3 (p1): 记叙文部分 3 (p1-2): 要在审题上立住脚跟--善于捕捉题眼 3 (p1-3): 父辈 上海[一考生] 4 (p1-4): 梦回家园 台湾[郑秋芳] 6 (p1-5): 妈--您的娃子永远坚强 湖北[一考生] 8 (p1-6): 冬晨 江苏[黄琛] 9 (p1-7): 做生活的主人 江苏[笨鸟] 14 (p1-8): 写出诚实的自己的话--记叙文要追求“真” 14 (p1-9): 在迎考的日子里 江苏[杨文] 15 (p1-10): 老师,我亲爱的妈妈 江苏[李嘉林] 17 (p1-11): 抉择 北京[徐晓丹] 19 (p1-12): 又是秋风起 河南 [梁占杰] 21 (p1-13): 我和家 山东[王海静] 26 (p1-14): 心愿--我的礼物 江苏[谢芳] 26 (p1-15): 动人春色不须多--选材和剪裁的艺术 28 (p1-16): 珍品 上海[吴伟蓉] 30 (p1-17): 第一次住校 广东[许宝乾] 32 (p1-18): 爷爷 浙江[李丽珍] 33 (p1-19): 小店三部曲 江苏[唐昀] 38 (p1-20): 写出气氛和感情来--场面描写的方法 38 (p1-21): 午餐时间 台湾 [许胜文] 39 (p1-22): 难忘的赛马会 天津[崔霞] 41 (p1-23): 下雪了 上海 [刘炜] 43 (p1-24): 龙虎斗 安徽[韦邦权] 44 (p1-25): 集贸市场见闻 江苏[堵凌燕] 49 (p1-26): 文章要有主心骨--力求在“意”上取胜 49 (p1-27): 浦东,耸立自尊的丰碑 上海[陈丽] 50 (p1-28): 爱,深藏在心底 上海[张彤] 53 (p1-29): 苦心 上海[周晨] 56 (p1-30): 大浪淘沙 福建[方舟] 59 (p1-31): 桥 江苏[孙春霞] 64 (p1-32): 彩线穿珠显主旨--线索的运用与表达 64 (p1-33): 爱的感召力 江苏[张芸] 66 (p1-34): 贝壳 江苏[冯文婕] 68 (p1-35): 打钟老人 福建[江文蛟] 70 (p1-36): 牛肉馅饼 台湾[李骏怡] 72 (p1-37): 唢呐声声 陕西[冯琴琴] 77 (p1-38): 文似看山不喜平--叙事讲究情节的曲折有致 77 (p1-39): 风波 江苏[侏磊] 79 (p1-40): 真情 江苏[李鑫] 81 (p1-41): 意外之外 江苏[阿伟良] 83 (p1-42): 送红包 安徽[吴启敏] 86 (p1-43): 三舅今晚又未归 上海[胡睦] 92 (p1-44): 煨山芋情结 江苏[李海君] 92 (p1-45): 于细微处见精神--精选叙事的角度 93 (p1-46): 妈妈记性真差 江苏[张燕] 95 (p1-47): 诱人的豆香 江苏[吴长青] 97 (p1-48): 奶奶的菜篮 江苏[金异芳] 98 (p1-49): 三张珍贵的照片 江苏[孙超] 103 (p1-50): 画出一个活生生的人--写出人物音容言行的个性 103 (p1-51): 先生速写 辽宁[黄瑾煜] 105 (p1-52): 眼睛 江苏[佚名] 107 (p1-53): 我身边的下岗者 江苏[戴鸣] 109 (p1-54): 兰姨 上海[陈亮] 113 (p1-55): 阿九 江苏[肖鲲] 118 (p1-56): 揭示人物的内心世界--心理描写要真实细腻 118 (p1-57): 心愿 山东[刘玉] 119 (p1-58): 取舍之间 香港[梁慧仪] 121 (p1-59): 妈妈的谚语 深圳[陈秀芳] 123 (p1-60): 领路者·竹竿与盲孩 辽宁[赵剑峰] 126 (p1-61): 心旅 山东[李凌宇] 133 (p1-62): 绘景状物求逼真--抓住景物特征展开描写 133 (p1-63): 校园的早晨 江苏[李佳] 134 (p1-64): 午夜的那一朵玫瑰 湖北[岳雯] 136 (p1-65): 金山景观 江苏[王辉] 138 (p1-66): 乡居 台湾[王嘉琳] 140 (p1-67): 湖畔漫步...

