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高中古诗文赏读指要/高考训练方法指要丛书 🔍
杜宗汾,殷敏编著, 杜宗汾, 殷敏[编著, 杜宗汾, 殷敏 上海:上海科学技术文献出版社, 2008, 2008
中文 [zh] · PDF · 33.5MB · 2008 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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1 (p1): 第一部分 古诗赏读指津 1 (p1-1): 一、古诗的艺术特征 3 (p1-1-1): 1.节律性 4 (p1-1-2): 2.跳跃性 5 (p1-1-3): 3.压缩性 9 (p1-1-4): 4.音乐美 13 (p1-2): 二、古代诗歌的解读难点 13 (p1-2-1): 1.跳跃性造成解读障碍 16 (p1-2-2): 2.压缩性带来的解读困难 19 (p1-2-3): 3.倒装带来的解读困难 23 (p1-2-4): 4.实践与体悟 27 (p1-2-5): 5.诊断与点拨 30 (p1-3): 三、诗意贯通 30 (p1-3-1): 1.把握抒情主人公的时空立足点 31 (p1-3-2): 2.关注题目 35 (p1-3-3): 3.诗歌的结构 37 (p1-3-4): 4.关键词的前后呼应 38 (p1-3-5): 5.实践与体悟 40 (p1-3-6): 6.诊断与点拨 43 (p1-4): 四、形象鉴赏 43 (p1-4-1): 1.形象的意义 45 (p1-4-2): 2.形象的类别 46 (p1-4-3): 3.形象的塑造 57 (p1-4-4): 4.实践与体悟 60 (p1-4-5): 5.诊断与点拨 63 (p1-5): 五、古代诗歌的意象 64 (p1-5-1): 1.背景与主体 68 (p1-5-2): 2.意象的超时空组合 71 (p1-5-3): 3.象征性意象 74 (p1-5-4): 4.烘托性意象 77 (p1-5-5): 5.实践与体悟 80 (p1-5-6): 6.诊断与点拨 83 (p1-6): 六、古代诗歌的表达技巧 83 (p1-6-1): 1.修辞手法分析 91 (p1-6-2): 2.修辞效果评价 93 (p1-6-3): 3.诗眼.炼字 96 (p1-6-4): 4.用典 98 (p1-6-5): 5.实践与体悟 100 (p1-6-6): 6.诊断与点拨 103 (p1-7): 七、题材与风格 103 (p1-7-1): 1.乡情、爱情、亲情、友情 108 (p1-7-2): 2.山水田园情 110 (p1-7-3): 3.社稷苍生情 112 (p1-7-4): 4.忧伤出诗人——风格 114 (p2): 第二部分 古文解读提要 114 (p2-1): 一、文言实词的特点和含义推断 114 (p2-1-1): (一)文言实词的特点 114 (p2-1-1-1): 1.单音词居多 116 (p2-1-1-2): 2.古今异义 117 (p2-1-1-3): 3.一词多义 119 (p2-1-1-4): 4.通假现象 121 (p2-1-2): (二)推断实词的含义 121 (p2-1-2-1): 1.因文定义法 121 (p2-1-2-2): 2.联想迁移法 122 (p2-1-2-3): 3.引申推测法 123 (p2-1-2-4): 4.对应互释法 124 (p2-1-2-5): 5.语法分析法 124 (p2-1-2-6): 6.通假代入法 125 (p2-1-2-7): 7.实践与感悟 140 (p2-2): 二、文言虚词的特点和用法推断 140 (p2-2-1): (一)文言虚词的特点 143 (p2-2-1-1): 1.虚实分类复杂 145 (p2-2-1-2): 2.用法变化灵活 147 (p2-2-1-3): 3.语法功能强大 148 (p2-2-1-4): 4.古今变化显著 149 (p2-2-1-5): 5.特殊现象多见 150 (p2-2-2): (二)推断虚词的用法 150 (p2-2-2-1): 1.句意解析法 151 (p2-2-2-2): 2.语境推测法 152 (p2-2-2-3): 3.句位分析法 153 (p2-2-2-4): 4.词性辨别法 153 (p2-2-2-5): 5.功能认定法 154 (p2-2-2-6): 6.代入检验法 155 (p2-2-2-7): 7.实践与感悟 178 (p2-3): 三、文言语法的现象及其辨别...
