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安娜的档案

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《衡水金卷 衡中假期》高一全册 政治 孙庆松 光明日报出版社, 衡水金卷 衡中假期, 2018
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isbn_9787511262639.pdf Guangming Daily Publishing House, China, People's Republic, China
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zlib/no-category/周兴旺/文明大趋势_27006705.pdf
文明大趋势 周兴旺 光明日报出版社, 2023
当今,人类文明已经走到了一个前所未有的十字路口。人类社会一方面面临着堆积如山的全球治理问题,巨大风险和挑战时刻威胁着人类文明的存亡绝续;另一方面,当今世界体系是由先发工业国家主导建立的民族国家体系,先发国家一旦感觉其为全球治理付出的成本高于其收益时,便会选择逆全球化,回到自己的舒适区,而听任后发国家在风雨中飘摇。这一巨大困局,就是“21世纪人类文明的最大困局”。 美国汉学家白鲁恂曾指出:中国是一个伪装成民族国家的文明体。中华文明历经5000年,为何依然年轻且有澎湃的活力? 作为历劫不衰的中华文明在应对人类社会历次重大危机与挑战时积累了哪些宝贵经验?集纳了丰厚中华文明底蕴的中国式现代化对21世纪人类世界的共同问题将提供哪些独到的解决方案? 本书分上、下两编,上编以文明兴衰的内在逻辑为经,以农业文明—工业文明—信息文明为主线,对5000年来中华文明的演绎逻辑进行了剖析,同时以世界大历史为纬,从全球的视角,对5000年来世界主要文明体的历史表现进行大纵深透视,客观分析世界各原生文明的内核,揭示文明盛衰的规律和发展趋势。下编分析了全球化时代的内在困局,在殖民霸权文明日益走向式微和内耗的前提下,中华文明作为从未断绝的天下型文明,其独特的文明观与对人类前途命运的自觉担当,必将成为21世纪人类文明进程的领跑者。中国式现代化创造了人类文明新形态,必将为21世纪人类文明的最大困局破局。
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中文 [zh] · PDF · 4.4MB · 2023 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/zlib · Save
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zlib/no-category/陈立新/撬动战后日本的“庶民”思想家——鹤见俊辅_28460693.pdf
撬动战后日本的“庶民”思想家——鹤见俊辅 陈立新 光明日报出版社, 2014
鹤见俊辅曾历任京都大学副教授、东京工业大学副教授、同志社大学教授,因不满当局先后三次辞去教职,成为一介庶民,批判日本天皇制,追究天皇战争责任;参与安保斗争,反对美国对越战争,保护美国逃兵,支持和平宪法,与大江健三郎等发起“九条会”,批判小泉内阁右倾政策,抗议日本政府修改宪法。作者导师田村纪雄是其得意弟子之一。本书体例以传记形式,史学方法,对研究对象做整体勾勒。
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中文 [zh] · PDF · 28.5MB · 2014 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/zlib · Save
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zlib/no-category/孙庆松/《衡水金卷 衡中假期》高一老教材 数学 必修1+必修2_106808331.pdf
《衡水金卷 衡中假期》高一老教材 数学 必修1+必修2 孙庆松 光明日报出版社, 衡水金卷 衡中假期, 2018
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中文 [zh] · PDF · 21.1MB · 2018 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/zlib · Save
