El presente volumen tiene su origen en el Coloquio Internacional Formas de acceso al saber de la Antigüedad Tardía a la Alta Edad Media (V), celebrado en la Universidad de Salamanca en octubre de 2014, bajo la dirección de D. Paniagua, en el marco de actuación del Proyecto de Investigación «La evolución de los saberes y su transmisión en la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media latinas II» (Investigadora Principal: M.a A. Andrés Sanz). El coloquio, al igual que el proyecto en el que se enmarcó, tuvo como objetivo profundizar en el conocimiento de las formas de evolución y de utilización de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. Este conjunto de estudios, variados en sus diferentes aproximaciones filológicas, tiene como común denominador el interés por explorar las múltiples y ricas implicaciones culturales de estos textos, atendiendo no solamente al corpus escrito conservado -incluido el estudio de sus fuentes y de su posteridad literaria- sino también a su transmisión material concreta, generalmente en forma de códices, y a los entornos (escolares o no) en los que ésta tiene lugar.

nexusstc/Formas de acceso al saber en la Antigüedad Tardía y en la Alta Edad Media: La transmisión del conocimiento dentro y fuera de la escuela/7f20f4ce6cadb7f909cd094c0e188388.pdf

lgli/10.1484@M.TEMA-EB.5.111904.pdf

lgrsnf/10.1484@M.TEMA-EB.5.111904.pdf

scihub/10.1484/m.tema-eb.5.111904.pdf

zlib/History/David Paniagua; María Adelaida Andrés Sanz/Formas de acceso al saber en la Antigüedad Tardía y en la Alta Edad Media: La transmisión del conocimiento dentro y fuera de la escuela_3309179.pdf

Formas de acceso al saber en la antigüedad tardía y en la alta edad media : la transmisión del conocimiento dentro y fuera de la escuela : [quinto coloquio international, octubre 2014, Universidad de Salamanca

Formas De Acceso Al Saber En La Antigüedad Tardia Y En La Alta Edad Media

Libro FormasAcceso.indb

David Paniagua; María Adelaida Andrés-Sanz; Universidad de Salamanca; Fédération internationale des instituts d'études médiévales

Encuentro "Formas de acceso al saber en la antigüedad tardía y en la alta edad media"

editado por David Paniagua y M. Adelaida Andrés Sanz

David Paniagua; María Adelaida Andrés Sanz

grafiques92

Fédération internationale des instituts d'études médiévales

Textes et études du moyen âge -- 84, Textes et études du moyen âge -- 84., Barcelona, Spain, 2016

Textes et Etudes du Moyen Âge (TEMA), 84, Turnhout, 2016

Textes et études du Moyen Age (Online), Turnhout, 2016

Textes et études du moyen âge, v. 84, Turnhout, 2016

Textes et Etudes du Moyen Âge, 84, 2016 jan

Belgium - French speaking, Belgium

Barcelona, 2016, ©2015

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At head of title: "Fédération internationale des instituts d'études médiévales".
Proceedings of international colloquium held at Universidad de Salamanca in October 2014.
Includes bibliographical references and indexes.
In Italian, with two English, one French and three Spanish contributions.

Front Matter ("Índice", "Presentación"), p. i
Free Access
El tratamiento de la palabra en latín, p. 1
Carmen Codoñer
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017114
La transmisión del escepticismo en la tradición filosófica romana, p. 39
Carlos Lévy
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017115
L’ambiguità della parola in Agostino, p. 57
Marisa Squillante
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017116
Alcune considerazioni sulla «protostoria» delle Interpretationes Vergilianae di Tiberio Claudio Donato, p. 69
Luigi Pirovano
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017117
Scrivere e leggere: scritture esposte non convenzionali, p. 91
Giovanni Polara
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017118
Ancora su Coronato e Viuo equidem uitamque extrema per omnia duco (AL 223 R.2 = 214 Sh.B.), p. 109
Massimo Gioseffi
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017119
Nuovi e vecchi testimoni manoscritti delle Voces uariae animantium di Polemio Silvio, p. 139
David Paniagua
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017120
Corippus’ Panegyric of Justin II in Carolingian Grammatical Texts, p. 187
Paulo F. Alberto
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017121
Nouvelles sources augustiniennes dans le premier livre des Différences d’Isidore de Séville, p. 211
Jacques Elfassi
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017122
A collection of chronicles from Late Antique Spain: Madrid, Complutense 134, ff. 25vb-47vb. Content, structure and chronology, p. 227
Rodrigo Furtado
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017123
Studenti di greco? Carlo Magno e Liutprando, p. 259
Paolo Chiesa
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017124
De notis et signis. Algunas cuestiones sobre el léxico de la Praefatio in psalterium atribuida a Isidoro de Sevilla, p. 281
María Adelaida Andrés Sanz
https://doi.org/10.1484/M.TEMA-EB.4.2017125
Back Matter ("Índice de autores y obras", "Índice de manuscritos"), p. 301

