当受到的保护
p3-3-14 (p178): 十四、劳动者享受的社会保障待遇
p3-3-15 (p178): 十五、公民的合法财产受法律保护
p3-3-16 (p178): 十六、国家赔偿权及国家负有的赔偿义务
p3-3-17 (p179): 十七、监护及监护人
p3-3-18 (p179): 十八、可以作为遗产继承的财产
p3-3-19 (p180): 十九、著作权
p3-3-20 (p180): 二十、属于侵犯注册商标专用权的行为
p3-3-21 (p180): 二十一、教师享有的权利
p3-3-22 (p181): 二十二、法律对受教育权的规定
p3-3-23 (p181): 二十三、实施义务教育的学校,非户籍所在地学生的义务教育
p3-3-24 (p182): 二十四、父母或其他监护人不送适龄儿童、少年入学的处理
p3-3-25 (p182): 二十五、个人所得税及其必须交纳的个人所得税
p3-3-26 (p183): 二十六、偷税及法律责任
p3-3-27 (p183): 二十七、老年人的合法权益受法律保护
p3-3-28 (p183): 二十八、农村“五保供养”的对象、审批程序、供养内容和形式的规定
p4 (p185): 第四篇 日常礼仪
p4-1 (p185): 第一章 注重仪表形象
p4-1-1 (p185): 一、形象理念
p4-1-1-1 (p185): (一)礼仪与教养
p4-1-1-2 (p185): (二)礼仪的原则
p4-1-1-3 (p186): (三)礼仪的特征
p4-1-1-4 (p186): (四)仪态的美化
p4-1-2 (p187): 二、形象规范
p4-1-2-1 (p187): (一)行路的规范
p4-1-2-2 (p187): (二)仪容的修饰
p4-1-2-3 (p188): (三)着装的守则
p4-1-2-4 (p188): (四)西装的穿法
p4-1-2-5 (p189): (五)领带的系法
p4-1-2-6 (p189): (六)女士的着装
p4-1-2-7 (p190): (七)首饰的佩戴
p4-1-2-8 (p190): (八)化妆的禁忌
p4-1-2-9 (p190): (九)用餐的礼节
p4-1-2-10 (p191): (十)咖啡的饮用
p4-1-2-11 (p191): (十一)自助餐吃法
p4-1-2-12 (p191): (十二)要禁止异响
p4-1-2-13 (p192): (十三)拍照的禁忌
p4-1-2-14 (p192): (十四)呼机的使用
p4-1-2-15 (p193): (十五)手机的使用
p4-2 (p193): 第二章 掌握交往礼仪
p4-2-1 (p193): 一、交往礼仪
p4-2-1-1 (p193): (一)做客的礼节
p4-2-1-2 (p194): (二)待客的礼节
p4-2-1-3 (p194): (三)称呼须得体
p4-2-1-4 (p194): (四)病人的探视
p4-2-1-5 (p195): (五)飞机的乘坐
p4-2-1-6 (p195): (六)宾馆的住宿
p4-2-1-7 (p195): (七)鲜花的赠送
p4-2-1-8 (p196): (八)赠言的艺术
p4-2-1-9 (p196): (九)签名的方法
p4-2-1-10 (p197): (十)交谈的规矩
p4-2-1-11 (p197): (十一)谈话的技巧
p4-2-1-12 (p198): (十二)握手的惯例
p4-2-1-13 (p198): (十三)名片的用途
p4-2-1-14 (p199): (十四)名片的交换
p4-2-1-15 (p199): (十五)自我介绍
p4-2-1-16 (p199): (十六)为他人作介绍
p4-2-1-17 (p200): (十七)电话的接法
p4-2-1-18 (p200): (十八)电话的打法
p4-2-2 (p201): 二、公共场所礼仪
p4-2-2-1 (p201): (一)出席会议
p4-2-2-2 (p201): (二)欣赏演出
p4-2-2-3 (p201): (三)观看比赛
p4-2-2-4 (p202): (四)舞会的礼节
p4-2-2-5 (p202): (五)鼓掌的要求
p4-2-2-6 (p203): (六)游园的常识
p4-2-3 (p203): 三、文书礼仪
p4-2-3-1 (p203): (一)台头称谓及提称语
p4-2-3-2 (p204): (二)启辞
p4-2-3-3 (p205): (三)祝辞
p5 (p206): 附录一 公民道德建设实施纲要