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ia/isbn_9787519405892.pdf
isbn_9787519405892.pdf Guangming Daily Publishing House, China, People's Republic, China
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isbn_9787511269577.pdf Guangming Daily Publishing House, China, People's Republic, China
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nexusstc/2023管理学教材/ac07e3a94d6ee68a86944da74066832e.pdf
2023管理学教材 库课 光明日报出版社, China, People's Republic, China
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文明大趋势 周兴旺 光明日报出版社, 2023
当今,人类文明已经走到了一个前所未有的十字路口。人类社会一方面面临着堆积如山的全球治理问题,巨大风险和挑战时刻威胁着人类文明的存亡绝续;另一方面,当今世界体系是由先发工业国家主导建立的民族国家体系,先发国家一旦感觉其为全球治理付出的成本高于其收益时,便会选择逆全球化,回到自己的舒适区,而听任后发国家在风雨中飘摇。这一巨大困局,就是“21世纪人类文明的最大困局”。 美国汉学家白鲁恂曾指出:中国是一个伪装成民族国家的文明体。中华文明历经5000年,为何依然年轻且有澎湃的活力? 作为历劫不衰的中华文明在应对人类社会历次重大危机与挑战时积累了哪些宝贵经验?集纳了丰厚中华文明底蕴的中国式现代化对21世纪人类世界的共同问题将提供哪些独到的解决方案? 本书分上、下两编,上编以文明兴衰的内在逻辑为经,以农业文明—工业文明—信息文明为主线,对5000年来中华文明的演绎逻辑进行了剖析,同时以世界大历史为纬,从全球的视角,对5000年来世界主要文明体的历史表现进行大纵深透视,客观分析世界各原生文明的内核,揭示文明盛衰的规律和发展趋势。下编分析了全球化时代的内在困局,在殖民霸权文明日益走向式微和内耗的前提下,中华文明作为从未断绝的天下型文明,其独特的文明观与对人类前途命运的自觉担当,必将成为21世纪人类文明进程的领跑者。中国式现代化创造了人类文明新形态,必将为21世纪人类文明的最大困局破局。
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中文 [zh] · AZW3 · 1.2MB · 2023 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/zlib · Save
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lgli/公司价值分析 案例与实践 - 李杰 -(精校版) - 9787511284419.pdf
公司价值分析 案例与实践 - 李杰 -(精校版) - 9787511284419 李杰 Guangming Daily Publishing House, PS, 2015
本书以价值投资中企业基本面分析为核心,以案例的形式详细展示和介绍了公司基本面分析的基本框架和方法。与一般的投资类书籍不同,本书不仅仅具有体系化的理论介绍,并且更强调用鲜活的案例和详实的数据、严密的逻辑来展现具体的应用方法。而与一般的MBA案例教材相比,本书不仅更贴近中国市场的实际情况,并且完全是从投资实战的角度出发而非学院派的纯理论性研究。另外,MBA案例通常更倾向于事后的归纳总结,而本书则是运用价值分析方法论的基础上,大胆对相关企业的未来经营趋势和价值内涵进行前瞻性的研究探讨。除此之外,书中也包含了作者对10多年来投资实战中相关经验教训的总结对于初涉证券投资市场的读者应有启发。总之,本书以全案例形式深入介绍企业价值分析方法论,无论从形式还是内容上都一定程度上弥补了当前证券投资书籍的空白。
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中文 [zh] · PDF · 2.0MB · 2015 · 📘 非小说类图书 · 🚀/lgli/zlib · Save
