2 (p1): 出版者的话 推动台湾教育「软实力」的先驱&高希均 3 (p2): 推荐序 办学救国的志业技职教育的先驱&王朝荣 8 (p3): 自序 奉献教育乐当六十年校长&王广亚 15 (p4): 第一章 唤醒天赋 天宽地阔 17 (p4-1): 唤醒天赋第一步:给自己一个机会 23 (p4-2): 唤醒天赋第二步:找对自己的路 27 (p4-3): 唤醒天赋第三步:对抗负面的拉扯力量 33 (p4-4): 唤醒天赋第四步:敲响天赋之钟 37 (p4-5): 唤醒天赋第五步:用心琢磨 41 (p4-6): 唤醒天赋第六步:选你所爱,爱你所选 47 (p4-7): 【我所知道的王广亚】树立技职教育的典范受访者&吴清基(台北市副市长) 53 (p5): 第二章 勇於立志活出价值 56 (p5-1): 勇於立志关键一:不自我设限 63 (p5-2): 勇於立志关键二:勤俭朴实、自立更生 71 (p5-3): 勇於立志关键三:第一名的定义自己下 78 (p5-4): 勇於立志关键四:成就他人、乐在分享 87 (p5-5): 【我在育达的日子】奖励与鼓励找回学习信心受访者&林靖幸(第六届总统奖得主) 91 (p6): 第三章 迎向挑战自我实现 93 (p6-1): 迎向挑战行动一:把困难当做机会 102 (p6-2): 迎向挑战行动二:先找问题症结 111 (p6-3): 迎向挑战行动三:贯彻执行的坚持度 118 (p6-4): 迎向挑战行动四:压力是成长的开始 125 (p6-5): 【我所知道的王广亚】不图个人享受一心办学的崇高风范受访者&盖浙生(师范大学教授) 129 (p7): 第四章 高尚情操卓越人生 131 (p7-1): 高尚情操修练一:眼界要高、身段要软 138 (p7-2): 高尚情操修练二:手心向下广植福田 143 (p7-3): 高尚情操修练三:挫折是对人生的祝福 150 (p7-4): 高尚情操修练四:不争强好斗、不记仇结怨 158 (p7-5): 【我所知道的王广亚】孚众望为人谋的教育界领袖受访者/戴志成(梵谛冈教廷爵士&天主教明诚中学执行董事) 161 (p8): 第五章 专业智能社会财富 163 (p8-1): 专业智能培育一:重视伦理重诚信责任 168 (p8-2): 专业智能培育二:生活教育每日功课 173 (p8-3): 专业智能培育三:治校如办企业着重绩效 178 (p8-4): 专业智能培育四:严管勤教素质提升之道 185 (p8-5): 专业智能培育五:满足需求与时俱进的思维 190 (p8-6): 专业智能培育六:以学生为本位的责任感 197 (p8-7): 专业智能培育七:无所不在的创新能量 204 (p8-8): 专业智能培育八:同理心也能创造商机 210 (p8-9): 【我在育达的日子】培育无数杰出校友身为育达人为荣受访者&蔡家福(前立法委员、新庄市长,现任国民党台北县党部主委) 213 (p9): 第六章 胆识气度大梦想家 215 (p9-1): 胆识气度第一要:果决明快、放手一搏 220 (p9-2): 胆识气度第二要:感恩铭心、凡事宽容 227 (p9-3): 胆识气度第三要:乐在教育英才、愿能终生学习 232 (p9-4): 胆识气度第四要:胸怀愿景、永不停止逐梦 240 (p9-5): 【我在育达的日子】在育达开启天赋人生路充满阳光受访者&林金龙(旅游达人林龙) 245 (p10): 附 录 筚路蓝缕兴学乐卓然有成六十年育达教育文化事业机构发展简史 276 (p11): 育达人的第一

zlibzh/no-category/王广亚口述，杨丽玲撰述, 楊麗玲 (文學, 1963- ), 王廣亞, 1922-, 王廣亞, 口述/13595589_117256382.pdf

在自己的生命做第一(2.辦學達人王廣亞教你找到成功之門) : 辦學達人王廣亞教你找到成功之門

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New, Di yi ban, Tai bei shi, [Tai bei xian xin zhuang shi, 2009.07

