1 (p1): 目录 1 (p2): 一 字 1 (p3): (一)区别同音字、音近字 4 (p4): (二)识别多音字 5 (p5): (三)区别形近字 8 (p6): (四)记字形的几种方法 12 (p7): 二 词 12 (p8): (一)读下面的词语,再分成三类写下来 13 (p9): (二)从方框里选合适的词,与下面词语搭配恰当,并抄写下来 13 (p10): (三)填写量词 14 (p11): (四)请你从下列每组词语中,找出不是同一类的,用“—”划掉 14 (p12): (五)词语搭配 14 (p13): (六)读下面的句子,在( )里填上反义词 15 (p14): (七)看图,照样子选词写词语 16 (p15): (八)选一个合适的词填写在句子的( )中 16 (p16): (九)照下面的样子,各写几个词语 17 (p17): (十)选词填空 17 (p18): (十一)词语接龙 18 (p19): (十二)从右边选合适的词语,填写在括号里 18 (p20): (十三)选合适的词语,照样子改写句子 19 (p21): (十四)在每句话的( )中,选择一个合适的词语并画上“—” 19 (p22): (十五)把“的”、“地”分别填在句子的( )里 19 (p23): (十六)选择合适的词语填写在句子的( )中 20 (p24): (十七)选择和句子中画“—”意思相同的词语,并在括号中打“√” 21 (p25): (十八)从下列词语中,找出与句子中画“—”的词语意思相同的,写在( )里 22 (p26): 三 句子 23 (p27): (一)照样子,扩写句子 24 (p28): (二)照样子,缩写句子 25 (p29): (三)把左右两边的词语恰当地搭配在一起,成为完整的句子,写在“—”上 25 (p30): (四)照样子,改写句子 27 (p31): (五)把句子补充完整,并加标点 28 (p32): (六)下面每句话中都有两个多余的字,请你用“—”划掉 28 (p33): (七)把表格中的句子补充完整 30 (p34): (八)给下列句子加上标点符号 31 (p35): (九)把下列词语排列成通顺的句子 32 (p36): (十)下面句子都不完整,请你认真改正过来 33 (p37): (十一)照样子回答 33 (p38): (十二)用线连起来,组成句子 34 (p39): 四 篇 34 (p40): (一)看拼音,读短文 34 (p41): 小小税法宣传员 36 (p42): 机器人和叶戈尔 37 (p43): 手指谣二首 39 (p44): 办“报纸” 40 (p45): 通阴沟 42 (p46): 大桥的歌 43 (p47): 三个男孩子 45 (p48): 鹦鹉的变化 47 (p49): 春 49 (p50): (二)读一读,想一想,回答问题 49 (p51): 小水滴和斧头 51 (p52): 兔子、山羊和狼 53 (p53): 机灵的小兔子 56 (p54): 奇怪的叶子 59 (p55): 狐狸和猫 60 (p56): 向日葵 62 (p57): 我家门前的小路 64 (p58): 爱劳动的好孩子 65 (p59): 我学会集邮了 66 (p60): 变形金刚 68 (p61): 住在天上的画家 70 (p62): 有趣的鸟窝 73 (p63): 一件怪事 76 (p64): 它是谁 78 (p65): 攀登 80 (p66): 我的第一幅油画 82 (p67): 收稻谷 84 (p68): 有抱负,有志气的好少年 86 (p69): 小花猫的胡子 88 (p70): 妈妈说过的没错 90 (p71): 一只小雁 93 (p72): 春天来了 94 (p73): 难忘的两分 97 (p74): 会叫的猫 99 (p75): 我爱脚手架 102 (p76): 马克思是我们的榜样 104 (p77): 雷锋的故事 108 (p78): 刘文学的故事 113 (p79): 参考答案
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