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构建教育生态化学校的探索 刘建国著 北京:光明日报出版社, 2013
中文 [zh] · 英语 [en] · PDF · 24.8MB · 2013 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
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ia/isbn_9787511278623.pdf
状元手笔写记 生物 尔悦主编 北京:光明日报出版社, 2015
中文 [zh] · 英语 [en] · 拉丁语 [la] · PDF · 44.7MB · 2015 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
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千秋蒙顶 杨忠编著 北京:光明日报出版社, 2016, 2016
1 (p1): 一 蒙顶雅天下 3 (p1-1): 青衣水秀蒙山峰奇 9 (p1-2): 蒙山三题 17 (p2): 二 天下休闲地人间养生场 19 (p2-1): 探迷峰揽胜景 21 (p2-2): 蒙顶天下雅 23 (p2-3): 千年古迹蒙山瑰宝 29 (p2-4): 扬子江心水蒙山顶上茶 31 (p2-5): 闲话蒙顶山 43 (p3): 三 千秋蒙顶山天下茶文化 45 (p3-1): 千载茶史天赐蒙顶 51 (p3-2): 千年蒙山茶文化 61 (p3-3): 千年茶贡意重蒙顶 68 (p3-4): 茶以载道——茶道与中国传统文化 71 (p3-5): 中国茶道谈 75 (p3-6): 蒙山派茶道 77 (p3-7): 和谐,中国茶文化不朽的灵魂 83 (p4): 四 茶话漫谈 85 (p4-1): 中华文明的血管——茶马古道 88 (p4-2): 情有独钟咏赞蒙山茶 91 (p4-3): 茶闻逸事 99 (p4-4): 史话蒙山茶 105 (p5): 五 蒙顶仙茶从这里走出 106 (p5-1): 公司简介 107 (p5-2): 蒙顶名茶香飘四海 109 (p5-3): 产品工艺流程 111 (p5-4): 韩经纬,理念包装蒙顶山
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中文 [zh] · PDF · 31.1MB · 2016 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
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中国成语故事 李迅编写 北京:光明日报出版社, 2013
中文 [zh] · 英语 [en] · 拉丁语 [la] · PDF · 14.2MB · 2013 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
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就地城镇化实现之路 马国立著 北京:光明日报出版社, 2015
中文 [zh] · 英语 [en] · PDF · 40.1MB · 2015 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/ia · Save
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孟子选注 孙玉莹译注 北京:光明日报出版社, 2007
中文 [zh] · PDF · 6.9MB · 2007 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu · Save
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a 李冬梅,钟建业主编 北京:光明日报出版社, 2015, 2015