p6 (p218): 附录二 公民道德建设知识问答
p7 (p239): 附录三 中共开封市委关于“十五”期间加强社会主义精神文明建设的意见
p8 (p253): 后记
p1-1 (p1): 第一章 公民道德的主要内容
p1-1-1 (p1): 一、公民道德建设的核心是“为人民服务”
p1-1-1-1 (p1): (一)全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨
p1-1-1-2 (p3): (二)为人民服务是社会主义道德区别其它道德的显著标志
p1-1-1-3 (p5): (三)为人民服务是对每个公民的要求
p1-1-1-4 (p7): (四)做好本职工作是为人民服务的直接体现
p1-1-2 (p11): 二、公民道德建设的原则是集体主义
p1-1-2-1 (p11): (一)集体主义是社会共同利益在人们思想观念上的积极反映
p1-1-2-2 (p14): (二)坚持集体主义原则是发展社会主义市场经济的内在要求
p1-1-2-3 (p15): (三)国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的
p1-1-2-4 (p17): (四)坚持个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益
p1-1-2-5 (p19): (五)增强大局意识
p1-1-2-6 (p20): (六)培养协作观念
p1-1-2-7 (p21): (七)弘扬互助精神
p1-1-3 (p22): 三、公民道德建设的基本要求
p1-1-3-1 (p22): (一)“五爱”是互相联系,不可分割的整体
p1-1-3-2 (p24): (二)“五爱”是每个公民应尽的法律义务和道德责任
p1-2 (p30): 第二章 《公民道德建设的着力点》
p1-2-1 (p30): 一、社会公德
p1-2-1-1 (p30): (一)我国公民应遵守社会公德
p1-2-1-2 (p39): (二)开封市文明行为规范
p1-2-2 (p41): 二、职业道德
p1-2-2-1 (p41): (一)所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则
p1-2-2-2 (p45): (二)社会主义职业道德
p1-2-2-3 (p55): (三)职业道德的主要规范
p1-2-3 (p63): 三、家庭美德
p1-2-3-1 (p63): (一)公民应遵守的家庭美德
p1-2-3-2 (p64): (二)家庭美德的主要规范
p1-3 (p68): 第三章 遵守基本道德规范
p1-3-1 (p68): 一、我国公民应遵守的基本道德规范
p1-3-1-1 (p68): (一)爱国守法
p1-3-1-2 (p70): (二)明礼诚信
p1-3-1-3 (p72): (三)团结友善
p1-3-1-4 (p73): (四)勤俭自强
p1-3-1-5 (p74): (五)敬业奉献
p1-3-2 (p76): 二、新三字经
p2 (p80): 第二篇 国情、乡情
p2-1 (p80): 第一章 壮丽的山河
p2-1-1 (p80): 一、辽阔的疆土
p2-1-2 (p82): 二、丰富的资源
p2-1-3 (p83): 三、众多的民族
p2-2 (p84): 第二章 悠久的历史文化
p2-2-1 (p84): 一、悠久的历史
p2-2-2 (p85): 二、灿烂的文化
p2-2-3 (p88): 三、自强不息的传统
p2-3 (p90): 第三章 美好的未来
p2-3-1 (p90): 一、2010年国民经济和社会发展的远景目标
p2-3-2 (p91): 二、今后10年我国国民经济和社会发展的指导方针
p2-3-3 (p91): 三、“十五”指导方针和目标
p2-3-3-1 (p91): (一)指导方针
p2-3-3-2 (p93): (二)目标
p2-3-4 (p94): 四、经济结构政策
p2-3-4-1 (p94): (一)加强农业基础地位,促进农村经济全面发展
p2-3-4-2 (p97): (二)优化工业结构,增强国际竞争力
p2-3-4-3 (p99): (三)发展服务业,提高供给能力和水平
p2-3-4-4 (p100): (四)加速发展信息产业,大力推进信息化
p2-3-4-5 (p101): (五)加强基础设施建设,改善布局和结构
p2-3-4-6 (p103): (六)实施西部大开发战略,促进地区协调发展
