当代日本教育概览 🔍
朱永新,王智新主编, 主编朱永新, 王智新 , 顾问张承先 [and others, 朱永新, 王智新, 主編朱永新, 王智新 , 顧問張承先 ... [等, 朱永新, 王智新, 朱永新, 王智新主编, 朱永新, 王智新, 朱, 永新, 王, 智新(1952- )
太原:山西教育出版社, 1992, 1992
中文 [zh] · PDF · 12.6MB · 1992 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
描述
1 (p0-1): 目录 1 (p0-2): 第一章 绪论 1 (p0-3): 一、日本教育的发展历程 9 (p0-4): 二、教育与日本的现代化 16 (p0-5): 三、日本教育的现状 23 (p0-6): 第二章 日本的家庭教育 23 (p0-7): 一、家庭教育的现状 28 (p0-8): 二、社会变迁与家庭教育 34 (p0-9): 三、家庭教育的充实 38 (p0-10): 一、幼儿教育的历史发展 38 (p0-11): 第三章 日本的幼儿教育 41 (p0-12): 二、幼儿园与保育园 53 (p0-13): 三、幼儿教育的特点与问题 56 (p0-14): 第四章 日本的小学教育 56 (p0-15): 一、小学的教育制度 57 (p0-16): 二、小学的教学大纲与课程 64 (p0-17): 三、小学的教学方法 68 (p0-18): 四、小学的道德教育 71 (p0-19): 第五章 日本的中学教育 71 (p0-20): 一、中学教育的发展与变革 81 (p0-21): 二、中学教育的现状 88 (p0-22): 三、评论与启示 95 (p0-23): 第六章 日本的高等教育 95 (p0-24): 一、高等教育的现状 108 (p0-25): 二、高等教育的改革 113 (p0-26): 三、评价与启示 119 (p0-27): 第七章 日本的师范教育 119 (p0-28): 一、战前封闭型和战后开放型的比较 122 (p0-29): 二、师范教育的现状 137 (p0-30): 三、师范教育的发展走向 140 (p0-31): 第八章 日本的道德教育 140 (p0-32): 一、道德教育的回顾 147 (p0-33): 二、道德教育的现状 155 (p0-34): 三、道德教育面临的问题 157 (p0-35): 第九章 日本的特殊教育 157 (p0-36): 一、特殊教育的对象 161 (p0-37): 二、特殊教育发展简况 164 (p0-38): 三、特殊教育的现状 167 (p0-39): 四、特殊教育的方法和内容 177 (p0-40): 五、社会福利设施的教育功能 182 (p0-41): 六、特殊教育面临的新课题 185 (p0-42): 第十章 日本的教育咨询 185 (p0-43): 一、教育咨询的产生与发展 189 (p0-44): 二、教育咨询的现状 203 (p0-45): 三、教育咨询的问题与改革 208 (p0-46): 第十一章 日本的社会教育 209 (p0-47): 一、社会教育的产生与发展 214 (p0-48): 二、社会教育的现状 216 (p0-49): 三、以公民馆为中心的当代社会教育 222 (p0-50): 第十二章 日本的技术教育 222 (p0-51): 一、学校技术教育的现状 231 (p0-52): 二、技术教育的改革 238 (p0-53): 三、技术教育的发展趋势 240 (p0-54): 第十三章 日本的企业内教育 240 (p0-55): 一、技能工培养的历史沿革 250 (p0-56): 二、企业内教育的种类与方法 263 (p0-57): 三、企业内教育的发展趋势与新动向 272 (p0-58): 第十四章 日本的教育产业 272 (p0-59): 一、教育产业兴盛原因 276 (p0-60): 二、教育产业的现状 284 (p0-61): 三、教育产业的发展趋势 291 (p0-62): 第十五章 日本的语言学校 292 (p0-63): 一、日本语学校的发展简况 296 (p0-64): 二、日本语学校的师资 301 (p0-65): 三、日本语学校的就学生 303 (p0-66): 四、日本语学校的教学与管理 305 (p0-67): 五、日本语学校的分析与评价 310 (p0-68): 第十六章 日本的教育改革 311 (p0-69): 一、走向近代化的第一次教育改革 315 (p0-70): 二、推进民主化与地方化的第二次教育改革 320 (p0-71):...