5 (p1): 第一部分 学科知识 5 (p1-1): 第一章 信息技术课程知识 6 (p1-1-1): 第一节 普通高中信息技术课程性质与基本理念 7 (p1-1-2): 第二节 普通高中信息技术课程设计思路 9 (p1-1-3): 第三节 普通高中信息技术课程目标 10 (p1-1-4): 第四节 普通高中信息技术课程教学建议 16 (p1-2): 第二章 信息技术与社会发展 17 (p1-2-1): 第一节 信息与信息技术概述 19 (p1-2-2): 第二节 信息技术的发展 21 (p1-2-3): 第三节 信息技术与社会 35 (p1-3): 第三章 信息技术基础 36 (p1-3-1): 第一节 计算机概述 43 (p1-3-2): 第二节 信息的来源与获取 47 (p1-3-3): 第三节 信息的加工与表达 126 (p1-4): 第四章 算法与程序设计 127 (p1-4-1): 第一节 程序设计基础 132 (p1-4-2): 第二节 数据结构与算法 144 (p1-4-3): 第三节 C语言简介 172 (p1-5): 第五章 多媒体技术应用 173 (p1-5-1): 第一节 多媒体技术基础 181 (p1-5-2): 第二节 多媒体计算机及关键设备 184 (p1-5-3): 第三节 图像处理 190 (p1-5-4): 第四节 数字声音 196 (p1-5-5): 第五节 动画制作 202 (p1-5-6): 第六节 Authorware应用 214 (p1-6): 第六章 网络技术应用 215 (p1-6-1): 第一节 网络技术基础 222 (p1-6-2): 第二节 网络层次结构与网络协议 231 (p1-6-3): 第三节 因特网应用 236 (p1-6-4): 第四节 网站的开发 241 (p1-6-5): 第五节 网络安全 253 (p1-7): 第七章 数据管理技术 254 (p1-7-1): 第一节 数据管理概述 258 (p1-7-2): 第二节 认识数据库 260 (p1-7-3): 第三节 数据库体系结构 262 (p1-7-4): 第四节 关系模型和关系运算理论 265 (p1-7-5): 第五节 关系数据库语言SQL 272 (p1-7-6): 第六节 关系数据库的设计与规范化 277 (p1-7-7): 第七节 数据库管理系统实现技术 284 (p1-7-8): 第八节 数据库技术新发展 294 (p1-8): 第八章 人工智能 295 (p1-8-1): 第一节 人工智能概述 300 (p1-8-2): 第二节 知识和知识表示 302 (p1-8-3): 第三节 人工智能语言 305 (p1-8-4): 第四节 推理与专家系统 311 (p1-8-5): 第五节 搜索与问题求解 313 (p1-8-6): 第六节 Prolog语言基础 318 (p1-9): 第九章 信息技术教育教学知识 319 (p1-9-1): 第一节 信息技术教育的理论基础 327 (p1-9-2): 第二节 信息技术教学 333 (p1-9-3): 第三节 信息技术教育教学研究 345 (p2): 第二部分 教学设计 345 (p2-1): 第一章 教学设计概述 346 (p2-1-1): 第一节 教学设计的定义 347 (p2-1-2): 第二节 教学设计的理论基础 350 (p2-1-3): 第三节 教学设计的基本过程 352 (p2-1-4): 第四节 教学设计的模式 359 (p2-2): 第二章 信息技术课堂的教学设计 360 (p2-2-1): 第一节 学习者特征分析 368 (p2-2-2): 第二节 教学内容分析 372 (p2-2-3): 第三节 教学目标设计 380 (p2-2-4): 第四节 教学策略与教学方法的选择 387 (p2-2-5): 第五节 教学资源和教学媒体的选择与利用 391 (p2-2-6): 第六节 教学过程设计 427 (p3): 第三部分 教学实施 427 (p3-1): 第一章 信息技术课堂教学的有效实施 428...
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中文 [zh] · PDF · 150.0MB · 2015 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167493.5