p2-3-4-7 (p105): (七)实施城镇化战略,促进城乡共同进步
p2-3-5 (p106): 五、科技、教育和人才规划
p2-3-5-1 (p106): (一)推进科技进步和创新,提高持续发展能力
p2-3-5-2 (p107): (二)加快教育发展,提高全民素质
p2-3-5-3 (p109): (三)实施人才战略,壮大人才队伍
p2-3-6 (p110): 六、人口、资源和环境目标
p2-3-6-1 (p110): (一)控制人口增长,提高出生人口素质
p2-3-6-2 (p110): (二)节约保护资源,实现永续利用
p2-3-6-3 (p111): (三)加强生态建设,保护和治理环境
p2-3-7 (p113): 七、改革开放方针
p2-3-7-1 (p113): (一)推进改革,完善社会主义市场经济体制
p2-3-7-2 (p116): (二)扩大对外开放,发展开放型经济
p2-3-8 (p118): 八、人民生活目标
p2-3-8-1 (p118): (一)积极扩大就业,健全社会保障制度
p2-3-8-2 (p120): (二)增加居民收入,提高人民生活水平
p2-3-9 (p122): 九、精神文明建设
p2-3-9-1 (p122): (一)加强思想道德建设,形成共同理想和精神支柱
p2-3-9-2 (p122): (二)繁荣社会主义文化,提高文化生活质量
p2-3-10 (p123): 十、民主法制建设
p2-3-10-1 (p123): (一)加强民主政治建设,发展社会主义民主
p2-3-10-2 (p124): (二)依法治国,建设社会主义法制国家
p2-3-11 (p125): 十一、加强国防建设,保障国家安全
p2-3-12 (p125): 十二、“十五”规划实施
p2-3-12-1 (p125): (一)改善宏观调控,保持经济稳定增长
p2-3-12-2 (p126): (二)创新实施机制,保障实现规划目标
p2-4 (p128): 第四章 可爱的家乡
p2-4-1 (p128): 一、七朝古都开封的变迁
p2-4-1-1 (p128): (一)从战国大梁到隋唐汴州
p2-4-1-2 (p129): (二)国际大都会——北宋东京
p2-4-1-3 (p130): (三)金明时期的汴京
p2-4-2 (p130): 二、历史文化名城——开封
p2-4-2-1 (p130): (一)古迹荟萃
p2-4-2-2 (p139): (二)名人足迹
p2-4-2-3 (p140): (三)文苑艺坛
p2-4-2-4 (p140): (四)科技之最
p2-4-3 (p141): 三、近代开封的衰落
p2-4-4 (p142): 四、可歌可泣的斗争业绩
p2-4-5 (p143): 五、建国以来的辉煌成就
p2-4-5-1 (p143): (一)国民经济迅速发展
p2-4-5-2 (p147): (二)城市面貌日新月异
p2-4-5-3 (p148): (三)人民生活普遍提高
p2-4-5-4 (p149): (四)“九五”时期国民经济和社会发展
p3 (p154): 第三篇 法律常识
p3-1 (p154): 第一章 学习法律基本常识
p3-1-1 (p154): 一、公民的基本权利和义务
p3-1-1-1 (p154): (一)公民的基本权利
p3-1-1-2 (p154): (二)公民的基本义务
p3-1-2 (p154): 二、侵权的民事责任
p3-1-3 (p156): 三、民事纠纷、民事案件的解决途径
p3-1-4 (p157): 四、公民常见行为的有关法律常识
p3-1-4-1 (p157): (一)个体工商户、农村经营承包户、个人合伙、法人联营的有关常识
p3-1-4-2 (p157): (二)社会治安管理中的有关常识
p3-1-4-3 (p159): (三)交通管理中的有关常识
p3-2 (p161): 第二章 依法处理日常生活
p3-2-1 (p161): 一、邻里之间相互的权利和义务
p3-2-2 (p162): 二、正确对待婚姻问题
p3-2-2-1 (p162): (一)婚姻自由
p3-2-2-2 (p162): (二)结婚的法定条件
p3-2-2-3 (p163): (三)结婚登记的办理
p3-2-2-4 (p163): (四)保护“军婚”
p3-2-2-5 (p163): (五)离婚手续的办理
p3-2-2-6 (p164): (六)夫妻共同财产和共同债务
p3-2-3 (p165): 三、依法解决房屋纠纷
