1 (p1): 关于表彰浙江省首届十佳和五星级青年教师的决定 7 (p2): 浙江省首届“十佳”青年教师速写 8 (p3): 浙江省首“十佳”青年教师名单 9 (p4): 浙江大地的金色夜莺&马亚囡 11 (p5): 高师声乐教学中学生综合实践能力的培养 13 (p6): 真情播撒杏坛 爱心凝铸师魂&艾宁 15 (p7): 兴趣引导 学生主体 创新教学 18 (p8): 敢为人先 甘为人梯 只为人才&李均敏 20 (p9): 地方性本科高校人才分类培养的思考 22 (p10): 真情教学改革 潜心科研创新&武传宇 24 (p11): 基于学生创新能力培养的教学改革与实践 26 (p12): 教书育人并举 科研服务同行&罗战友 28 (p13): 立足教学创新,与学生为友,与实践同行 30 (p14): 熠熠探索路拳拳育人心&高士明 32 (p15): 探索职教真谛 真诚服务社会&陶永诚 34 (p16): 实践主导 兴趣培养 机制保障 36 (p17): 润物无声 养育才之德;务实创新 修大学之道&徐时清 38 (p18): 开拓思路 实践育人 40 (p19): 教学和科研中探索者&唐睿康 42 (p20): 授“渔”而非“鱼” 44 (p21): 秉红烛之微光 谱生命之丰畅&葛永海 46 (p22): 道技相融:古代文学教学的观念更新与形式拓展 48 (p23): 在磨砺中成长 在奋斗中闪光&陈永概 50 (p24): 生为本 德育为先 52 (p25): 万里援疆路 一生援疆情&陈钢 54 (p26): 新课程背景下构建和谐课堂的四要素 56 (p27): 画好美术教学的生长线&陈勇 58 (p28): 读画 教画 品画 60 (p29): 温润的教学 执著的爱&何青 62 (p30): 困惑 破解 发展 65 (p31): 倾听花开的声音&杨丽佳 67 (p32): 以生为本,打造高效的语文课堂 69 (p33): 仰望星空 守护心灵&赵宁慧 71 (p34): 提升专业素养 践行人文教育 73 (p35): 工作在创作的激情中&俞春云 75 (p36): “说”“画”之间 77 (p37): 用心工作 执着追求&徐双莲 79 (p38): 小学数学发展性教学模式与策略探究 82 (p39): 把课堂当作生命成长的阵地,让每个孩子都抬起头来走路&夏骏 84 (p40): 课如茉莉 87 (p41): 浙江省首届“五星级”青年教师速写 88 (p42): 浙江省首届“五星级”青年教师名单 89 (p43): 爱岗敬业 潜心研究&王正加 91 (p44): 创新教学心得 93 (p45): 热心教学 潜心科研 甘于奉献&王伟 95 (p46): 热心教学 为人师表 97 (p47): 心中有爱 不懈耕耘&王光庆 99 (p48): 多层次、递进式教学方法心得 101 (p49): 与爱共舞 用激情点燃生命&王晓林 104 (p50): 方正为人 勤慎治学&王喜 106 (p51): 教学引导 研究驱动 服务深化 108 (p52): 三尺讲台 精耕细作 无怨无悔&王朝杰 110 (p53): 协同发展 师生同乐 112 (p54): 快乐工作 认真工作 创新工作&王雷 114 (p55): 学教研用一体化发展 116 (p56): 严而不苛 爱生如子&王瑞 118 (p57): 自主学习 自主成才 120 (p58): 师道寻路:抱朴见素 稳德勤锄&毛逸源 122 (p59): 思考教育本原 探索教学新路 124 (p60): 寄情于教 勤谨于学&刘文琦 126 (p61): 争当学生的良师益友 128 (p62): 创新思政管理潜心教学科研&江全元 130 (p63): 桃李不言 下自成蹊&邬杨波 132 (p64): 营造和谐师生氛围 促进有效教学开展 134...

zlibzh/no-category/魏江主编/师为人范 追梦青年—浙江省首届十佳青年教师速写_116985175.pdf

Zhejiang University Press

China, People's Republic, China

Hangzhou, 2016

参考文献格式: 魏江主编.师为人范 追梦青年 浙江省首届十佳青年教师速写[M].杭州：浙江大学出版社,2016.12.