备用文件名
zlibzh/no-category/朱永新,王智新主编, 主编朱永新, 王智新 , 顾问张承先 [and others, 朱永新, 王智新, 主編朱永新, 王智新 , 顧問張承先 ... [等, 朱永新, 王智新, 朱永新, 王智新主编, 朱永新, 王智新, 朱, 永新, 王, 智新(1952- )/当代日本教育概览_116772400.pdf
备选标题
當代日本教育槪覽
备用出版商
Shanxi Education Publishing House
备用出版商
山西敎育出版社
备用版本
Dang dai Riban jiao yu cong shu, Di 1 ban, Taiyuan, 1992
备用版本
Dang dai ri ben jiao yu cong shu, Tai yuan, 1992.12
备用版本
China, People's Republic, China
备用版本
當代日本教育叢書, 太原市, 1992
元数据中的注释
Bookmarks: p0-1 (p1): 目录
p0-2 (p1): 第一章 绪论
p0-3 (p1): 一、日本教育的发展历程
p0-4 (p9): 二、教育与日本的现代化
p0-5 (p16): 三、日本教育的现状
p0-6 (p23): 第二章 日本的家庭教育
p0-7 (p23): 一、家庭教育的现状
p0-8 (p28): 二、社会变迁与家庭教育
p0-9 (p34): 三、家庭教育的充实
p0-10 (p38): 一、幼儿教育的历史发展
p0-11 (p38): 第三章 日本的幼儿教育
p0-12 (p41): 二、幼儿园与保育园
p0-13 (p53): 三、幼儿教育的特点与问题
p0-14 (p56): 第四章 日本的小学教育
p0-15 (p56): 一、小学的教育制度
p0-16 (p57): 二、小学的教学大纲与课程
p0-17 (p64): 三、小学的教学方法
p0-18 (p68): 四、小学的道德教育
p0-19 (p71): 第五章 日本的中学教育
p0-20 (p71): 一、中学教育的发展与变革
p0-21 (p81): 二、中学教育的现状
p0-22 (p88): 三、评论与启示
p0-23 (p95): 第六章 日本的高等教育
p0-24 (p95): 一、高等教育的现状
p0-25 (p108): 二、高等教育的改革
p0-26 (p113): 三、评价与启示
p0-27 (p119): 第七章 日本的师范教育
p0-28 (p119): 一、战前封闭型和战后开放型的比较
p0-29 (p122): 二、师范教育的现状
p0-30 (p137): 三、师范教育的发展走向
p0-31 (p140): 第八章 日本的道德教育
p0-32 (p140): 一、道德教育的回顾
p0-33 (p147): 二、道德教育的现状
p0-34 (p155): 三、道德教育面临的问题
p0-35 (p157): 第九章 日本的特殊教育
p0-36 (p157): 一、特殊教育的对象
p0-37 (p161): 二、特殊教育发展简况
p0-38 (p164): 三、特殊教育的现状
p0-39 (p167): 四、特殊教育的方法和内容
p0-40 (p177): 五、社会福利设施的教育功能
p0-41 (p182): 六、特殊教育面临的新课题
p0-42 (p185): 第十章 日本的教育咨询
p0-43 (p185): 一、教育咨询的产生与发展
p0-44 (p189): 二、教育咨询的现状
p0-45 (p203): 三、教育咨询的问题与改革
p0-46 (p208): 第十一章 日本的社会教育
p0-47 (p209): 一、社会教育的产生与发展
p0-48 (p214): 二、社会教育的现状
p0-49 (p216): 三、以公民馆为中心的当代社会教育
p0-50 (p222): 第十二章 日本的技术教育
p0-51 (p222): 一、学校技术教育的现状
p0-52 (p231): 二、技术教育的改革
p0-53 (p238): 三、技术教育的发展趋势
p0-54 (p240): 第十三章 日本的企业内教育
p0-55 (p240): 一、技能工培养的历史沿革
p0-56 (p250): 二、企业内教育的种类与方法
p0-57 (p263): 三、企业内教育的发展趋势与新动向
p0-58 (p272): 第十四章 日本的教育产业
p0-59 (p272): 一、教育产业兴盛原因
p0-60 (p276): 二、教育产业的现状
p0-61 (p284): 三、教育产业的发展趋势
p0-62 (p291): 第十五章 日本的语言学校
p0-63 (p292): 一、日本语学校的发展简况
p0-64 (p296): 二、日本语学校的师资
p0-65 (p301): 三、日本语学校的就学生
p0-66 (p303): 四、日本语学校的教学与管理
p0-67 (p305): 五、日本语学校的分析与评价
p0-68 (p310): 第十六章 日本的教育改革
p0-69 (p311): 一、走向近代化的第一次教育改革
p0-70 (p315): 二、推进民主化与地方化的第二次教育改革
p0-71 (p320): 三、迎接新挑战的第三次教育改革
p0-72 (p333): 第十七章 日本的教育管理
p0-73 (p333): 一、中央教育行政机构
p0-74 (p339): 二、地方教育行政机构
p0-75 (p343): 三、学校管理体制
p0-76 (p346): 四、教育财政制度
p0-77 (p350): 一、教育研究的机构
p0-78 (p350): 第十八章 日本的教育研究
p0-79 (p355): 二、教育报刊与情报系统
p0-80 (p364): 三、教育研究的方法
p0-81 (p367): 四、教育研究的特征
p0-82 (p372): 第十九章 日本教育展望