p3-2-3-1 (p165): (一)房屋买卖纠纷
p3-2-3-2 (p166): (二)私房租赁纠纷
p3-2-3-3 (p167): (三)房屋代管纠纷
p3-2-3-4 (p167): (四)房屋拆迁纠纷
p3-2-4 (p168): 四、依法进行房屋交易
p3-2-4-1 (p168): (一)购买商品房应注意的问题
p3-2-4-2 (p169): (二)二手房私下交易弊多利少
p3-2-4-3 (p170): (三)公民对宅基地是否有所有权
p3-2-5 (p170): 五、公证的办理
p3-2-6 (p170): 六、诉状的书写
p3-2-7 (p170): 七、消费活动中的有关约定
p3-2-7-1 (p170): (一)消费者的权利
p3-2-7-2 (p171): (二)经营者向消费者提供商品或者服务应当履行的义务
p3-3 (p172): 第三章 依法保护公民权益
p3-3-1 (p172): 一、我国公民享有的基本权利
p3-3-1-1 (p172): (一)公民的平等权利
p3-3-1-2 (p172): (二)公民的政治权利和自由
p3-3-1-3 (p172): (三)公民的人身自由
p3-3-1-4 (p173): (四)公民的宗教信仰自由
p3-3-1-5 (p173): (五)公民的批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权
p3-3-1-6 (p173): (六)公民的社会经济权利
p3-3-1-7 (p173): (七)公民教育、科学、文化权利和自由
p3-3-1-8 (p173): (八)其他方面的权利和自由
p3-3-2 (p173): 二、我国公民应尽的基本义务
p3-3-3 (p174): 三、公民的选举权和被选举权
p3-3-4 (p174): 四、直接选举和间接选举
p3-3-5 (p174): 五、公民的人身权
p3-3-6 (p175): 六、公民的宗教信仰自由
p3-3-7 (p175): 七、公民集会、游行、示威必须遵守的规定
p3-3-8 (p176): 八、公民批评、建议、申诉、检举权的行使
p3-3-9 (p176): 九、公民的民事权利
p3-3-10 (p177): 十、公民的劳动权利
p3-3-11 (p177): 十一、劳动者的休息权
p3-3-12 (p177): 十二、女职工在劳动保护方面的特殊规定
p3-3-13 (p178): 十三、未成年工应当受到的保护
p3-3-14 (p178): 十四、劳动者享受的社会保障待遇
p3-3-15 (p178): 十五、公民的合法财产受法律保护
p3-3-16 (p178): 十六、国家赔偿权及国家负有的赔偿义务
p3-3-17 (p179): 十七、监护及监护人
p3-3-18 (p179): 十八、可以作为遗产继承的财产
p3-3-19 (p180): 十九、著作权
p3-3-20 (p180): 二十、属于侵犯注册商标专用权的行为
p3-3-21 (p180): 二十一、教师享有的权利
p3-3-22 (p181): 二十二、法律对受教育权的规定
p3-3-23 (p181): 二十三、实施义务教育的学校,非户籍所在地学生的义务教育
p3-3-24 (p182): 二十四、父母或其他监护人不送适龄儿童、少年入学的处理
p3-3-25 (p182): 二十五、个人所得税及其必须交纳的个人所得税
p3-3-26 (p183): 二十六、偷税及法律责任
p3-3-27 (p183): 二十七、老年人的合法权益受法律保护
p3-3-28 (p183): 二十八、农村“五保供养”的对象、审批程序、供养内容和形式的规定
p4 (p185): 第四篇 日常礼仪
p4-1 (p185): 第一章 注重仪表形象
p4-1-1 (p185): 一、形象理念
p4-1-1-1 (p185): (一)礼仪与教养
p4-1-1-2 (p185): (二)礼仪的原则
p4-1-1-3 (p186): (三)礼仪的特征
p4-1-1-4 (p186): (四)仪态的美化
p4-1-2 (p187): 二、形象规范
p4-1-2-1 (p187): (一)行路的规范
p4-1-2-2 (p187): (二)仪容的修饰
p4-1-2-3 (p188): (三)着装的守则
p4-1-2-4 (p188): (四)西装的穿法
p4-1-2-5 (p189): (五)领带的系法
p4-1-2-6 (p189): (六)女士的着装