原书定价: 70.00

中图法分类号: K825.46

主题词: 优秀教师-青年教师-先进事迹-浙江省

Subject: 魏江主编.师为人范 追梦青年 浙江省首届十佳青年教师速写[M].杭州：浙江大学出版社,2016.12.

Keywords: 优秀教师-青年教师-先进事迹-浙江省

Bookmarks: p1 (p1): 关于表彰浙江省首届十佳和五星级青年教师的决定
p2 (p7): 浙江省首届“十佳”青年教师速写
p3 (p8): 浙江省首“十佳”青年教师名单
p4 (p9): 浙江大地的金色夜莺&马亚囡
p5 (p11): 高师声乐教学中学生综合实践能力的培养
p6 (p13): 真情播撒杏坛 爱心凝铸师魂&艾宁
p7 (p15): 兴趣引导 学生主体 创新教学
p8 (p18): 敢为人先 甘为人梯 只为人才&李均敏
p9 (p20): 地方性本科高校人才分类培养的思考
p10 (p22): 真情教学改革 潜心科研创新&武传宇
p11 (p24): 基于学生创新能力培养的教学改革与实践
p12 (p26): 教书育人并举 科研服务同行&罗战友
p13 (p28): 立足教学创新，与学生为友，与实践同行
p14 (p30): 熠熠探索路拳拳育人心&高士明
p15 (p32): 探索职教真谛 真诚服务社会&陶永诚
p16 (p34): 实践主导 兴趣培养 机制保障
p17 (p36): 润物无声 养育才之德；务实创新 修大学之道&徐时清
p18 (p38): 开拓思路 实践育人
p19 (p40): 教学和科研中探索者&唐睿康
p20 (p42): 授“渔”而非“鱼”
p21 (p44): 秉红烛之微光 谱生命之丰畅&葛永海
p22 (p46): 道技相融：古代文学教学的观念更新与形式拓展
p23 (p48): 在磨砺中成长 在奋斗中闪光&陈永概
p24 (p50): 生为本 德育为先
p25 (p52): 万里援疆路 一生援疆情&陈钢
p26 (p54): 新课程背景下构建和谐课堂的四要素
p27 (p56): 画好美术教学的生长线&陈勇
p28 (p58): 读画 教画 品画
p29 (p60): 温润的教学 执著的爱&何青
p30 (p62): 困惑 破解 发展
p31 (p65): 倾听花开的声音&杨丽佳
p32 (p67): 以生为本，打造高效的语文课堂
p33 (p69): 仰望星空 守护心灵&赵宁慧
p34 (p71): 提升专业素养 践行人文教育
p35 (p73): 工作在创作的激情中&俞春云
p36 (p75): “说”“画”之间
p37 (p77): 用心工作 执着追求&徐双莲
p38 (p79): 小学数学发展性教学模式与策略探究
p39 (p82): 把课堂当作生命成长的阵地，让每个孩子都抬起头来走路&夏骏
p40 (p84): 课如茉莉
p41 (p87): 浙江省首届“五星级”青年教师速写
p42 (p88): 浙江省首届“五星级”青年教师名单
p43 (p89): 爱岗敬业 潜心研究&王正加
p44 (p91): 创新教学心得
p45 (p93): 热心教学 潜心科研 甘于奉献&王伟
p46 (p95): 热心教学 为人师表
p47 (p97): 心中有爱 不懈耕耘&王光庆
p48 (p99): 多层次、递进式教学方法心得
p49 (p101): 与爱共舞 用激情点燃生命&王晓林
p50 (p104): 方正为人 勤慎治学&王喜
p51 (p106): 教学引导 研究驱动 服务深化
p52 (p108): 三尺讲台 精耕细作 无怨无悔&王朝杰
p53 (p110): 协同发展 师生同乐
p54 (p112): 快乐工作 认真工作 创新工作&王雷
p55 (p114): 学教研用一体化发展
p56 (p116): 严而不苛 爱生如子&王瑞
p57 (p118): 自主学习 自主成才
p58 (p120): 师道寻路：抱朴见素 稳德勤锄&毛逸源
p59 (p122): 思考教育本原 探索教学新路
p60 (p124): 寄情于教 勤谨于学&刘文琦
p61 (p126): 争当学生的良师益友
p62 (p128): 创新思政管理潜心教学科研&江全元
p63 (p130): 桃李不言 下自成蹊&邬杨波
p64 (p132): 营造和谐师生氛围 促进有效教学开展
p65 (p134): 逆境敬业精神佳弱肩负重硕果丰&孙芙蓉
p66 (p136): 多维行动 破解难题
p67 (p138): 满腔热情扎根教育沃土 坚韧若石勇闯科研之路&孙洁
p68 (p140): 任务驱动研究性实践教学改革
p69 (p142): 三尺讲台育桃李 十载深情雕栋梁&巩学梅