zlibzh/no-category/杨志芳主编, 主编 智仁勇, 徐昭武 , 副主编 陈恩浩, 李哲士, 陈婉清, 王炳超, 智仁勇, 徐昭武, 主编杨志芳 , 编者杨志芳 ... [等] , 审定徐昭武, 杨志芳, 徐昭武, 主编薛汉忠 , 编者薛汉忠 ... [等] , 审定徐昭武, 薛汉忠, 徐昭武/高中生作文指南针_41720348.pdf

初中生作文指南针

小学生作文指南针

Nanjing University Press

Xie zuo zhi nan zhen xi lie, Di 1 ban, Nanjing Shi, 2001

China, People's Republic, China

Bookmarks: p1 (p3): 记叙文部分
p1-2 (p3): 要在审题上立住脚跟--善于捕捉题眼
p1-3 (p3): 父辈 上海［一考生］
p1-4 (p4): 梦回家园 台湾［郑秋芳］
p1-5 (p6): 妈--您的娃子永远坚强 湖北［一考生］
p1-6 (p8): 冬晨 江苏［黄琛］
p1-7 (p9): 做生活的主人 江苏［笨鸟］
p1-8 (p14): 写出诚实的自己的话--记叙文要追求“真”
p1-9 (p14): 在迎考的日子里 江苏［杨文］
p1-10 (p15): 老师，我亲爱的妈妈 江苏［李嘉林］
p1-11 (p17): 抉择 北京［徐晓丹］
p1-12 (p19): 又是秋风起 河南 ［梁占杰］
p1-13 (p21): 我和家 山东［王海静］
p1-14 (p26): 心愿--我的礼物 江苏［谢芳］
p1-15 (p26): 动人春色不须多--选材和剪裁的艺术
p1-16 (p28): 珍品 上海［吴伟蓉］
p1-17 (p30): 第一次住校 广东［许宝乾］
p1-18 (p32): 爷爷 浙江［李丽珍］
p1-19 (p33): 小店三部曲 江苏［唐昀］
p1-20 (p38): 写出气氛和感情来--场面描写的方法
p1-21 (p38): 午餐时间 台湾 ［许胜文］
p1-22 (p39): 难忘的赛马会 天津［崔霞］
p1-23 (p41): 下雪了 上海 ［刘炜］
p1-24 (p43): 龙虎斗 安徽［韦邦权］
p1-25 (p44): 集贸市场见闻 江苏［堵凌燕］
p1-26 (p49): 文章要有主心骨--力求在“意”上取胜
p1-27 (p49): 浦东，耸立自尊的丰碑 上海［陈丽］
p1-28 (p50): 爱，深藏在心底 上海［张彤］
p1-29 (p53): 苦心 上海［周晨］
p1-30 (p56): 大浪淘沙 福建［方舟］
p1-31 (p59): 桥 江苏［孙春霞］
p1-32 (p64): 彩线穿珠显主旨--线索的运用与表达
p1-33 (p64): 爱的感召力 江苏［张芸］
p1-34 (p66): 贝壳 江苏［冯文婕］
p1-35 (p68): 打钟老人 福建［江文蛟］
p1-36 (p70): 牛肉馅饼 台湾［李骏怡］
p1-37 (p72): 唢呐声声 陕西［冯琴琴］
p1-38 (p77): 文似看山不喜平--叙事讲究情节的曲折有致
p1-39 (p77): 风波 江苏［侏磊］
p1-40 (p79): 真情 江苏［李鑫］
p1-41 (p81): 意外之外 江苏［阿伟良］
p1-42 (p83): 送红包 安徽［吴启敏］
p1-43 (p86): 三舅今晚又未归 上海［胡睦］
p1-44 (p92): 煨山芋情结 江苏［李海君］
p1-45 (p92): 于细微处见精神--精选叙事的角度
p1-46 (p93): 妈妈记性真差 江苏［张燕］
p1-47 (p95): 诱人的豆香 江苏［吴长青］
p1-48 (p97): 奶奶的菜篮 江苏［金异芳］
p1-49 (p98): 三张珍贵的照片 江苏［孙超］
p1-50 (p103): 画出一个活生生的人--写出人物音容言行的个性
p1-51 (p103): 先生速写 辽宁［黄瑾煜］
p1-52 (p105): 眼睛 江苏［佚名］
p1-53 (p107): 我身边的下岗者 江苏［戴鸣］
p1-54 (p109): 兰姨 上海［陈亮］
p1-55 (p113): 阿九 江苏［肖鲲］
p1-56 (p118): 揭示人物的内心世界--心理描写要真实细腻
p1-57 (p118): 心愿 山东［刘玉］