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New, Di 1 ban, Taibei Shi, 2009

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Bookmarks: p1 (p2): 出版者的话 推动台湾教育「软实力」的先驱&高希均
p2 (p3): 推荐序 办学救国的志业技职教育的先驱&王朝荣
p3 (p8): 自序 奉献教育乐当六十年校长&王广亚
p4 (p15): 第一章 唤醒天赋 天宽地阔
p4-1 (p17): 唤醒天赋第一步：给自己一个机会
p4-2 (p23): 唤醒天赋第二步：找对自己的路
p4-3 (p27): 唤醒天赋第三步：对抗负面的拉扯力量
p4-4 (p33): 唤醒天赋第四步：敲响天赋之钟
p4-5 (p37): 唤醒天赋第五步：用心琢磨
p4-6 (p41): 唤醒天赋第六步：选你所爱，爱你所选
p4-7 (p47): 【我所知道的王广亚】树立技职教育的典范受访者&吴清基（台北市副市长）
p5 (p53): 第二章 勇於立志活出价值
p5-1 (p56): 勇於立志关键一：不自我设限
p5-2 (p63): 勇於立志关键二：勤俭朴实、自立更生
p5-3 (p71): 勇於立志关键三：第一名的定义自己下
p5-4 (p78): 勇於立志关键四：成就他人、乐在分享
p5-5 (p87): 【我在育达的日子】奖励与鼓励找回学习信心受访者&林靖幸（第六届总统奖得主）
p6 (p91): 第三章 迎向挑战自我实现
p6-1 (p93): 迎向挑战行动一：把困难当做机会
p6-2 (p102): 迎向挑战行动二：先找问题症结
p6-3 (p111): 迎向挑战行动三：贯彻执行的坚持度
p6-4 (p118): 迎向挑战行动四：压力是成长的开始
p6-5 (p125): 【我所知道的王广亚】不图个人享受一心办学的崇高风范受访者&盖浙生（师范大学教授）
p7 (p129): 第四章 高尚情操卓越人生
p7-1 (p131): 高尚情操修练一：眼界要高、身段要软
p7-2 (p138): 高尚情操修练二：手心向下广植福田
p7-3 (p143): 高尚情操修练三：挫折是对人生的祝福
p7-4 (p150): 高尚情操修练四：不争强好斗、不记仇结怨
p7-5 (p158): 【我所知道的王广亚】孚众望为人谋的教育界领袖受访者／戴志成（梵谛冈教廷爵士&天主教明诚中学执行董事）
p8 (p161): 第五章 专业智能社会财富
p8-1 (p163): 专业智能培育一：重视伦理重诚信责任
p8-2 (p168): 专业智能培育二：生活教育每日功课
p8-3 (p173): 专业智能培育三：治校如办企业着重绩效
p8-4 (p178): 专业智能培育四：严管勤教素质提升之道
p8-5 (p185): 专业智能培育五：满足需求与时俱进的思维
p8-6 (p190): 专业智能培育六：以学生为本位的责任感
p8-7 (p197): 专业智能培育七：无所不在的创新能量
p8-8 (p204): 专业智能培育八：同理心也能创造商机
p8-9 (p210): 【我在育达的日子】培育无数杰出校友身为育达人为荣受访者&蔡家福（前立法委员、新庄市长，现任国民党台北县党部主委）
p9 (p213): 第六章 胆识气度大梦想家
p9-1 (p215): 胆识气度第一要：果决明快、放手一搏
p9-2 (p220): 胆识气度第二要：感恩铭心、凡事宽容
p9-3 (p227): 胆识气度第三要：乐在教育英才、愿能终生学习
p9-4 (p232): 胆识气度第四要：胸怀愿景、永不停止逐梦
p9-5 (p240): 【我在育达的日子】在育达开启天赋人生路充满阳光受访者&林金龙（旅游达人林龙）
p10 (p245): 附 录 筚路蓝缕兴学乐卓然有成六十年育达教育文化事业机构发展简史
p11 (p276): 育达人的第一

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2024-06-13