p70 (p144): 爱心育桃李 利笔雕栋梁
p71 (p146): 勤耕不辍铸警魂&许韬
p72 (p148): 无我 有心
p73 (p150): 用敬业和热情书写青春&吴乐珍
p74 (p152): 把握学生学习特征 创新开放教学模式
p75 (p154): 用心教书 用爱育人&张一平
p76 (p156): 教学生活化 教学科研化
p77 (p158): 黑发积霜织日月 笔墨无言写春秋&李安
p78 (p160): 激发学生学习动机 教会学生自我学习
p79 (p162): 把教师的职业当成事业&陈龙
p80 (p164): 致力教改 创新教学 能力培养
p81 (p166): 教书育人施展才华科研创新服务社会&陈观林
p82 (p168): 用心教学，做学生的良师益友
p83 (p170): 立德树人 创新教学 潜心科研&陈兵
p84 (p172): 平凡追求卓越情&陈芳
p85 (p174): 围绕教学 勇于创新
p86 (p176): 优美的舞姿演绎着教育人生的多彩&陈琳
p87 (p178): 注重文化内涵 提高课堂效率 深化学科建设
p88 (p180): 教学科研两手抓 言传身教育人才&吴昊姝
p89 (p182): 促进自主学习、提高综合能力
p90 (p184): 心系学生桃李音 明达致教天籁乐&汪洋
p91 (p186): 热血青春润桃李 园丁路上争先锋&苏淼
p92 (p188): 教师要和学生们一起成长
p93 (p190): 道之所存 师之所存&何镇飚
p94 (p192): 以赛促教的点线面三维实践教学法
p95 (p194): 圣工宏伟 乐之者察之&金戈
p96 (p196): 教育育人 润物无声
p97 (p198): 澄怀观道，孜孜以求&金杨华
p98 (p200): 培育人才 探索真知 完善自我
p99 (p202): 传承工业生物技术的薪火&郑仁朝
p100 (p204): 每一朵鲜花都有盛开的理由
p101 (p206): 创新教学 情润桃李&赵羽习
p102 (p208): 汲取国外优质教学经验 培养综合性创新人才
p103 (p210): 超越自我 情洒讲台&胡铭
p104 (p212): 交叉、复合、实践型教学
p105 (p214): 甘当人才的“孵化器”，愿做创新的领路人&侯琳熙
p106 (p216): 给学生创新创业搭建全方位的平台
p107 (p218): 播撒希望 收获幸福&韩昊英
p108 (p220): 追求创新 展现活力
p109 (p222): 寻梦者 梦想起航在越秀&葛金玲
p110 (p224): 加强学习 注重研究 培养成功的小语种专业人才
p111 (p226): 哲学般的传道授业 诗人般的精神导师&彭新敏
p112 (p228): 做好研究 尊重学生 满怀激情
p113 (p230): 让美丽的青春激情绽放&王芳
p114 (p232): 体验教学让学生理解概念插上“翅膀”
p115 (p234): 干就要干出个模样&朱进伟
p116 (p236): 实干加巧干 比翼双飞
p117 (p238): 孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人&朱莉
p118 (p240): 坚守教育的理想
p119 (p242): 播种爱 收获幸福&朱晓慧
p120 (p244): 创设环境 激发兴趣 乐学数学
p121 (p246): 润物细无声 正人先正己&朱海鹏
p122 (p248): 学高为师 身正为范
p123 (p250): 快乐地教学 幸福地收获&朱晴霞
p124 (p252): 用爱铸就幸福
p125 (p254): 背负责任 一路前行&祁长伟
p126 (p256): 技能支撑 情境管理 项目教学
p127 (p258): 愿将青春许孺子 甘为职教谱华章&祁黎
p128 (p260): 中职建筑专业理实一体化教学心得
p129 (p262): 勤勤恳恳地做 踏踏实实地走&李莉
p130 (p264): 艺术性批改，点燃习作的激情
p131 (p267): 像山一样的老师&李曙锋
p132 (p269): 做教学的追梦人
p133 (p271): 默默耕耘教坛 真情凝铸师魂&李曙强
p134 (p273): 土厚育高树 水深载重舟
p135 (p276): 爱，是教育的本质&杨显慧
p136 (p278): 撩拨心灵深处的情感之弦
p137 (p280): 心怀阳光与美好 播撒幸福与微笑&吴志坚
p138 (p282): 关于低年级学生“学习惰性”成因的几点思考