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学习高手 物理 必修2 配人教版 公衍录主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第五章 曲线运动 1 (p1-1): 走近学科思想 1 (p1-2): 学习技术导航 2 (p1-3): 本章要点导读 3 (p1-4): 1曲线运动 3 (p1-4-1): 高手支招1细品教材 5 (p1-4-2): 高手支招2归纳整理 6 (p1-4-3): 高手支招3疑难突破 6 (p1-4-4): 高手支招4典例探究 9 (p1-4-5): 高手支招5思考发现 10 (p1-4-6): 高手支招6体验成功 13 (p1-5): 2质点在平面内的运动 13 (p1-5-1): 高手支招1细品教材 16 (p1-5-2): 高手支招2归纳整理 16 (p1-5-3): 高手支招3疑难突破 17 (p1-5-4): 高手支招4典例探究 21 (p1-5-5): 高手支招5思考发现 22 (p1-5-6): 高手支招6体验成功 26 (p1-6): 3抛体运动的规律 26 (p1-6-1): 高手支招1细品教材 29 (p1-6-2): 高手支招2归纳整理 30 (p1-6-3): 高手支招3疑难突破 32 (p1-6-4): 高手支招4典例探究 36 (p1-6-5): 高手支招5思考发现 36 (p1-6-6): 高手支招6体验成功 41 (p1-7): 4实验:研究平抛运动 41 (p1-7-1): 高手支招1细品教材 45 (p1-7-2): 高手支招2归纳整理 45 (p1-7-3): 高手支招3疑难突破 45 (p1-7-4): 高手支招4典例探究 49 (p1-7-5): 高手支招5思考发现 50 (p1-7-6): 高手支招6体验成功 55 (p1-8): 5圆周运动 55 (p1-8-1): 高手支招1细品教材 58 (p1-8-2): 高手支招2归纳整理 58 (p1-8-3): 高手支招3疑难突破 59 (p1-8-4): 高手支招4典例探究 62 (p1-8-5): 高手支招5思考发现 63 (p1-8-6): 高手支招6体验成功 66 (p1-9): 6向心加速度 66 (p1-9-1): 高手支招1细品教材 67 (p1-9-2): 高手支招2归纳整理 67 (p1-9-3): 高手支招3疑难突破 68 (p1-9-4): 高手支招4典例探究 71 (p1-9-5): 高手支招5思考发现 71 (p1-9-6): 高手支招6体验成功 74 (p1-10): 7向心力 74 (p1-10-1): 高手支招1细品教材 77 (p1-10-2): 高手支招2归纳整理 77 (p1-10-3): 高手支招3疑难突破 78 (p1-10-4): 高手支招4典例探究 82 (p1-10-5): 高手支招5思考发现 82 (p1-10-6): 高手支招6体验成功 86 (p1-11): 8生活中的圆周运动 86 (p1-11-1): 高手支招1细品教材 91 (p1-11-2): 高手支招2归纳整理 91 (p1-11-3): 高手支招3疑难突破 93 (p1-11-4): 高手支招4典例探究 97 (p1-11-5): 高手支招5思考发现 97 (p1-11-6): 高手支招6体验成功 100 (p1-12): 本章总结 109 (p1-13): 本章测试 117 (p2): 第六章 万有引力与航天 117 (p2-1): 走近学科思想 117 (p2-2): 学习技术导航 118 (p2-3): 本章要点导读 118 (p2-4): 1行星的运动 119 (p2-4-1): 高手支招1细品教材 120 (p2-4-2): 高手支招2归纳整理 121 (p2-4-3): 高手支招3疑难突破 121 (p2-4-4): 高手支招4典例探究 123 (p2-4-5): 高手支招5思考发现 124 (p2-4-6): 高手支招6体验成功 127 (p2-5): 2太阳与行星间的引力 127 (p2-5-1): 高手支招1细品教材 129 (p2-5-2): 高手支招2归纳整理 129 (p2-5-3):
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中文 [zh] · PDF · 28.6MB · 2009 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/duxiu/zlibzh · Save
base score: 11060.0, final score: 167493.5
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森林报, 夏 (苏)维·比安基著 ; 文若愚译; 比安基; 文若愚 光明日报出版社, Bei jing, 2013
中文 [zh] · 英语 [en] · PDF · 12.5MB · 2013 · 📗 未知类型的图书 · 🚀/ia · Save
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快乐音乐世界 曹理,缪裴言,郑莉编 北京:光明日报出版社, 1991, 1991
