李淮散文最大的特点就是细腻、清爽、青枝绿叶柔霓万千。李淮热爱生活,热爱故土,热爱这片土地上的人。无论身份,无论地位,无论老幼男女,无论是天真孩童还是朴素老农,在李淮笔下都显得十分亲切,十分动人。

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六瓣文德书

崔荣德著

Beijing Yanshan Press

CNPeReading

China, People's Republic, China

2014

2013

Bookmarks: p1 (p1): 阅读在左，写作在右&黄清泉
p2 (p4): 站在高山峻岭的讲台上&刘辉
p3 (p10): 阅读课
p3-1 (p10): 阅读是一种积累
p3-2 (p14): “快乐阅读”与“阅读快乐”
p3-3 (p17): 提倡深阅读
p3-4 (p21): 阅读要有选择性
p3-5 (p25): 多阅读经典
p3-6 (p30): 培养阅读习惯
p3-7 (p34): 提高阅读能力
p3-8 (p40): 避免阅读误区
p4 (p46): 观察课
p4-1 (p46): 观察是开启作文的金钥匙
p4-2 (p52): 处处留心皆学问
p4-3 (p55): 培养观察的兴趣
p4-4 (p60): 没有观察就没有发现
p4-5 (p64): 细心观察，细节致胜
p4-6 (p67): 观察与联想相结合
p4-7 (p72): 让观察成为你的习惯
p4-8 (p76): 观察要注意的问题
p5 (p84): 思考课
p5-1 (p84): 读书重在思考
p5-2 (p88): 好作文来源于独特的思考
p5-3 (p93): 生活是最大的作文题材库
p5-4 (p98): 要懂得整体把握
p5-5 (p102): 作文审题很重要
p5-6 (p107): 把思想融进文字里
p5-7 (p112): 思想是增加作文重量的唯一砝码
p5-8 (p114): 思考容不得“复制”
p6 (p118): 立意课
p6-1 (p118): 立意是作文的根本
p6-2 (p123): 正确的立意是方向
p6-3 (p130): 从大处着眼，从小处着手
p6-4 (p134): 从最熟悉之处下手
p6-5 (p138): 善于挖掘“闪光点”
p6-6 (p143): 情感表达真实可信
p6-7 (p146): 升华主题突出中心
p6-8 (p151): 打破常规闯新路
p7 (p158): 技巧课
p7-1 (p158): 巧开头
p7-2 (p165): 妙结尾
p7-3 (p169): 精选材
p7-4 (p174): 善联想
p7-5 (p178): 引用、化用古诗词
p7-6 (p183): 善用名人名言及轶事
p7-7 (p186): 把人物写活
p7-8 (p191): 把事件写透
p7-9 (p196): 树立读者意识
p8 (p202): 修改课
p8-1 (p202): 好文章是“改”出来的
p8-2 (p206): 学会“找毛病”
p8-3 (p210): 懂得“动手术”
p8-4 (p213): 从全文需要出发
p8-5 (p216): “调、补、增、删、换”并用
p8-6 (p221): “清通、工巧、显达、洁净”
p8-7 (p224): 力求文体合乎规范
p8-8 (p229): 杜绝错别字
p8-9 (p233): 作文的自改与互改
p9 (p237): 后记

2022-07-16