p1-58 (p119): 取舍之间 香港［梁慧仪］
p1-59 (p121): 妈妈的谚语 深圳［陈秀芳］
p1-60 (p123): 领路者·竹竿与盲孩 辽宁［赵剑峰］
p1-61 (p126): 心旅 山东［李凌宇］
p1-62 (p133): 绘景状物求逼真--抓住景物特征展开描写
p1-63 (p133): 校园的早晨 江苏［李佳］
p1-64 (p134): 午夜的那一朵玫瑰 湖北［岳雯］
p1-65 (p136): 金山景观 江苏［王辉］
p1-66 (p138): 乡居 台湾［王嘉琳］
p1-67 (p140): 湖畔漫步 北京［李松］
p1-68 (p145): 一切景语皆情语--写景散文中的景和情
p1-69 (p145): 扬中的树 江苏［刘晓雯］
p1-70 (p147): 深谷幽兰 江苏［张潇潇］
p1-71 (p149): 霁 江苏［许倩］
p1-72 (p151): 我喜欢这样的雨 四川［严璐］
p1-73 (p151): 游漓江 北京［黄绍翔］
p1-74 (p158): 仰望国旗 江西［李媛］
p1-75 (p158): 让思想插上双翅(一)--展开联想的“法”与“格”
p1-76 (p160): 每当我翻查祖国地图时 江西［温巍］
p1-77 (p162): 家乡的桥 江苏［施利军］
p1-78 (p164): 星星赋 上海［王士学］
p1-79 (p167): 无名小花 江苏［杨文］
p1-80 (p172): 让思想插上双翅(二)--充分发挥想象力
p1-81 (p172): 我在世纪门槛的思考 江苏［王牧辰］
p1-82 (p174): 克隆希特勒 江苏［沈炜］
p1-83 (p176): 假如我是风的精灵 香港［林黄裳］
p1-84 (p179): 我想做盘古 江苏［凌匡］
p1-85 (p181): 伤心儿女 江苏［一考生］
p1-86 (p185): 点睛之笔飞真龙--记叙中的议论与抒情
p1-87 (p185): 采访校长 湖北［鞠玲］
p1-88 (p187): 人间自有真情在 江西［谢淑梅］
p1-89 (p189): 舅舅 辽宁［李烨］
p1-90 (p191): 三访梅园 江苏［吕珊珊］
p1-91 (p193): 邕江日夜流 广西［李晓海］
p1-92 (p200): “一切诗文总须字立纸上”--记叙文的语言美
p1-93 (p200): 幸福的港湾 江苏［裴亦峰］
p1-94 (p201): “商鞅变法” 江苏［佚名］
p1-95 (p204): 妈妈的驼背 湖南［汤集安］
p1-96 (p206): 飞进教室的麻雀［王涛］
p1-97 (p207): 江厦情思 浙江［周思洁］
p2 (p214): 议论文部分
p2-2 (p214): 让你的作文贴近现实--谈立论的针对性
p2-3 (p214): 我对学校思想教育工作的建议 江苏［马晓松］
p2-4 (p216): 巴斯德的启示 四川［唐山］
p2-5 (p218): 谈“马无夜草不肥” 海南［郭慧敏］
p2-6 (p219): 信任 南京［周诚］
p2-7 (p221): 走出冬天 江苏［马伟］
p2-8 (p225): 偏食的结果 香港［乔峰］
p2-9 (p225): 鲜明生动画“凤头”--议论文引论段的写作
p2-10 (p226): 能力比知识重要 河南［高芬］
p2-11 (p229): 困难·办法·希望 上海［曹刚］
p2-12 (p231): “足”与“促” 长春［佚名］
p2-13 (p232): 每朵花下都有刺 江苏［一考生］
p2-14 (p236): 从写好每个段落入手--分论点的确定与论述
p2-15 (p236): 说“累” 山西［梁希］
p2-16 (p238): 小议“潇洒” 河北［阴洪峰］
p2-17 (p240): 校园环境与育人 江苏［李佳］
p2-18 (p242): 论希望 山东［王萌］
p2-19 (p244): 从钱钟书 “不借名”所想到的 江苏［盛诗澜］
p2-20 (p249): 事丰理明例鲜活--谈议论文论据的选择
p2-21 (p249): 闻过则怒不可取 湖北［陈敏］
p2-22 (p250): 居安思危 北京［王欣容］
p2-23 (p252): 傲气·傲骨 辽宁［刘勇］
p2-24 (p254): 就是要“班门弄斧” 上海［何其亮］