3 (p1): (第一册) 3 (p1-1): 第一课 声音在哪里? 4 (p1-2): 第二课 快乐的歌声 6 (p1-3): 第三课 自己做乐器 7 (p1-4): 第四课 小鸟唱歌 8 (p1-5): 第五课 大象向前走 10 (p1-6): 第六课 高音和低音 10 (p1-7): 第七课 我是一只鼓 12 (p1-8): 第八课 强音和弱音 13 (p1-9): 第九课 长音和短音 14 (p1-10): 第十课 小花猫 伸懒腰 16 (p1-11): 第十一课 比比谁的红花多(阶段复习) 17 (p1-12): 第十二课 五线谱象楼梯 18 (p1-13): 第十三课 两只蜗牛(高音谱号和低音谱号) 20 (p1-14): 第十四课 齐步走和要睡觉 22 (p1-15): 第十五课 咚咚和哗铃铃 24 (p1-16): 第十六课 走走走停(四分音符和四分休止符) 26 (p1-17): 第十七课 火车开了(小节和小节线) 27 (p1-18): 第十八课 啄木鸟吃虫子(do) 28 (p1-19): 第十九课 走走走 跑跑跑(四分、八分音符) 28 (p1-20): 第二十课 小猫咪咪(mi) 30 (p1-21): 第二十一课 太阳出来喜洋洋(sol) 31 (p1-22): 第二十二课 梭鱼梭鱼游过来(Sol) 32 (p1-23): 第二十三课 多咪梭(do mi Sol) 33 (p1-24): 第二十四课 快快来 来来来(re) 34 (p1-25): 第二十五课 试试看 会不会(总复习) 43 (p2): (第二册) 43 (p2-1): 第一课 快和慢 47 (p2-2): 第二课 小宝宝要睡觉 49 (p2-3): 第三课 大雨和小雨 51 (p2-4): 第四课 走走 跑跑 摇摇(四分、八分、二分音符) 52 (p2-5): 第五课 好朋友 手拉手(la) 53 (p2-6): 第六课 我会唱自己的名字 54 (p2-7): 第七课 熊猫妈妈找娃娃 56 (p2-8): 第八课 小老鼠 上灯台 57 (p2-9): 第九课 新年好 61 (p2-10): 第十课 劳动的歌 63 (p2-11): 第十一课 高处有只啄木鸟(高音do) 65 (p2-12): 第十二课 大西瓜(fa) 66 (p2-13): 第十三课 洋娃娃和小熊跳舞 69 (p2-14): 第十四课 春天到了 70 (p2-15): 第十五课 看谁的星星多(阶段复习) 77 (p2-16): 第十六课 森林里的朋友 79 (p2-17): 第十七课 庆祝丰收 80 (p2-18): 第十八课 喜鹊叫了(xi) 81 (p2-19): 第十九课 小马跑得快 82 (p2-20): 第二十课 小象拉琴 85 (p2-21): 第二十一课 到森林里去 86 (p2-22): 第二十二课 野兔俄了 88 (p2-23): 第二十三课 有趣的乐谱 90 (p2-24): 第二十四课 拔萝卜 91 (p2-25): 第二十五课 看谁成绩最好(总复习)
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upload/duxiu_main2/【星空藏书馆】/【星空藏书馆】等多个文件/图书馆12号/2023年/2023.08/2023-05《文明大趋势》/2023-05《文明大趋势》.epub
文明大趋势 周兴旺 光明日报出版社, 2023
当今,人类文明已经走到了一个前所未有的十字路口。人类社会一方面面临着堆积如山的全球治理问题,巨大风险和挑战时刻威胁着人类文明的存亡绝续;另一方面,当今世界体系是由先发工业国家主导建立的民族国家体系,先发国家一旦感觉其为全球治理付出的成本高于其收益时,便会选择逆全球化,回到自己的舒适区,而听任后发国家在风雨中飘摇。这一巨大困局,就是“21世纪人类文明的最大困局”。 美国汉学家白鲁恂曾指出:中国是一个伪装成民族国家的文明体。中华文明历经5000年,为何依然年轻且有澎湃的活力? 作为历劫不衰的中华文明在应对人类社会历次重大危机与挑战时积累了哪些宝贵经验?集纳了丰厚中华文明底蕴的中国式现代化对21世纪人类世界的共同问题将提供哪些独到的解决方案? 本书分上、下两编,上编以文明兴衰的内在逻辑为经,以农业文明—工业文明—信息文明为主线,对5000年来中华文明的演绎逻辑进行了剖析,同时以世界大历史为纬,从全球的视角,对5000年来世界主要文明体的历史表现进行大纵深透视,客观分析世界各原生文明的内核,揭示文明盛衰的规律和发展趋势。下编分析了全球化时代的内在困局,在殖民霸权文明日益走向式微和内耗的前提下,中华文明作为从未断绝的天下型文明,其独特的文明观与对人类前途命运的自觉担当,必将成为21世纪人类文明进程的领跑者。中国式现代化创造了人类文明新形态,必将为21世纪人类文明的最大困局破局。
