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協同教學 : 基本概念, 實務和研究 Xie tong jiao xue : ji ben gai nian, shi wu he yan jiu 🔍
鄭博真 (教育) 高雄復文出版 麗文文化發行 Gao xiong fu wen chu ban Li wen wen hua fa xing, Yi ban, 高雄市 Gao xiong shi, 2002[min 91
中文 [zh] · PDF · 71.9MB · 2002 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/upload · Save
描述
封面 1
自序 5
第一章 緒論 9
第一節 研究動機 9
第二節 研究目的 14
第三節 待答問題 14
第四節 名詞釋義 15
第五節 研究範圍與限制 17
第二章 協同教學的基本概念 21
第一節 協同教學的內涵 21
第二節 協同教學的產生背景和發展 34
第三節 協同教學的類型和組織 43
第四節 協同教學的運作和影響因素 60
第三章 協同教學的相關研究 69
第一節 國外協同教學研究 69
第二節 國內協同教學研究 77
第三節 協同教學研究的趨勢 81
第四章 實施協同教學的實例 89
第一節 進進國小實例 89
第二節 成成國小實例 180
第三節 兩所國小的比較和討論 250
第五章 國小教師協同教學的認知和態度 275
第一節 國小教師對協同教學運作方式的認知 275
第二節 不同背景國小教師協同教學的認知和態度 297
第三節 國小教師對協同教學的反應意見 319
第六章 綜合討論、結論與建議 325
第一節 綜合討論 325
第二節 結論 343
第三節 建議 346
參考書目 354
备选标题
協同教學 : 基本槪念, 實務和硏究 Xie tong jiao xue : ji ben gai nian, shi wu he yan jiu
备选作者
鄭博真著
备用出版商
高雄復文圖書出版社 Gaoxiong fu wen tu shu chu ban she
备用出版商
Kaohsiung Fu Wen Book Press
备用版本
1 ban, 高雄市 Gaoxiong Shi, 2002
备用版本
Taiwan, Taiwan
元数据中的注释
producers:
pypdf
元数据中的注释
Bookmarks:
1. (p0) 封面
1.1. (p4) 自序
1.2. (p8) 第一章　緒論
1.2.1. (p8) 第一節　研究動機
1.2.2. (p13) 第二節　研究目的
1.2.3. (p13) 第三節　待答問題
1.2.4. (p14) 第四節　名詞釋義
1.2.5. (p16) 第五節　研究範圍與限制
1.3. (p20) 第二章　協同教學的基本概念
1.3.1. (p20) 第一節　協同教學的內涵
1.3.2. (p33) 第二節　協同教學的產生背景和發展
1.3.3. (p42) 第三節　協同教學的類型和組織
1.3.4. (p59) 第四節　協同教學的運作和影響因素
1.4. (p68) 第三章　協同教學的相關研究
1.4.1. (p68) 第一節　國外協同教學研究
1.4.2. (p76) 第二節　國內協同教學研究
1.4.3. (p80) 第三節　協同教學研究的趨勢
1.5. (p88) 第四章　實施協同教學的實例
1.5.1. (p88) 第一節　進進國小實例
1.5.2. (p179) 第二節　成成國小實例
1.5.3. (p249) 第三節　兩所國小的比較和討論
1.6. (p274) 第五章　國小教師協同教學的認知和態度
1.6.1. (p274) 第一節　國小教師對協同教學運作方式的認知
1.6.2. (p296) 第二節　不同背景國小教師協同教學的認知和態度
1.6.3. (p318) 第三節　國小教師對協同教學的反應意見
1.7. (p324) 第六章　綜合討論、結論與建議
1.7.1. (p324) 第一節　綜合討論
1.7.2. (p342) 第二節　結論
1.7.3. (p345) 第三節　建議
1.8. (p353) 參考書目
开源日期
2024-12-16
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