3 (p1): 第一章 来吧,走近聋人 3 (p1-1): 第一节 你是如何看待“聋”的? 4 (p1-2): 第二节 “与众不同”的聋人 6 (p1-3): 第三节 你所不了解的“重听人” 8 (p1-4): 第四节 聋人诞生的传说 13 (p2): 第二章 聋人的身份认同 13 (p2-1): 第一节 聋人对自我身份的认同 14 (p2-2): 第二节 重听人——在迷茫中寻找自己 16 (p2-3): 第三节 “文化聋人”的信念——除了听,我们什么都能做! 18 (p2-4): 第四节 我们的理想国度——聋人国 22 (p3): 第三章 聋人卢苇的成长历程 22 (p3-1): 第一节 灰色童年 26 (p3-2): 第二节 我上学了 31 (p3-3): 第三节 我的大学 34 (p3-4): 第四节 留学韩国 38 (p3-5): 第五节 赴丹麦研修 40 (p3-6): 第六节 回国就业 44 (p3-7): 第七节 把家安在浙江 51 (p4): 第四章 聋人的日常生活与社群活动 51 (p4-1): 第一节 怎样与聋人交往? 59 (p4-2): 第二节 图说聋听生活方式的差异 84 (p4-3): 第三节 聋人社区 91 (p4-4): 第四节 聋人活动掠影 101 (p5): 第五章 聋人手语 101 (p5-1): 第一节 手语是具有独立语言地位的视觉语言 104 (p5-2): 第二节 手语是一种低级的语言吗? 105 (p5-3): 第三节 中国手语的发展历程 107 (p5-4): 第四节 中国手语与聋人文化 111 (p5-5): 第五节 全球通用手语——国际手语 117 (p5-6): 第六节 手语词汇集锦 155 (p6): 第六章 聋人艺术 155 (p6-1): 第一节 聋人绘画 158 (p6-2): 第二节 聋人电影 163 (p6-3): 第三节 聋人音乐与舞蹈 168 (p6-4): 第四节 聋人故事 177 (p6-5): 第五节 聋人都市情景剧 184 (p7): 优秀聋人访谈录 184 (p7-1): 一 手语着,美丽着——手语姐姐成长故事 191 (p7-2): 二 从网页设计师到“声活”创始人——创业精英邱浩海 196 (p7-3): 三 让生命之花绽放在特教家园——聋人女博士郑璇 201 (p7-4): 四 打拼未来,网商创业路——聋人伉俪陈汉俊夫妇 206 (p7-5): 五 在“扇”的世界里挥洒青春——扇面工艺师应蕾 212 (p7-6): 六 追逐梦想的静默咖啡师——阳光男孩张龙 217 (p7-7): 七 像太阳花一样绽放生命——聋人女画家史晓慧 225 (p8): 参考文献 229 (p9): 索引 231 (p10): 后记 本书介绍聋人文化,内容共七章.第一至三章从听人眼里的聋人,聋人眼里的自己及一位优秀聋人成长个案三个维度来呈现聋人文化中的首要问题:聋人的身份认同.第四章关注聋人的日常生活与社群活动,展示聋人日常生活,并从中揭示聋听之间的文化差异.第五章从纠正对手语的偏见入手,介绍中国手语的发展历程,手语与聋人文化的关系,国际手语常识,列举了手语流行语,手语成语,手语地名与手语人名等手语词打法,并探究其语源,向公众普及手语.第六章以聋人绘画,聋人电影,聋人音乐与舞蹈,聋人故事,聋人自编自导自拍的情景剧为例,向读者呈现丰富多彩的聋人艺术,展现聋人的文艺生活.最后一章为附录,介绍了7位活跃在各行各业的70后-80后优秀聋人的主要事迹

zlibzh/no-category/张帆，卢苇著, 张帆 女, 1978-/无声的绽放 走近聋人文化_118118307.pdf

Zhejiang University Press

China, People's Republic, China

Di 1 ban, Hang zhou, 2017

Bookmarks: p1 (p3): 第一章 来吧，走近聋人
p1-1 (p3): 第一节 你是如何看待“聋”的？
p1-2 (p4): 第二节 “与众不同”的聋人
p1-3 (p6): 第三节 你所不了解的“重听人”
p1-4 (p8): 第四节 聋人诞生的传说
p2 (p13): 第二章 聋人的身份认同
p2-1 (p13): 第一节 聋人对自我身份的认同
p2-2 (p14): 第二节 重听人——在迷茫中寻找自己
p2-3 (p16): 第三节 “文化聋人”的信念——除了听，我们什么都能做！
p2-4 (p18): 第四节 我们的理想国度——聋人国
p3 (p22): 第三章 聋人卢苇的成长历程
p3-1 (p22): 第一节 灰色童年
p3-2 (p26): 第二节 我上学了
p3-3 (p31): 第三节 我的大学
p3-4 (p34): 第四节 留学韩国
p3-5 (p38): 第五节 赴丹麦研修
p3-6 (p40): 第六节 回国就业
p3-7 (p44): 第七节 把家安在浙江
p4 (p51): 第四章 聋人的日常生活与社群活动
p4-1 (p51): 第一节 怎样与聋人交往？
p4-2 (p59): 第二节 图说聋听生活方式的差异
p4-3 (p84): 第三节 聋人社区
p4-4 (p91): 第四节 聋人活动掠影
p5 (p101): 第五章 聋人手语
p5-1 (p101): 第一节 手语是具有独立语言地位的视觉语言
p5-2 (p104): 第二节 手语是一种低级的语言吗？
p5-3 (p105): 第三节 中国手语的发展历程
p5-4 (p107): 第四节 中国手语与聋人文化
p5-5 (p111): 第五节 全球通用手语——国际手语
p5-6 (p117): 第六节 手语词汇集锦
p6 (p155): 第六章 聋人艺术
p6-1 (p155): 第一节 聋人绘画
p6-2 (p158): 第二节 聋人电影
p6-3 (p163): 第三节 聋人音乐与舞蹈
p6-4 (p168): 第四节 聋人故事
p6-5 (p177): 第五节 聋人都市情景剧
p7 (p184): 优秀聋人访谈录
p7-1 (p184): 一 手语着，美丽着——手语姐姐成长故事
p7-2 (p191): 二 从网页设计师到“声活”创始人——创业精英邱浩海
p7-3 (p196): 三 让生命之花绽放在特教家园——聋人女博士郑璇
p7-4 (p201): 四 打拼未来，网商创业路——聋人伉俪陈汉俊夫妇
p7-5 (p206): 五 在“扇”的世界里挥洒青春——扇面工艺师应蕾
p7-6 (p212): 六 追逐梦想的静默咖啡师——阳光男孩张龙
p7-7 (p217): 七 像太阳花一样绽放生命——聋人女画家史晓慧
p8 (p225): 参考文献
p9 (p229): 索引
p10 (p231): 后记

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2024-06-13