p2-25 (p256): 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 北京［一考生］
p2-26 (p261): 必须在说理上下功夫--学会议论分析
p2-27 (p261): 好学与成材 上海［叶澜］
p2-28 (p263): 我为什么喜爱这句名言 江苏［黄琛］
p2-29 (p265): 说“比” 山西［梁山］
p2-30 (p267): 漫谈“度量” 浙江［包新旺］
p2-31 (p269): 乐观与悲观 山东［颜亮］
p2-32 (p274): 力争用好一个哲学原理--议论文的辩证分析
p2-33 (p274): 名言的思考 江苏［潘露］
p2-34 (p276): “玩物丧志”析 湖南 ［江海］
p2-35 (p277): 给我们一片自由的天空 湖北［邵云］
p2-36 (p279): 论择友与择业 香港［沈若思］
p2-37 (p281): 残缺与完美 四川［张军］
p2-38 (p285): “拾金”应“不昧” 江苏［张旭涵］
p2-39 (p285): “辱骂和恐吓决不是战斗”--驳论文的说理
p2-40 (p286): 为“能言善辩者”辩 长春［李选］
p2-41 (p288): 耕耘未必收获［佚名］
p2-42 (p290): 驳“物质万能论” 江苏［陈蓉］
p2-43 (p292): 为“出格”者辩 江苏［季成］
p2-44 (p296): 不要把材料当作敲门砖--供材料作文的材料运用
p2-45 (p296): 好事过了头未必好 江苏［吴健］
p2-46 (p297): 教子有方［俞玲］
p2-47 (p299): 有形的剪刀与无形的剪刀 江西［潘蔚］
p2-48 (p302): 虚心求教，不耻下问 江西［曹春华］
p2-49 (p304): 从拾海星说开去 湖北［陈敏］
p2-50 (p310): 最后吃的一粒是最好的花生米--议论文的结论段
p2-51 (p310): 读书的苦与乐 江苏［朱玲］
p2-52 (p312): 天才，抑或庸者 山西［钟晓宁］
p2-53 (p313): 要恰到好处［木易］
p2-54 (p315): 榜样的力量是无穷的 江苏［周豪］
p2-55 (p317): 帆，挺起胸膛时才有力量 湖北［李云峰］
p2-56 (p322): “读”与“感”要有机统一--读后感的写法
p2-57 (p322): 读《紫藤萝瀑布》 北京［陆映波］
p2-58 (p323): 是金子，总会发光的--读《丑石》有感 山东［陈晓颖］
p2-59 (p325): 闪光的人生--读《月光下的女孩》有感 山东［唐萍］
p2-60 (p327): 那片月色 江苏［盛诗澜］
p2-61 (p329): 读《钢铁是怎样炼成的》 湖北［朱彤］
p2-62 (p334): 评论自有个性在--文学评论的写法
p2-63 (p334): 清纯、洒脱、勇敢的生命--田晓菲的诗《露》赏析 山东［许民］
p2-64 (p336): 黑色幽默--读欧·亨利的《警察和赞美诗》 湖南 ［詹华］
p2-65 (p338): 娓娓道来，轻松平和--孙犁散文《像片 》妙点评析 山东［王铁军］
p2-66 (p340): 人生来就是平等的--谈《在林肯纪念堂前的演讲》 江苏［吴冈玉］
p2-67 (p342): 谈《雷雨》的戏剧冲突 陕西［李健］
p2-68 (p347): 通俗而不凡 江苏［杨文］
p2-69 (p347): 捕捉线条符号中的情感和思维--谈漫画作文的写作
p2-70 (p348): 我更喜欢漫画《截错了》 福建［一考生］
p2-71 (p350): 要言传身教，不要鸡毛掸 海南［许海妹］
p2-72 (p352): 社会需要公德 湖北［陈发伟］
p2-73 (p353): 创造出真正的“拳头”产品 海南［庞文娟］
p2-74 (p358): 横看成岭侧成峰，远近高低各不同--选择最佳角度写作
p2-75 (p358): 自信是力量的源泉 安徽［石露芸］
p2-76 (p359): 择友小议 河南［康圆圆］
p2-77 (p361): 正直是做人的根本 江苏［骆晶晶］
p2-78 (p363): 奉献爱的琼浆 江苏［高巧红］
p2-79 (p364): 何必苛求孩子 江苏［孙俊］
p2-80 (p369): “反弹琵琶”奏新曲--议论文写作中的“求异思维”
