Teachers′ Case Studies in Educational Management 🔍
edited by Margaret Preedy
P. Chapman; Paul Chapman Educational Publishing, Management in education, London, 1989
英语 [en] · PDF · 17.0MB · 1989 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/ia · Save
描述
Teacher Research In Educational Management / Margaret Preedy -- Building Effective Relationships Between Teachers And Lea Subject Advisers / Andrew Spencer -- School Governors' Perspectives On Their Role At Village Primary School / Margaret Buckley -- Cherrytree School: Reporting To Parents About Their Children's Learning / Robert Brandon -- Links Between United Further Education College And The Extra Fine Food Group / Jane Goodwin -- Co-operative Teaching At Mackendrie School / Anne Rooney -- The Impact Of Falling Rolls In A Middle School / Michael Douglas -- The Year Head's Role In A High School / Peter Phillips -- The Initiation Of Change In The Science Curriculum At Northtown College / Paul Martin -- Social Education At Barnwell School: A Study Of Curriculum Implementation / Sue Tanner -- Transfer At 11: An Investigation Of Schools' Arrangements For Pupil Transition From Primary To Secondary School / Noel Jones. An Analysis Of The Use Of Science And Maths Accommodation At Teme College / David Wenham -- The Development Of A Policy For Inset At Fern School / Judith Morris -- The School Secretary's Role And Training Needs / Anne Park. Edited By Margaret Preedy. Management In Education--cover. Includes Bibliographical References (p. [293]-303) And Index.
备选作者
Preedy, Margaret
备用出版商
Paul Chapman Publishing Ltd
备用出版商
London: P. Chapman
备用版本
United Kingdom and Ireland, United Kingdom
备用版本
London, England, 1989
备用版本
November 28, 1989
备用版本
1, 1989
元数据中的注释
Includes bibliographical references (p. [293]-303) and index.
备用描述
ix, 303 p. : 21 cm
Includes bibliographical references (p. [293]-303) and index
Includes bibliographical references (p. [293]-303) and index
开源日期
2024-07-01
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
如果您在本月捐款,您将获得双倍的快速下载次数。
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.