p139 (p284): 尽心尽力 从点滴做起&沈勤龙
p140 (p286): 从“学”的角度思考“教”的智慧
p141 (p289): 责任，一种优秀的习惯&张汉
p142 (p291): 开放式教学，开启创新之门
p143 (p293): 在幼教的潮头踏歌而行&陈亚军
p144 (p295): “阶梯式”成长：青年教师课堂历练
p145 (p297): 用爱，点燃心灵的火花&陈国芬
p146 (p299): 让孩子积极、快乐地学习
p147 (p301): 汗水洒球场 丹心育桃李&陈炽
p148 (p303): 扎实训练、积极创新、主动提升
p149 (p305): 千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金&邵理昌
p150 (p307): 脚踏实地 勇于创新 做学生的引路人
p151 (p309): 职业的境界是事业&金明铨
p152 (p311): 渐行渐悟 诗意栖居
p153 (p313): 有心无痕 大爱无声&周亚军
p154 (p315): 水墨情韵 留住童真 发展自我
p155 (p317): 凝爱聚心践行教育意义 滋桃润李实现生命价值&周康平
p156 (p319): 思能促变实能促长
p157 (p321): “沉”下来的美丽&周璐
p158 (p323): 成就最好的自己
p159 (p325): 善学躬行 启智求真&郑莉
p160 (p327): 让语文走进生活
p161 (p329): 无悔的选择 执着的追求&赵海亮
p162 (p331): 语文教学的唤醒功能
p163 (p333): 努力寻找教学突破口，一生只做一件事&祝贵耀
p164 (p335): 聚焦属于自己的课堂研究点
p165 (p338): 海岛烛光，让青春之火为教育燃烧&倪燕儿
p166 (p340): 从教学操作层面谈“本真课堂”的构建策略
p167 (p342): 把奉献与爱心熔铸在平凡的事业中&徐月明
p168 (p344): 学生主体 探究教学
p169 (p346): 潜心科研 创新教学、培养新人&徐立海
p170 (p348): 智慧点燃激情、爱心成就理想
p171 (p350): 厚积薄发 破茧而出&殷光举
p172 (p352): 教育
p173 (p354): 孜孜以求 勤耕不辍&翁阁谞
p174 (p356): 守护课堂 追逐梦想
p175 (p358): 每个人都可以成为自己的传奇&高卫芳
p176 (p360): 以生为本 以人为本
p177 (p362): 德行天下 爱满人间&尉峻
p178 (p364): 腹有诗书气自华
p179 (p366): 甘做夸父追日人&葛敏辉
p180 (p368): 紧扣本质 遵循规律 提高效益
p181 (p370): 在潜移默化中关注学生生命成长&景祝君
p182 (p372): 主题情境：向数学素养更深处漫溯
p183 (p374): 青春与梦想 一路奋进一路歌&蔡海峰
p184 (p376): 学点训诂学 教好文言文
p185 (p378): 点燃激情 追求领跑&颜丽函
p186 (p380): 在图中灵动思维 在图中升华数学
p187 (p383): 爱心育人 痴心从教&颜君敏
p188 (p385): “做数学”——让智慧在指尖上跳跃
p189 (p387): 用奉献和爱心铸就平凡的事业&瞿晓军
p190 (p389): 有效教学才能真正实现“减负增效”
p191 (p391): 后记

related_files:
filepath:96150061.zip — md5:191e27d4dbcfbe9f498222a57010640e — filesize:116779218
filepath:/读秀/DX/2.0/2.0等多个文件/其余书库等多个文件/843_28_9a/843_28_9a/27/96150061.zip
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0补充/第四部分/其余书库等多个文件/AAAAAA/27/96150061.zip
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0新/其余书库等多个文件/0026/27/96150061.zip
filepath:/读秀/读秀4.0/读秀/4.0/数据库23-1/96150061.zip

本书共收集了100名浙江省首届十佳青年教师暨五星级青年教师的先进事迹及教学心得. 内容包括《浙江大地的金色夜莺》《教学和科研中探索者》《画好美术教学的生长线》等

2024-06-13