p2-81 (p369): 读“喜新厌旧” 长春［王龙飞］
p2-82 (p370): 也谈“开拓型人才” 安徽［曹劲］
p2-83 (p373): 这山望着那山高 江苏［陈雪洁］
p2-84 (p374): 近墨者未必黑 陕西［贾卓燕］
p2-85 (p376): 给“驴”正名 安徽［张莉］
p2-86 (p381): 让你的语言粘住读者--议论文的语言
p2-87 (p381): 要听一听忠告 江苏［朱玲］
p2-88 (p383): 爱，应付诸行动［龙颖］
p2-89 (p384): 崇尚乐观 山西［杨瑾］
p2-90 (p386): 甩掉“黄金”展翅奋飞 山西［梁希］
p2-91 (p387): 良药苦口利于病［刘晓阳］
p3 (p392): 说明文部分
p3-2 (p392): “明明白白我的心”--说明文的基本要求是说明
p3-3 (p392): 谈笔 天津［张晏］
p3-4 (p395): 冰糖葫芦的制作 河北［刘文杰］
p3-5 (p397): 香菜的制作 江苏［李敏君］
p3-6 (p398): 苏州乐园简介 江苏［杨宏伟］
p3-7 (p400): 牛 山东［朱秀霞］
p3-8 (p402): 味精［李伟］
p3-9 (p406): 让人认识“这一个”--抓住事物的特征来说明
p3-10 (p406): 一件精美的工艺品 北京［付晨］
p3-11 (p407): 神奇的眼睛 山东［李军］
p3-12 (p409): 红烛 安徽［倪夏云］
p3-13 (p411): 法国大蜗牛 北京［高洪波］
p3-14 (p413): 植物界的活化石--银杏 上海［范俊］
p3-15 (p415): 我的故乡温州 浙江［周大可］
p3-16 (p420): 分清层次讲顺序--说明的顺序
p3-17 (p420): 一张构思精巧的邮票 安徽［吴小松］
p3-18 (p422): 书从何处来 天津［高翔］
p3-19 (p424): 漫话灯史 湖北［张晓鸥］
p3-20 (p425): 永葆“青”“春”--怎样压制植物标本 北京［卢珊红］
p3-21 (p427): 包粽子 江苏［陈莉］
p3-22 (p429): 文章巨子 革命先驱--参观章太炎纪念馆 浙江［吴钧］
p3-23 (p434): 自行车 江苏［曲勇恺］
p3-24 (p434): 运用说明方法关键是恰当
p3-25 (p435): 桑嫩蚕儿肥 江西［李征］
p3-26 (p437): 雪花趣谈 河南［高若鹏］
p3-27 (p438): 台风 上海［蒋鲁捷］
p3-28 (p441): 黄连 山西［梦瑶］
p3-29 (p443): 手 江苏［裘培兴］
p3-30 (p445): 谈谈怎样“说话” 天津［李津娜］
p3-31 (p450): 带感情的说明更容易被接受
p3-32 (p450): 衢州十月橘子红 浙江［张晓萍］
p3-33 (p451): 左堤特产--老鸹枕头杏 山东［林瑞杰］
p3-34 (p453): 沙枣树 内蒙古［陈光］
p3-35 (p455): 我家的房院 江苏［张来柱］
p3-36 (p457): 猫头鹰的故事 山东［张娴］
p3-37 (p462): 人类的朋友--空气 山西［李玉］
p3-38 (p462): 自述式说明赋予事物生命与情感
p3-39 (p463): 土地的自述 湖南［田学文］
p3-40 (p466): 葡萄的自述 新疆［江瑛］
p3-41 (p468): 大豆的自述 西藏［姚雪梅］
p3-42 (p469): 洪水的自述 江西［李霞］
p3-43 (p472): 垃圾和江水 福建［陈慕冰］
p3-44 (p474): 习惯 江苏［一考生］
p3-45 (p478): 让说明文的语言亮起来
p3-46 (p478): 你会制作“琥珀”吗？ 浙江［徐均］
p3-47 (p480): 谁不喜欢“伊妹儿” 上海［尤伊露］
p3-48 (p481): 伏天话扇 江苏［唐征］
p3-49 (p484): 标点符号的苦恼 辽宁［祝宏旭］
p3-50 (p486): 天下第一蛋--平湖软壳糟蛋 浙江［周佳琛］
p3-51 (p488): 杜行五月草莓红 上海［陆晓芬］

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2024-06-13