本书作者站在当下, 关注千年的时空转变, 谈世界史中的中国, 也谈王朝疆界, 都城和行政区划的变迁, 内容包括:家国与天下, 历史文化随想, 地理环境评说, 直面现实, 追忆似水流年

Ren zai shi kong zhi jian ll: chuan yue qian nian shi kong, ti yan ren wen yi jing

人在時空之间 ll : 穿越千年时空, 体验人文意境

人在时空之间 / II

Ge Jianxiong zhu

葛剑雄, (194512- )

Jianxiong Ge

葛建雄著; 葛剑雄

Zhonghua Book Company

Zhonghua shu ju

中華書局

China, People's Republic, China

Bookmarks: p1 (p3): 第一章　家国与天下
p2 (p3): 1．中国与中国文化
p3 (p3): 1.1　古代“中国”究竟有多大
p4 (p4): 1.2　再说中国历史疆域变迁
p5 (p8): 1.3　惟有人文足千秋
p6 (p10): 1.4　举世无双的历史文献
p7 (p13): 1.5　环境发展预测的依据
p8 (p15): 1.6　文化的标准与选择
p9 (p16): 1.7　汉字与传统文化的断裂
p10 (p21): 2．流动的文化
p11 (p21): 2.1　如何重返古代航海之路
p12 (p24): 2.2　先秦两汉航海之路
p13 (p32): 2.3　郑和航海的光芒之旅
p14 (p35): 2.4　人类与水
p15 (p35): 2.4.1　水与人的物质生活
p16 (p39): 2.4.2　水与人的精神世界
p17 (p41): 2.4.3　水与人类的制度
p18 (p43): 2.4.4　水文明与水文化
p19 (p46): 2.5　冷静对“韩流”
p20 (p50): 2.6　非洲还有“杀人取乐的土著部落”吗
p21 (p52): 2.7　民族文化与学术传承
p22 (p53): 2.8　公祭背后的收支账
p23 (p57): 第二章　历史文化随想
p24 (p57): 1．移民与区域文化
p25 (p57): 1.1　盘庚迁殷，国都奠定
p26 (p59): 1.2　自古长安不易居
p27 (p63): 1.3　上海、广州移民文化
p28 (p63): 1.3.1　移民对文化传播的作用
p29 (p65): 1 3.2　移民传播文化的类型
p30 (p68): 1.3.3　上海是中国近代最典型的移民城市
p31 (p72): 1.3.4　广州的移民文化渊源
p32 (p74): 1.3.5　珠玑巷的传说与现实
p33 (p76): 1.3.6　近代的广州（岭南）文化
p34 (p78): 1.4　移民的前景与隐忧
p35 (p81): 1.5　以上海的高度“看”深圳
p36 (p84): 1.6　“闯关东”的来历和贡献
p37 (p87): 1.7　移民史研究视角下的绥远地区移民
p38 (p89): 2．文化掠影
p39 (p89): 2.1　文化遗产是什么
p40 (p90): 2.2　文物保护和发掘
p41 (p90): 2.2.1　文化遗产保护的对策
p42 (p92): 2.2.2　世界文化遗产的标准
p43 (p96): 2.2.3　文化遗产独一无二
p44 (p98): 2.2.4　文化遗产保存的现实问题
p45 (p100): 2.2.5　久远文化的保存方法
p46 (p103): 2.3　积极探索，慎言“改写”
p47 (p105): 2.4　光绪死因的确定：历史介于科学与人文之间
p48 (p106): 2.5　为什么只有“四大美女”
p49 (p108): 2.6　上海年景的变迁
p50 (p111): 2.7　看“影响世界的十本书”的不同回答
p51 (p115): 第三章　地理环境评说
p52 (p115): 1．从古至今的都市
p53 (p115): 1.1　中国迁都：历史与现实，需要与可能
p54 (p118): 1.2　南北分界标志：意义和现实
p55 (p120): 1.3　更改地名之忧
p56 (p123): 1.4　撤市（县）建区的另一面
p57 (p125): 1.5　中国的城市在哪里
p58 (p127): 1.6　区是城市吗
p59 (p129): 1.7　你是哪里人
p60 (p133): 2．环境变迁
p61 (p133): 2.1　从历史地理看环境变迁
p62 (p137): 2.2　全球变暖与环境
p63 (p137): 2.2.1　“全球变暖”说无法自圆其说
p64 (p139): 2.2.2　全面认识“全球变暖”有利减灾防灾
p65 (p140): 2.2.3　都是全球变暖惹的祸吗
p66 (p141): 2.3　由自然灾难想到的
p67 (p141): 2.3.1　同样的冰冻雪灾，不一样的结果
p68 (p143): 2.3.2　面对灾害，我们应该怎么办
p69 (p144): 2.3.3　灾异与人事
p70 (p146): 2.4　北极可游否
p71 (p147): 2.5　由北极想到南极
p72 (p149): 2.6　民勤会成为第二个罗布泊吗
p73 (p153): 第四章　直面现实
p74 (p153): 1．人物春秋
p75 (p153): 1.1　钱永健与钱学森
p76 (p153): 1.2　请查一下王益博士的来历
p77 (p155): 1.3　奉劝李院士反躬自问
p78 (p156): 1.4　中国的教授为什么“申请科研基金很勇敢”
p79 (p158): 1.5　专家应摆正自己的位置
p80 (p159): 1.6　我对“开学第一课”的忧虑
p81 (p161): 1.7　如获诺奖提名，亦勿过于激动
p82 (p163): 2．大学之道
p83 (p163): 2.1　上有所好，下必有甚焉
p84 (p164): 2.2　冷眼看排名，冷静找差距
p85 (p166): 2.3　大学的“大气”与必要的管理并行不悖
p86 (p167): 2.4　大学该不该有这些“围墙”
p87 (p169): 2.5　此书何必出线装本
p88 (p171): 2.6　对新教材不妨宽松些
p89 (p172): 2.7　体育节的设立应该因时制宜
p90 (p174): 3．热点话题
p91 (p174): 3.1　从华南虎看周边态度
p92 (p174): 3.1.1　从华南虎事件看政府的作为和不作为
p93 (p175): 3.1.2　查清照片真相才能更好保护华南虎
p94 (p176): 3.2　反兴奋剂的最大障碍是特殊利益集团
p95 (p178): 3.3　山寨无法成功，文化尚须创新
p96 (p180): 3.4　观看“嫦娥探月”能收费吗
p97 (p181): 3.5　“嫦娥”探月与科学普及
p98 (p183): 3.6　学唱“样板戏”是“传承民族优秀文化”吗
p99 (p189): 第五章　追忆似水流年
p100 (p189): 1．故乡小学杂忆
p101 (p193): 2．我所知的俞大缜
p102 (p195): 3．我所经历的抄家
p103 (p202): 4．我经历过的“学生政审”
p104 (p209): 5．功夫在“书”外
p105 (p215): 6．读萨苏的书，回忆中国抗战
p106 (p218): 7．我的从教心得

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Includes bibliographical references.

2024-06-13