普通高等教育通识类课程“十三五”规划教材 大学生就业指导 🔍
于斌,唐敬仙,岳习新主编;卢健,赵莉莉,刘娟,冯嘉庚,徐媛媛副主编 北京:中国水利水电出版社, 2019.12
中文 [zh] · PDF · 40.5MB · 2019 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu · Save
备用文件名
duxiu/initial_release/DX6.0/zips/14774925_大学生就业指导.zip
备用出版商
China WaterPower Press
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p2): 第一章 职业、就业及就业指导
p1-1 (p2): 第一节 职业的产生、分类与评价
p1-1-1 (p2): 一、职业的概念、产生与发展
p1-1-2 (p11): 二、职业的内涵与外延
p1-1-3 (p12): 三、职业的分类
p1-1-4 (p14): 四、职业的功能
p1-1-5 (p16): 五、职业评价与职业声望
p1-2 (p18): 第二节 大学生就业与就业指导
p1-2-1 (p19): 一、就业与就业指导的概念
p1-2-2 (p21): 二、就业指导的由来
p1-2-3 (p23): 三、就业指导的主要内容
p1-3 (p25): 思考与练习
p2 (p27): 第二章 大学生就业准备
p2-1 (p27): 第一节 大学生就业形势
p2-1-1 (p28): 一、近年来我国大学生就业现状
p2-1-2 (p31): 二、大学生就业困难分析
p2-1-3 (p33): 三、大学生就业问题解决策略
p2-1-4 (p35): 四、未来职业发展趋势
p2-2 (p38): 第二节 大学生就业政策解读
p2-2-1 (p38): 一、就业政策法规简介
p2-2-2 (p43): 二、就业协议与劳动合同
p2-2-3 (p47): 三、社会保障条款
p2-3 (p50): 第三节 就业权益保护与求职安全
p2-3-1 (p51): 一、大学生求职过程中常见的求职陷阱
p2-3-2 (p55): 二、违约责任与劳动争议
p2-3-3 (p58): 三、维护合法权益
p2-4 (p63): 思考与练习
p3 (p65): 第三章 求职过程指导
p3-1 (p65): 第一节 求职信息检索
p3-1-1 (p65): 一、了解就业信息
p3-1-2 (p68): 二、搜集就业信息
p3-1-3 (p70): 三、分析与利用就业信息
p3-2 (p71): 第二节 简历制作与面试技巧
p3-2-1 (p72): 一、简历制作的注意事项
p3-2-2 (p80): 二、求职礼仪
p3-2-3 (p87): 三、面试基本类型与应对技巧
p3-2-4 (p94): 四、面试后注意事项
p3-3 (p95): 思考与练习
p4 (p97): 第四章 就业能力提升
p4-1 (p97): 第一节 就业的知识与能力准备
p4-1-1 (p97): 一、职业道德素质
p4-1-2 (p105): 二、知识要求
p4-1-3 (p109): 三、职业能力
p4-2 (p113): 第二节 目标职业与能力提升
p4-2-1 (p114): 一、目标职业对专业技能的要求
p4-2-2 (p115): 二、目标职业对通用技能的要求
p4-2-3 (p118): 三、目标职业对个人素质的要求
p4-2-4 (p121): 四、根据目标职业提升个人能力
p4-3 (p122): 思考与练习
p5 (p124): 第五章 职业心理调适
p5-1 (p124): 第一节 心理素质解析
p5-1-1 (p124): 一、心理素质
p5-1-2 (p125): 二、心理素质对大学生就业的影响
p5-1-3 (p126): 三、大学生求职与职场适应过程中的心理矛盾
p5-2 (p128): 第二节 大学生在就业中常见的心理问题及调适路径
p5-2-1 (p128): 一、大学生在就业中常见的心理问题
p5-2-2 (p131): 二、大学生在就业中常见的心理问题产生的原因
p5-2-3 (p132): 三、维护心理健康的有效途径
p5-2-4 (p134): 四、建立个性化的心理调适方法
p5-3 (p136): 思考与练习
p6 (p138): 第六章 职业适应与发展
p6-1 (p138): 第一节 从学生到职业人的过渡
p6-1-1 (p138): 一、学校和职场的差别
p6-1-2 (p139): 二、学生和职业人的差别
p6-1-3 (p140): 三、初入职场可能会面临的问题以及解决方式
p6-2 (p144): 第二节 工作中应注意的因素
p6-2-1 (p144): 一、树立良好的个人形象
p6-2-2 (p145): 二、建立和谐的人际关系
p6-2-3 (p146): 三、疏导初入职场的压力
p6-2-4 (p147): 四、学会沉淀下来
p6-3 (p150): 第三节 职业发展
p6-3-1 (p150): 一、做好终身学习的准备
p6-3-2 (p151): 二、强化职业生涯规划管理
p6-4 (p154): 思考与练习
p7 (p156): 第七章 职业测量
p7-1 (p156): 第一节 职业兴趣测量
p7-1-1 (p156): 一、职业兴趣及其发展
p7-1-2 (p158): 二、职业兴趣自测表
p7-1-3 (p162): 三、各种职业及其相应的职业兴趣类型
p7-2 (p166): 第二节 职业性格测量
p7-2-1 (p166): 一、职业性格
p7-2-2 (p170): 二、职业性格自测表
p7-2-3 (p173): 三、职业与职业性格对应表
p7-3 (p176): 第三节 职业能力测量
p7-3-1 (p177): 一、职业能力
p7-3-2 (p177): 二、职业能力自测表
p7-3-3 (p182): 三、职业种类及其相应的职业能力要求
p7-4 (p186): 第四节 职业价值观测量
p7-4-1 (p186): 一、职业价值观
p7-4-2 (p189): 二、职业价值观自测表
p7-4-3 (p192): 三、职业价值观自测结果
p7-5 (p193): 思考与练习
p8 (p194): 附录 相关法规与政策
p8-1 (p195): 一、《中华人民共和国劳动合同法》
p8-2 (p210): 二、“特岗教师”政策
p8-3 (p211): 三、“三支一扶”政策
p8-4 (p212): 四、“服务西部”政策
p8-5 (p214): 五、“应征入伍”政策
p9 (p216): 参考文献
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开源日期
2024-12-05
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