p4-1-2-7 (p190): (七)首饰的佩戴
p4-1-2-8 (p190): (八)化妆的禁忌
p4-1-2-9 (p190): (九)用餐的礼节
p4-1-2-10 (p191): (十)咖啡的饮用
p4-1-2-11 (p191): (十一)自助餐吃法
p4-1-2-12 (p191): (十二)要禁止异响
p4-1-2-13 (p192): (十三)拍照的禁忌
p4-1-2-14 (p192): (十四)呼机的使用
p4-1-2-15 (p193): (十五)手机的使用
p4-2 (p193): 第二章 掌握交往礼仪
p4-2-1 (p193): 一、交往礼仪
p4-2-1-1 (p193): (一)做客的礼节
p4-2-1-2 (p194): (二)待客的礼节
p4-2-1-3 (p194): (三)称呼须得体
p4-2-1-4 (p194): (四)病人的探视
p4-2-1-5 (p195): (五)飞机的乘坐
p4-2-1-6 (p195): (六)宾馆的住宿
p4-2-1-7 (p195): (七)鲜花的赠送
p4-2-1-8 (p196): (八)赠言的艺术
p4-2-1-9 (p196): (九)签名的方法
p4-2-1-10 (p197): (十)交谈的规矩
p4-2-1-11 (p197): (十一)谈话的技巧
p4-2-1-12 (p198): (十二)握手的惯例
p4-2-1-13 (p198): (十三)名片的用途
p4-2-1-14 (p199): (十四)名片的交换
p4-2-1-15 (p199): (十五)自我介绍
p4-2-1-16 (p199): (十六)为他人作介绍
p4-2-1-17 (p200): (十七)电话的接法
p4-2-1-18 (p200): (十八)电话的打法
p4-2-2 (p201): 二、公共场所礼仪
p4-2-2-1 (p201): (一)出席会议
p4-2-2-2 (p201): (二)欣赏演出
p4-2-2-3 (p201): (三)观看比赛
p4-2-2-4 (p202): (四)舞会的礼节
p4-2-2-5 (p202): (五)鼓掌的要求
p4-2-2-6 (p203): (六)游园的常识
p4-2-3 (p203): 三、文书礼仪
p4-2-3-1 (p203): (一)台头称谓及提称语
p4-2-3-2 (p204): (二)启辞
p4-2-3-3 (p205): (三)祝辞
p5 (p206): 附录一 公民道德建设实施纲要
p6 (p218): 附录二 公民道德建设知识问答
p7 (p239): 附录三 中共开封市委关于“十五”期间加强社会主义精神文明建设的意见
p8 (p253): 后记
元数据中的注释
related_files:
filepath:13647999_公民道德教育手册.zip — md5:422a911ce4284dd04c46c9dcd5dc3fba — filesize:45235380
filepath:13647999_公民道德教育手册.zip — md5:bcb3bc11d15d5f7515f9453bcfada9c0 — filesize:45282290
filepath:13647999.pdf — md5:ad34e839d159d6a1938778ea9db394d4 — filesize:51729909
filepath:13647999.rar — md5:0dea07dd825101df7ea50596bfb0e688 — filesize:45217924
filepath:13647999_公民道德教育手册.zip — md5:422a911ce4284dd04c46c9dcd5dc3fba — filesize:45235380
filepath:13647999_公民道德教育手册.zip — md5:bcb3bc11d15d5f7515f9453bcfada9c0 — filesize:45282290
filepath:13647999.pdf — md5:ad34e839d159d6a1938778ea9db394d4 — filesize:51729909
filepath:13647999.rar — md5:0dea07dd825101df7ea50596bfb0e688 — filesize:45217924
开源日期
2024-06-13
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.