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梦想触手可及 : 教育行走与思考 🔍
雷玲著; 雷玲 上海:华东师范大学出版社, Di 1 ban, Shanghai, 2014
中文 [zh] · 英语 [en] · PDF · 19.7MB · 2014 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
描述
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备选标题
梦想#1D手可及
备用出版商
East China Normal University Press
备用出版商
华东师!T_大学出版社
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
Shang hai, 2014
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p6): 第一辑 不一样的北京，不一样的教育
p1-1 (p6): 序一 于细微处见真章，于表象处问本质
p1-2 (p8): 序二 为了教育东奔西走
p1-3 (p12): 以一种顽强的姿态
p1-4 (p16): 与京城名校长“过招”
p1-5 (p20): 一位教师的灵魂能走多远？
p1-6 (p23): 非典型教育
p1-7 (p27): 尖峰对话朱永新
p1-8 (p29): 穷“追”猛“打”周国平
p1-9 (p33): 大山脚下的“转变问题生”学校
p1-10 (p37): 唤醒教师带来的巨变
p1-11 (p43): 蹲下的名师，站起的新秀
p1-12 (p45): 2007＠我的启蒙老师
p1-13 (p49): “他们，都是好样的！”
p1-14 (p53): 做客人民网
p1-15 (p59): 2013，我和老师有个约会
p1-16 (p63): 2014，当梦想触手可及
p2 (p69): 第二辑 我的教育地图：去远方……
p2-1 (p69): 苏州，“评弹”新教育
p2-2 (p72): 在扬州亲近母语
p2-3 (p78): 西子湖畔听书声
p2-4 (p82): 一路向西
p2-5 (p88): 杜郎口模式往哪里去？
p2-6 (p91): 油田上的“超级中学”
p2-7 (p95): 洋浦，为一群追梦人掉泪
p2-8 (p99): 富有北大人精神特质的深圳中学
p2-9 (p103): 因为我们心里有了你们
p2-10 (p109): 牡丹深处的喜梅老师
p2-11 (p113): 寻访灾区的琅琅书声
p2-12 (p119): 皖南漫记
p2-13 (p123): 澳门，听花开的声音
p3 (p129): 第三辑 东张西望——一切都是你不停走路的结果
p3-1 (p129): 马来西亚的家庭教育思考
p3-2 (p133): 湄公河上与泰国兄弟的教育对话
p3-3 (p139): 意大利走失——被“哑巴英语”撞了一下腰
p3-4 (p145): 科隆大教堂，遇见德国式家教
p3-5 (p151): 对日元教育价值的思考
p3-6 (p155): 新加坡的课堂上吃自制的冰淇淋
p3-7 (p161): 读无字书，迷醉米克诺斯
p3-8 (p166): 坐在斯坦福大学校园里东张西望
p4 (p175): 第四辑 在路上，总有一些人为梦想活着
p4-1 (p175): 如果人生一直在听名师讲课
p4-2 (p179): 每个人的“好课”是这样炼成的
p4-3 (p183): 台前幕后，故事里有你的梦想
p4-4 (p187): 特级教师的特别建议带来什么
p4-5 (p191): 为幸福储备资本
p4-6 (p195): 今天，谁来办好每一所学校
p4-7 (p199): 与梦同行
p5 (p203): 后记
备用描述
本书记录了作者在不同地点的教育思考, 既有在国内的见闻, 如"唤醒教师带来的巨变", "西子湖畔听书声", 也有在国外的教育思考, 如"马来西亚的家庭教育思考", "对日元教育价值的思考"等, 以小见大地记录了北京教育和中国教育的改革与发展, 并对教育提出了自己的思考和期许
备用描述
本书记录了作者在不同地点的教育思考, 既有在国内的见闻, 如"不一样的北京, 不一样的教育""西子湖畔听书声", 也有在国外的教育思考, 如"马来西亚的家庭教育思考""对日元教育价值的思考"等, 以小见大地记录了中国教育的改革与发展, 并对教育提出了自己的思考和期许
开源日期
2024-07-01
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