p0-83 (p372): 一、日本教育的启示
p0-84 (p381): 二、日本教育的弊端
p0-85 (p391): 三、日本教育的前瞻
p0-86 (p399): 附录《教育基本法》
p0-87 (p402): 参考文献
p0-88 (p404): 索引
p0-89 (p409): 后记
p0-2 (p1): 第一章 绪论
p0-3 (p1): 一、日本教育的发展历程
p0-4 (p9): 二、教育与日本的现代化
p0-5 (p16): 三、日本教育的现状
p0-6 (p23): 第二章 日本的家庭教育
p0-7 (p23): 一、家庭教育的现状
p0-8 (p28): 二、社会变迁与家庭教育
p0-9 (p34): 三、家庭教育的充实
p0-10 (p38): 一、幼儿教育的历史发展
p0-11 (p38): 第三章 日本的幼儿教育
p0-12 (p41): 二、幼儿园与保育园
p0-13 (p53): 三、幼儿教育的特点与问题
p0-14 (p56): 第四章 日本的小学教育
p0-15 (p56): 一、小学的教育制度
p0-16 (p57): 二、小学的教学大纲与课程
p0-17 (p64): 三、小学的教学方法
p0-18 (p68): 四、小学的道德教育
p0-19 (p71): 第五章 日本的中学教育
p0-20 (p71): 一、中学教育的发展与变革
p0-21 (p81): 二、中学教育的现状
p0-22 (p88): 三、评论与启示
p0-23 (p95): 第六章 日本的高等教育
p0-24 (p95): 一、高等教育的现状
p0-25 (p108): 二、高等教育的改革
p0-26 (p113): 三、评价与启示
p0-27 (p119): 第七章 日本的师范教育
p0-28 (p119): 一、战前封闭型和战后开放型的比较
p0-29 (p122): 二、师范教育的现状
p0-30 (p137): 三、师范教育的发展走向
p0-31 (p140): 第八章 日本的道德教育
p0-32 (p140): 一、道德教育的回顾
p0-33 (p147): 二、道德教育的现状
p0-34 (p155): 三、道德教育面临的问题
p0-35 (p157): 第九章 日本的特殊教育
p0-36 (p157): 一、特殊教育的对象
p0-37 (p161): 二、特殊教育发展简况
p0-38 (p164): 三、特殊教育的现状
p0-39 (p167): 四、特殊教育的方法和内容
p0-40 (p177): 五、社会福利设施的教育功能
p0-41 (p182): 六、特殊教育面临的新课题
p0-42 (p185): 第十章 日本的教育咨询
p0-43 (p185): 一、教育咨询的产生与发展
p0-44 (p189): 二、教育咨询的现状
p0-45 (p203): 三、教育咨询的问题与改革
p0-46 (p208): 第十一章 日本的社会教育
p0-47 (p209): 一、社会教育的产生与发展
p0-48 (p214): 二、社会教育的现状
p0-49 (p216): 三、以公民馆为中心的当代社会教育
p0-50 (p222): 第十二章 日本的技术教育
p0-51 (p222): 一、学校技术教育的现状
p0-52 (p231): 二、技术教育的改革
p0-53 (p238): 三、技术教育的发展趋势
p0-54 (p240): 第十三章 日本的企业内教育
p0-55 (p240): 一、技能工培养的历史沿革
p0-56 (p250): 二、企业内教育的种类与方法
p0-57 (p263): 三、企业内教育的发展趋势与新动向
p0-58 (p272): 第十四章 日本的教育产业
p0-59 (p272): 一、教育产业兴盛原因
p0-60 (p276): 二、教育产业的现状
p0-61 (p284): 三、教育产业的发展趋势
p0-62 (p291): 第十五章 日本的语言学校
p0-63 (p292): 一、日本语学校的发展简况
p0-64 (p296): 二、日本语学校的师资
p0-65 (p301): 三、日本语学校的就学生
p0-66 (p303): 四、日本语学校的教学与管理
p0-67 (p305): 五、日本语学校的分析与评价
p0-68 (p310): 第十六章 日本的教育改革
p0-69 (p311): 一、走向近代化的第一次教育改革
p0-70 (p315): 二、推进民主化与地方化的第二次教育改革
p0-71 (p320): 三、迎接新挑战的第三次教育改革
p0-72 (p333): 第十七章 日本的教育管理
p0-73 (p333): 一、中央教育行政机构
p0-74 (p339): 二、地方教育行政机构
p0-75 (p343): 三、学校管理体制
p0-76 (p346): 四、教育财政制度
p0-77 (p350): 一、教育研究的机构
p0-78 (p350): 第十八章 日本的教育研究
p0-79 (p355): 二、教育报刊与情报系统
p0-80 (p364): 三、教育研究的方法
p0-81 (p367): 四、教育研究的特征
p0-82 (p372): 第十九章 日本教育展望
p0-83 (p372): 一、日本教育的启示
p0-84 (p381): 二、日本教育的弊端
p0-85 (p391): 三、日本教育的前瞻
p0-86 (p399): 附录《教育基本法》
p0-87 (p402): 参考文献
p0-88 (p404): 索引
p0-89 (p409): 后记
元数据中的注释
related_files:
filepath:10091649.zip — md5:e47650ab30de71481e738df564701506 — filesize:25409625
filepath:10091649.zip — md5:37c56c0c08db1198eeafab8cd1fd1b2f — filesize:25410530