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zlibzh/no-category/杜宗汾，殷敏编著, 杜宗汾, 殷敏[编著, 杜宗汾, 殷敏/高中古诗文赏读指要_58801669.pdf
备用出版商
Shanghai Scientific And Technological Literature Press
备用版本
Gao kao xun lian fang fa zhi yao cong shu, Di 1 ban, Shang hai, 2008
备用版本
China, People's Republic, China
元数据中的注释
Bookmarks: p1 (p1): 第一部分 古诗赏读指津
p1-1 (p1): 一、古诗的艺术特征
p1-1-1 (p3): 1．节律性
p1-1-2 (p4): 2．跳跃性
p1-1-3 (p5): 3．压缩性
p1-1-4 (p9): 4．音乐美
p1-2 (p13): 二、古代诗歌的解读难点
p1-2-1 (p13): 1．跳跃性造成解读障碍
p1-2-2 (p16): 2．压缩性带来的解读困难
p1-2-3 (p19): 3．倒装带来的解读困难
p1-2-4 (p23): 4．实践与体悟
p1-2-5 (p27): 5．诊断与点拨
p1-3 (p30): 三、诗意贯通
p1-3-1 (p30): 1．把握抒情主人公的时空立足点
p1-3-2 (p31): 2．关注题目
p1-3-3 (p35): 3．诗歌的结构
p1-3-4 (p37): 4．关键词的前后呼应
p1-3-5 (p38): 5．实践与体悟
p1-3-6 (p40): 6．诊断与点拨
p1-4 (p43): 四、形象鉴赏
p1-4-1 (p43): 1．形象的意义
p1-4-2 (p45): 2．形象的类别
p1-4-3 (p46): 3．形象的塑造
p1-4-4 (p57): 4．实践与体悟
p1-4-5 (p60): 5．诊断与点拨
p1-5 (p63): 五、古代诗歌的意象
p1-5-1 (p64): 1．背景与主体
p1-5-2 (p68): 2．意象的超时空组合
p1-5-3 (p71): 3．象征性意象
p1-5-4 (p74): 4．烘托性意象
p1-5-5 (p77): 5．实践与体悟
p1-5-6 (p80): 6．诊断与点拨
p1-6 (p83): 六、古代诗歌的表达技巧
p1-6-1 (p83): 1．修辞手法分析
p1-6-2 (p91): 2．修辞效果评价
p1-6-3 (p93): 3．诗眼．炼字
p1-6-4 (p96): 4．用典
p1-6-5 (p98): 5．实践与体悟
p1-6-6 (p100): 6．诊断与点拨
p1-7 (p103): 七、题材与风格
p1-7-1 (p103): 1．乡情、爱情、亲情、友情
p1-7-2 (p108): 2．山水田园情
p1-7-3 (p110): 3．社稷苍生情
p1-7-4 (p112): 4．忧伤出诗人——风格
p2 (p114): 第二部分 古文解读提要
p2-1 (p114): 一、文言实词的特点和含义推断
p2-1-1 (p114): （一）文言实词的特点
p2-1-1-1 (p114): 1．单音词居多
p2-1-1-2 (p116): 2．古今异义
p2-1-1-3 (p117): 3．一词多义
p2-1-1-4 (p119): 4．通假现象
p2-1-2 (p121): （二）推断实词的含义
p2-1-2-1 (p121): 1．因文定义法
p2-1-2-2 (p121): 2．联想迁移法
p2-1-2-3 (p122): 3．引申推测法
p2-1-2-4 (p123): 4．对应互释法
p2-1-2-5 (p124): 5．语法分析法
p2-1-2-6 (p124): 6．通假代入法
p2-1-2-7 (p125): 7．实践与感悟
p2-2 (p140): 二、文言虚词的特点和用法推断
p2-2-1 (p140): （一）文言虚词的特点
p2-2-1-1 (p143): 1．虚实分类复杂
p2-2-1-2 (p145): 2．用法变化灵活
p2-2-1-3 (p147): 3．语法功能强大
p2-2-1-4 (p148): 4．古今变化显著
p2-2-1-5 (p149): 5．特殊现象多见
p2-2-2 (p150): （二）推断虚词的用法
p2-2-2-1 (p150): 1．句意解析法
p2-2-2-2 (p151): 2．语境推测法
p2-2-2-3 (p152): 3．句位分析法
p2-2-2-4 (p153): 4．词性辨别法
p2-2-2-5 (p153): 5．功能认定法
p2-2-2-6 (p154): 6．代入检验法
p2-2-2-7 (p155): 7．实践与感悟
p2-3 (p178): 三、文言语法的现象及其辨别
p2-3-1 (p178): （一）常见文言语法现象及规律
p2-3-1-1 (p178): 1．文言特殊句式
p2-3-1-2 (p188): 2．词类活用
p2-3-2 (p198): （二）辨别词句的语法特点
p2-3-2-1 (p198): 1．高考文言语法试题回顾
p2-3-2-2 (p202): 2．文言语法的掌握及辨别
p2-3-2-3 (p202): 3．实践与感悟
p2-4 (p216): 四、文言词句的理解和翻译技巧
p2-4-1 (p216): （一）文言词句翻译中的问题
p2-4-1-1 (p217): 1．文言词语的翻译
p2-4-1-2 (p220): 2．文言句子的翻译
p2-4-2 (p221): （二）理解和翻译文言文的技巧
p2-4-2-1 (p221): 1．推敲两端，解析疑点
p2-4-2-2 (p222): 2．抓住关键，破译全句
p2-4-2-3 (p223): 3．判明句式，调整语序
p2-4-2-4 (p224): 4．补足省略，贯通文意
p2-4-2-5 (p225): 5．实践与感悟
p2-5 (p237): 五、文言文的整体阅读和鉴赏
p2-5-1 (p237): （一）考纲对古文阅读的要求及经典试题解析
p2-5-1-1 (p237): 1．考纲对文言文阅读的要求
p2-5-1-2 (p238): 2．文言文阅读经典试题解析
p2-5-2 (p243): （二）古文的赏读方法和考试应对策略
p2-5-2-1 (p243): 1．文言文整体阅读和鉴赏的方法
p2-5-2-2 (p246): 2．高考文言文阅读应对策略
p2-5-2-3 (p248): 3．实践与感悟
p3 (p292): 附录
p3-1 (p292): 1．课文常见文言虚词用法举隅
p3-2 (p300): 2．古文解读提要参考答案
p3-2-1 (p300): 一、文言实词的特点和含义推断
p3-2-2 (p301): 二、文言虚词的特点和用法推断
p3-2-3 (p304): 三、文言语法的现象及其辨别
p3-2-4 (p305): 四、文言词句的理解和翻译技巧
p3-2-5 (p307): 五、文言文的整体阅读和鉴赏
元数据中的注释
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开源日期
2024-06-13
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