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Rechtsvergleichung als didaktische Herausforderung: Herausgegeben:Brockmann, Judith; Schmidt, Mareike; Pilniok, Arne 🔍
Judith Brockmann; Arne Pilniok; Mareike Schmidt; Mohr Siebeck GmbH & Co. KG Mohr Siebeck GmbH & Company KG, Mohr Siebeck GmbH & Co. KG, Tübingen, 2020
德语 [de] · PDF · 2.8MB · 2020 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/lgrs/nexusstc · Save
描述
Die Rechtsvergleichung spielt in der juristischen Ausbildung derzeit eine eher untergeordnete Rolle. Sie wird teilweise als Forschungsmethode eingeordnet, teilweise als Grundlagenfach verortet. Dies wird dem Potenzial, das Rechtsvergleichung für die Ausbildung und das juristische Lernen hat, nicht gerecht. So hat der Wissenschaftsrat in seiner viel diskutierten Stellungnahme zu den Perspektiven der Rechtswissenschaft gefordert, dass "im rechtswissenschaftlichen Studium rechtsvergleichende Perspektiven stärker verankert werden sollten. Die Anwendung, Auslegung und Gestaltung des Rechts wird eine intensive Auseinandersetzung mit den Regelungskonzepten anderer Rechtsordnungen und unterschiedlichen Professions- wie Fachkulturen erfordern." In den Beiträgen des vorliegenden Bandes werden die Zusammenhänge von Rechtsdidaktik und Rechtsvergleichung erörtert und die damit verbundenen Chancen und Herausforderungen für das Studium diskutiert.
备用文件名
lgli/Rechtsvergleichung als didaktische Herausforderung - Judith Brockmann _ Arne Pilniok _ Mareike Schmidt.pdf
备用文件名
lgrsnf/Rechtsvergleichung als didaktische Herausforderung - Judith Brockmann _ Arne Pilniok _ Mareike Schmidt.pdf
备选作者
Rechtsvergleichung als didaktische Herausforderung
备用版本
Rechtsvergleichung und Rechtsvereinheitlichung, 1. Auflage, Tübingen, 2020
备用版本
Rechtsvergleichung und Rechtsvereinheitlichung, 69, Tübingen, 2020
备用版本
Germany, Germany
元数据中的注释
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备用描述
Cover
Titel
Vorwort
Inhaltsverzeichnis
Judith Brockmann und Mareike Schmidt: Einführung: Die Bedeutung der Rechtsvergleichung für das Lehren und Lernen der Rechtswissenschaft
Hein Kötz: Lernziele der Rechtsvergleichung
Konrad Duden und Jennifer Trinks: Vergleichende Perspektiven auf die Rolle der Rechtsvergleichung in der Juristenausbildung
Stefan Martini: Judikative Rechtsvergleichung im/und das Jurastudium zwischen Wissenschaftlichkeit und Praxisorientierung
Pascal Hachem: Rechtsvergleichung zwischen Wissenschaftlichkeit und Praxisorientierung des Ius-Studiums in der Anwaltstätigkeit
Yesim M. Atamer: Einheitsrecht als Labor für rechtsvergleichenden Unterricht
Anne Gladitz: Rechtsvergleichung im fachkommunikativen Fremdsprachenunterricht
Julian Krüper: Intraföderale Rechtsvergleichung in didaktisch-curricularer Perspektive
Michael Fehling: Der didaktische Mehrwert „intradisziplinärer“ Rechtsvergleichung
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
备用描述
In Zeiten der Europäisierung und Globalisierung benötigt die Rechtsvergleichung einen stärkeren Stellenwert im juristischen Studium. In den vorliegenden Beiträgen werden die Zusammenhänge von Rechtsdidaktik und Rechtsvergleichung erörtert und die damit verbundenen Chancen und Herausforderungen für das Studium diskutiert
开源日期
2023-11-17
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