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duxiu/initial_release/a_14306054.zip
a 方瑾主编 北京:光明日报出版社, 2015, 2015
5 (p1): 第一部分 生物学科知识 5 (p1-1): 第一章 生物学的发展与研究方法 5 (p1-1-1): 第一节 生物学发展的历史 5 (p1-1-1-1): 一、描述生物学阶段 7 (p1-1-1-2): 二、实验生物学阶段 8 (p1-1-1-3): 三、分子生物学阶段 11 (p1-1-2): 第二节 生物学的现状与发展趋势 11 (p1-1-2-1): 一、生物学的现状 12 (p1-1-2-2): 二、生物科学的发展趋势 12 (p1-1-3): 第三节 生物学的研究方法 13 (p1-1-3-1): 一、生物学研究的一般过程 14 (p1-1-3-2): 二、生物学研究的基本方法 15 (p1-1-3-3): 三、生物学研究中的逻辑思维 20 (p1-2): 第二章 分子与细胞 20 (p1-2-1): 第一节 细胞的物质组成 20 (p1-2-1-1): 一、组成细胞的元素 21 (p1-2-1-2): 二、组成细胞的化合物 24 (p1-2-2): 第二节 细胞的结构 24 (p1-2-2-1): 一、细胞的类型 25 (p1-2-2-2): 二、真核细胞的结构 28 (p1-2-3): 第三节 细胞的代谢 28 (p1-2-3-1): 一、物质进出细胞的方式 30 (p1-2-3-2): 二、酶 31 (p1-2-3-3): 三、ATP 31 (p1-2-3-4): 四、细胞呼吸 35 (p1-2-3-5): 五、光合作用 43 (p1-2-4): 第四节 细胞的增殖 43 (p1-2-4-1): 一、细胞周期 45 (p1-2-4-2): 二、细胞的有丝分裂 47 (p1-2-4-3): 三、细胞的无丝分裂 47 (p1-2-5): 第五节 细胞的分化、衰老与癌变 47 (p1-2-5-1): 一、细胞的分化 48 (p1-2-5-2): 二、细胞的全能性 49 (p1-2-5-3): 三、细胞的衰老与凋亡 50 (p1-2-5-4): 四、细胞的癌变 58 (p1-3): 第三章 遗传与进化 59 (p1-3-1): 第一节 遗传的基本规律 59 (p1-3-1-1): 一、分离定律 60 (p1-3-1-2): 二、自由组合定律 61 (p1-3-2): 第二节 遗传的细胞基础 61 (p1-3-2-1): 一、减数分裂 63 (p1-3-2-2): 二、受精作用 63 (p1-3-2-3): 三、基因位于染色体上 65 (p1-3-3): 第三节 遗传的分子基础 65 (p1-3-3-1): 一、什么是遗传物质 67 (p1-3-3-2): 二、DNA分子的结构 70 (p1-3-3-3): 三、DNA的复制 72 (p1-3-3-4): 四、基因的表达 74 (p1-3-3-5): 五、基因与蛋白质和性状的关系 75 (p1-3-4): 第四节 生物的变异 75 (p1-3-4-1): 一、突变和基因重组 80 (p1-3-4-2): 二、人类遗传病 81 (p1-3-4-3): 三、育种 85 (p1-3-5): 第五节 生物的进化 86 (p1-3-5-1): 一、拉马克的学说 86 (p1-3-5-2): 二、达尔文的自然选择学说 87 (p1-3-5-3): 三、现代综合进化论 92 (p1-3-5-4): 四、中性学说 92 (p1-3-5-5): 五、生物进化研究中的困惑 94 (p1-3-5-6): 六、生物多样性 99 (p1-4): 第四章 稳态与环境 99 (p1-4-1): 第一节 内环境与稳态 99 (p1-4-1-1): 一、人体的内环境 100 (p1-4-1-2): 二、稳态的生理意义及实例 104 (p1-4-2): 第二节 动物和人体生命活动的调节 104 (p1-4-2-1): 一、神经调节 109 (p1-4-2-2): 二、体液调节 114 (p1-4-2-3): 三、免疫调节 119 (p1-4-3): 第三节 植物的激素调节 119 (p1-4-3-1): 一、生长素 120...
