素质教育新教案 几何 初中 第1册 🔍
全国知名中学科研联合体实施素质教育的途径与方法课题组编
北京:西苑出版社, 2003
中文 [zh] · PDF · 49.3MB · 2003 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu · Save
描述
Ben shu ji shu le gai ge yi lai wo guo qu de de cheng jiu, Lun shu le dang jin shi jie ge ju de te dian he wei lai de fa zhan qu shi ji 21 shi ji chu wo guo de ji ge hong wei mu biao
备用文件名
duxiu/initial_release/12521865.zip
备选标题
走向新世纪/爱国主义教育丛书
备选作者
秦宣编著; 秦宣
备用出版商
Xiyuan Publishing House
备用版本
Ai guo zhu yi jiao yu cong shu, Bei jing, 1994
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一章 线段、角
p2 (p1): 一 直线、射线、线段
p3 (p2): 1.1 直线
p4 (p8): 1.2 射线、线段
p5 (p15): 1.3 线段的比较和画法
p6 (p16): 第一章第一单元测试题
p7 (p18): 二 角
p8 (p19): 1.4 角
p9 (p25): 1.5 角的比较
p10 (p32): 1.6 角的度量
p11 (p38): 1.7 角的画法
p12 (p43): 第一章第二单元测试题
p13 (p45): 第一章复习课
p14 (p49): 期中测试题
p15 (p53): 第二章 相交线、平行线
p16 (p53): 一 相交线、垂线
p17 (p54): 2.1 相交线、对顶角
p18 (p61): 2.2 垂线
p19 (p69): 2.3 同位角、内错角、同旁内角
p20 (p78): 第二章第一单元测试题
p21 (p80): 二 平行线
p22 (p81): 2.4 平行线及平行公理
p23 (p88): 2.5 平行线的判定
p24 (p102): 2.6 平行线的性质
p25 (p109): 2.7 空间里的平行关系
p26 (p109): 2.8 探究性活动:制作长方体形状的包装纸盒
p2 (p1): 一 直线、射线、线段
p3 (p2): 1.1 直线
p4 (p8): 1.2 射线、线段
p5 (p15): 1.3 线段的比较和画法
p6 (p16): 第一章第一单元测试题
p7 (p18): 二 角
p8 (p19): 1.4 角
p9 (p25): 1.5 角的比较
p10 (p32): 1.6 角的度量
p11 (p38): 1.7 角的画法
p12 (p43): 第一章第二单元测试题
p13 (p45): 第一章复习课
p14 (p49): 期中测试题
p15 (p53): 第二章 相交线、平行线
p16 (p53): 一 相交线、垂线
p17 (p54): 2.1 相交线、对顶角
p18 (p61): 2.2 垂线
p19 (p69): 2.3 同位角、内错角、同旁内角
p20 (p78): 第二章第一单元测试题
p21 (p80): 二 平行线
p22 (p81): 2.4 平行线及平行公理
p23 (p88): 2.5 平行线的判定
p24 (p102): 2.6 平行线的性质
p25 (p109): 2.7 空间里的平行关系
p26 (p109): 2.8 探究性活动:制作长方体形状的包装纸盒
元数据中的注释
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filepath:第五部分/e路有你2/46/12521865.zip
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备用描述
本书记述了改革以来我国取得的成就, 论述了当今世界格局的特点和未来的发展趋势及21世纪初我国的几个宏伟目标
开源日期
2025-01-27
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