Colección de estudios con el objetivo de profundizar en las particularidades de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. El presente volumen tiene su origen en el Coloquio Internacional 'Formas de acceso al saber de la Antigüedad Tardía a la Alta Edad Media (V)', celebrado en la Universidad de Salamanca en octubre de 2014, bajo la dirección de D. Paniagua, en el marco de actuación del Proyecto de Investigación 'La evolución de los saberes y su transmisión en la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media latinas II' (Investigadora Principal: M.a A. Andrés Sanz). El coloquio, al igual que el proyecto en el que se enmarcó, tuvo como objetivo profundizar en el conocimiento de las formas de evolución y de utilización de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. Este conjunto de estudios, variados en sus diferentes aproximaciones fi lológicas, tiene como común denominador el interés por explorar las múltiples y ricas implicaciones culturales de estos textos, atendiendo no solamente al corpus escrito conservado - incluido el estudio de sus fuentes y de su posteridad literaria - sino también a su transmisión material concreta, generalmente en forma de códices, y a los entornos (escolares o no) en los que ésta tiene lugar

Colección de estudios con el objetivo de profundizar en las particularidades de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. 0El presente volumen tiene su origen en el Coloquio Internacional 'Formas de acceso al saber de la Antigüedad Tardía a la Alta Edad Media (V)', celebrado en la Universidad de Salamanca en octubre de 2014, bajo la dirección de D. Paniagua, en el marco de actuación del Proyecto de Investigación 'La evolución de los saberes y su transmisión en la Antigüedad Tardía y la Alta Edad Media latinas II' (Investigadora Principal: M.® A. Andrés Sanz). El coloquio, al igual que el proyecto en el que se enmarcó, tuvo como objetivo profundizar en el conocimiento de las formas de evolución y de utilización de los textos latinos tardoantiguos y altomedievales ligados a la transmisión de conocimientos. Este conjunto de estudios, variados en sus diferentes aproximaciones fi lológicas, tiene como común denominador el interés por explorar las múltiples y ricas implicaciones culturales de estos textos, atendiendo no solamente al corpus escrito conservado?incluido el estudio de sus fuentes y de su posteridad literaria? sino también a su transmisión material concreta, generalmente en forma de códices, y a los entornos (escolares o no) en los que ésta tiene lugar

Colección De Estudios Con El Objetivo De Profundizar En Las Particularidades De Los Textos Latinos Tardoantiguos Y Altomedievales Ligados A La Transmisión De Conocimientos. 0el Presente Volumen Tiene Su Origen En El Coloquio Internacional 'formas De Acceso Al Saber De La Antigüedad Tardía A La Alta Edad Media (v)', Celebrado En La Universidad De Salamanca En Octubre De 2014, Bajo La Dirección De D. Paniagua, En El Marco De Actuación Del Proyecto De Investigación 'la Evolución De Los Saberes Y Su Transmisión En La Antigüedad Tardía Y La Alta Edad Media Latinas Ii' (investigadora Principal: M.® A. Andrés Sanz). El Coloquio, Al Igual Que El Proyecto En El Que Se Enmarcó, Tuvo Como Objetivo Profundizar En El Conocimiento De Las Formas De Evolución Y De Utilización De Los Textos Latinos Tardoantiguos Y Altomedievales Ligados A La Transmisión De Conocimientos. Este Conjunto De Estudios, Variados En Sus Diferentes Aproximaciones Fi Lológicas, Tiene Como Común Denominador El Interés Por Explorar Las Múltiples Y Ricas Implicaciones Culturales De Estos Textos, Atendiendo No Solamente Al Corpus Escrito Conservado ?incluido El Estudio De Sus Fuentes Y De Su Posteridad Literaria? Sino También A Su Transmisión Material Concreta, Generalmente En Forma De Códices, Y A Los Entornos (escolares O No) En Los Que ésta Tiene Lugar.

Presentación --
Carmen Codoñer, El tratamiento de la palabra en latín --
Carlos Lévy, La transmisión del escepticismo en la tradición filosófica romana --
Marisa Squillante, L'ambiguità della parola in Agostino --
Luigi Pirovano, Alcune considerazioni sulla "protostoria" delle Interpretationes Vergilianae di Tiberio Claudio Donato --
Giovanni Polara, Scrivere e leggere : scritture esposte non convenzionali --
Massimo Gioseffi, Ancora su Coronato e Viuo equidem uitamque extrema per omnia duco (AL 223 R.2 = 214 Sh.B.) --
David Paniagua, Nuovi e vecchi testimoni manoscritti delle Voces uariae animantium di Polemio Silvio --
Paulo F. Alberto, Corippus' Panegyric of Justin II in Carolingian Grammatical Texts --
Jacques Elfassi, Nouvelles sources augustiniennes dans le premier livre des Différences d'Isidore de Séville --
Rodrigo Furtado, A collection of chronicles from Late Antique Spain : Madrid, Complutense 134, ff. 25vb-47vb. Content, structure and chronology --
Paolo Chiesa, Studenti di greco? Carlo Magno e Liutprando --
María Adelaida Andrés Sanz, De notis et signis : Algunas cuestiones sobre el léxico de la Praefatio in psalterium atribuida a Isidoro de Sevilla --
Índice de autores y obras --
Índice de manuscritos.

2017-08-10