filepath:10091649.zip — md5:7310a3788725f28051d980cd65c32820 — filesize:25410530
filepath:10091649.zip — md5:31fd342f6tdd9d446553506197d8401a — filesize:25409625
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0补充/第五部分/其余书库等多个文件/e路有你3-4/63/10091649.zip
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0新/其余书库等多个文件/0009(1)/63/10091649.zip
filepath:/读秀/读秀4.0/读秀/4.0/数据库06-3/10091649.zip
filepath:10091649.zip — md5:e47650ab30de71481e738df564701506 — filesize:25409625
filepath:10091649.zip — md5:37c56c0c08db1198eeafab8cd1fd1b2f — filesize:25410530
filepath:10091649.zip — md5:7310a3788725f28051d980cd65c32820 — filesize:25410530
filepath:10091649.zip — md5:31fd342f6tdd9d446553506197d8401a — filesize:25409625
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0补充/第五部分/其余书库等多个文件/e路有你3-4/63/10091649.zip
filepath:/读秀/读秀3.0/读秀/3.0/3.0新/其余书库等多个文件/0009(1)/63/10091649.zip
filepath:/读秀/读秀4.0/读秀/4.0/数据库06-3/10091649.zip
备用描述
Ben shu quan mian di jie shao le dang dai ri ben de jiao yu xian zhuang ji qi jing yan. Qi nei rong you:ri ben de jia ting, You er, Xiao xue, Zhong xue, Da xue, Ke ji, Qi ye deng de jiao yu
备用描述
Ben shu jie shao ri ben de jia ting jiao yu, you er, xiao xue, zhong xue gao deng jiao yu, ji ge fang mian de jiao yu deng
备用描述
本书全面地介绍了当代日本的教育现状及其经验. 其内容有:日本的家庭, 幼儿, 小学, 中学, 大学, 科技, 企业等的教育
开源日期
2024-06-13
🚀 快速下载
成为会员以支持书籍、论文等的长期保存。为了感谢您对我们的支持,您将获得高速下载权益。❤️
🐢 低速下载
由可信的合作方提供。 更多信息请参见常见问题解答。 (可能需要验证浏览器——无限次下载!)
- 低速服务器(合作方提供) #1 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #2 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #3 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #4 (稍快但需要排队)
- 低速服务器(合作方提供) #5 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #6 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #7 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #8 (无需排队,但可能非常慢)
- 低速服务器(合作方提供) #9 (无需排队,但可能非常慢)
- 下载后: 在我们的查看器中打开
所有选项下载的文件都相同,应该可以安全使用。即使这样,从互联网下载文件时始终要小心。例如,确保您的设备更新及时。
外部下载
-
对于大文件,我们建议使用下载管理器以防止中断。
推荐的下载管理器:JDownloader -
您将需要一个电子书或 PDF 阅读器来打开文件,具体取决于文件格式。
推荐的电子书阅读器:Anna的档案在线查看器、ReadEra和Calibre -
使用在线工具进行格式转换。
推荐的转换工具:CloudConvert和PrintFriendly -
您可以将 PDF 和 EPUB 文件发送到您的 Kindle 或 Kobo 电子阅读器。
推荐的工具:亚马逊的“发送到 Kindle”和djazz 的“发送到 Kobo/Kindle” -
支持作者和图书馆
✍️ 如果您喜欢这个并且能够负担得起,请考虑购买原版,或直接支持作者。
📚 如果您当地的图书馆有这本书,请考虑在那里免费借阅。
下面的文字仅以英文继续。
总下载量:
“文件的MD5”是根据文件内容计算出的哈希值,并且基于该内容具有相当的唯一性。我们这里索引的所有影子图书馆都主要使用MD5来标识文件。
一个文件可能会出现在多个影子图书馆中。有关我们编译的各种数据集的信息,请参见数据集页面。
有关此文件的详细信息,请查看其JSON 文件。 Live/debug JSON version. Live/debug page.