创新视角:一位县委组织部长的思与行 🔍
王志荣著 北京:党建读物出版社, 2009, 2009
中文 [zh] · PDF · 49.1MB · 2009 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p1): 序言 让创新成为一种习惯&常毓兴 1 (p2): 思维盘点 3 (p2-1): 机关工作关键词:快乐团队 13 (p2-2): 党建工作关键词:动态创新 22 (p2-3): 干部工作关键词:规范管理 34 (p2-4): 老干部工作关键词:立体推进 41 (p2-5): 附录1:打造快乐的组工团队 48 (p2-6): 附录2:人生如棋的感悟 57 (p3): 品牌传承 59 (p3-1): 启动“换脑子工程”的新探索 63 (p3-2): 创建“五型机关”的新实践 75 (p3-3): 唱响“168工程”的新乐章 86 (p3-4): 开展“五个一工作法”的新跨越 96 (p3-5): 传承“两票制”的新尝试 102 (p3-6): 完善“三位一体”机制的新改革 111 (p3-7): 附录1:关于推广“静乐经验”的决定 114 (p3-8): 附录2:跟班进修干部眼中的组工形象 119 (p4): 热点聚焦 121 (p4-1): 颠覆两大传统习惯的改革 128 (p4-2): 解析竞岗案例ABC 137 (p4-3): 对农村干部实行梯次培养的探索 143 (p4-4): 让优秀年轻干部脱颖而出的实践 149 (p4-5): 把握县乡换届提前介入的重点 155 (p4-6): 构建干部能上能下新机制 164 (p4-7): 附录1:在完善自我中再次拼搏 170 (p4-8): 附录2:公选干部的心里话 183 (p5): 素质修炼 185 (p5-1): 组工干部创新思维修炼 194 (p5-2): 努力提升组工干部的学习力 203 (p5-3): 漫谈“说服人”的艺术 208 (p5-4): 干部管理要增强亲和力 213 (p5-5): 在实践中创新“全方位培训法” 219 (p5-6): 组工信息工作的新突破 223 (p5-7): 推进先进性教育的“成果转化” 228 (p5-8): 附录1:清华培训谈感受 234 (p5-9): 附录2:华东归来话发展 241 (p6): 管理探索 243 (p6-1): 科学谋划组织工作的新角度 253 (p6-2): 基层组织工作“十大管理课题” 259 (p6-3): “学校式”与“家庭式”管理 266 (p6-4): 考评“三种能力”的思考 273 (p6-5): 优化发展青年农民党员管理工作 279 (p6-6): 构建大学生“村官”培养机制 285 (p6-7): 走活离岗干部管理这着棋 290 (p6-8): 当好老干部的“三大员” 298 (p6-9): 附录:大学生“村官”日记 308 (p7): 后记 在问题中创新
备用文件名
zlibzh/no-category/王志荣著/创新视角:一位县委组织部长的思与行_117212687.pdf
备用出版商
Party Building Readings Press
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 序言 让创新成为一种习惯&常毓兴
p2 (p1): 思维盘点
p2-1 (p3): 机关工作关键词:快乐团队
p2-2 (p13): 党建工作关键词:动态创新
p2-3 (p22): 干部工作关键词:规范管理
p2-4 (p34): 老干部工作关键词:立体推进
p2-5 (p41): 附录1:打造快乐的组工团队
p2-6 (p48): 附录2:人生如棋的感悟
p3 (p57): 品牌传承
p3-1 (p59): 启动“换脑子工程”的新探索
p3-2 (p63): 创建“五型机关”的新实践
p3-3 (p75): 唱响“168工程”的新乐章
p3-4 (p86): 开展“五个一工作法”的新跨越
p3-5 (p96): 传承“两票制”的新尝试
p3-6 (p102): 完善“三位一体”机制的新改革
p3-7 (p111): 附录1:关于推广“静乐经验”的决定
p3-8 (p114): 附录2:跟班进修干部眼中的组工形象
p4 (p119): 热点聚焦
p4-1 (p121): 颠覆两大传统习惯的改革
p4-2 (p128): 解析竞岗案例ABC
p4-3 (p137): 对农村干部实行梯次培养的探索
p4-4 (p143): 让优秀年轻干部脱颖而出的实践
p4-5 (p149): 把握县乡换届提前介入的重点
p4-6 (p155): 构建干部能上能下新机制
p4-7 (p164): 附录1:在完善自我中再次拼搏
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p5 (p183): 素质修炼
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p5-2 (p194): 努力提升组工干部的学习力
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p5-4 (p208): 干部管理要增强亲和力
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p5-6 (p219): 组工信息工作的新突破
p5-7 (p223): 推进先进性教育的“成果转化”
p5-8 (p228): 附录1:清华培训谈感受
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p6-8 (p290): 当好老干部的“三大员”
p6-9 (p298): 附录:大学生“村官”日记
p7 (p308): 后记 在问题中创新
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开源日期
2024-06-13
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