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duxiu/initial_release/12465758.zip
新课标英语·完形填空周计划 八年级 石骥主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): Week One 第一周 2 (p1-1): 读有奇招 2 (p1-2): Monday 5 (p1-3): Tuesday 8 (p1-4): Wednesday 11 (p1-5): Thursday 13 (p1-6): Friday 15 (p1-7): Saturday 16 (p1-8): Sunday 18 (p2): Week Two 第二周 18 (p2-1): 读有奇招 18 (p2-2): Monday 21 (p2-3): Tuesday 24 (p2-4): Wednesday 27 (p2-5): Thursday 29 (p2-6): Friday 31 (p2-7): Saturday 32 (p2-8): Sunday 33 (p3): Week Three 第三周 34 (p3-1): 读有奇招 34 (p3-2): Monday 37 (p3-3): Tuesday 40 (p3-4): Wednesday 43 (p3-5): Thursday 45 (p3-6): Friday 47 (p3-7): Saturday 48 (p3-8): Sunday 49 (p4): Week Four 第四周 50 (p4-1): 读有奇招 50 (p4-2): Monday 53 (p4-3): Tuesday 56 (p4-4): Wednesday 59 (p4-5): Thursday 61 (p4-6): Friday 63 (p4-7): Saturday 64 (p4-8): Sunday 65 (p5): Week Five 第五周 66 (p5-1): 读有奇招 66 (p5-2): Monday 66 (p5-3): Tuesday 72 (p5-4): Wednesday 75 (p5-5): Thursday 77 (p5-6): Friday 79 (p5-7): Saturday 80 (p5-8): Sunday 81 (p6): Week Six 第六周 82 (p6-1): 读有奇招 82 (p6-2): Monday 85 (p6-3): Tuesday 88 (p6-4): Wednesday 91 (p6-5): Thursday 93 (p6-6): Friday 95 (p6-7): Saturday 96 (p6-8): Sunday 97 (p7): Week Seven 第七周 98 (p7-1): 读有奇招 98 (p7-2): Monday 101 (p7-3): Tuesday 104 (p7-4): Wednesday 107 (p7-5): Thursday 110 (p7-6): Friday 112 (p7-7): Saturday 113 (p7-8): Sunday 114 (p8): Week Eight 第八周 115 (p8-1): 读有奇招 115 (p8-2): Monday 118 (p8-3): Tuesday 121 (p8-4): Wednesday 124 (p8-5): Thursday 126 (p8-6): Friday 128 (p8-7): Saturday 129 (p8-8): Sunday 130 (p9): Week Nine 第九周 131 (p9-1): 读有奇招 131 (p9-2): Monday 133 (p9-3): Tuesday 136 (p9-4): Wednesday 139 (p9-5): Thursday 141 (p9-6): Friday 143 (p9-7): Saturday 144 (p9-8): Sunday 145 (p10): Week Ten 第十周 146 (p10-1): 读有奇招 146 (p10-2): Monday 149 (p10-3): Tuesday...
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base score: 11060.0, final score: 167493.5
ia/isbn_9787511207920.pdf
哈克贝利·费恩历险记 (美)马克·吐温著 北京:光明日报出版社, 2010
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base score: 11065.0, final score: 167493.44
duxiu/ga/data/dbook-new-partial-2024-08-13/补充库/大学堂整理3/舞剑222/推个等多个文件/2514本2022.02.08/4/14704585关注读秀更新【微信】zsdxtvip【公众号】星空荐书.zip
老师帮你学作文 陈自鹏 光明日报出版社, 2019
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duxiu/initial_release/13903764.zip
三农中国说 付伟,李俊著 北京:光明日报出版社, 2015, 2015
1 (p1): 序言 1 (p1-1): “三农”问题的媒介镜鉴 4 (p1-2): 写农村问题评论尤其需要悯农情怀 5 (p2): 农业转型篇 6 (p2-1): 农村是改革攻坚的最大战场 9 (p2-2): 土地流转应成“三农”改革红利 11 (p2-3): 警惕土地流转市场“丛林化” 13 (p2-4): 农地确权是稳定剂更是兴奋剂 15 (p2-5): 别让耕地红线沦为数字游戏 17 (p2-6): 心怀敬畏善待土地 19 (p2-7): 土地撂荒是否该向农民问责 22 (p2-8): 破解“谁来种地”有赖农民职业化 24 (p2-9): 专业合作社发展须尊重农民创造 26 (p2-10): 农民资金互助须树立制度权威 28 (p2-11): 以机制创新唤醒乡村信用资源 30 (p2-12): 农产品电商是块烫手的“金山芋” 32 (p2-13): 为新农人播撒更多阳光雨露 34 (p2-14): 农业“创客”更需政策呵护 36 (p2-15): “倒奶风波”是农业转型的又一笔学费 38 (p3): 乡村治理篇 39 (p3-1): 制约公权比官民互信更重要 41 (p3-2): 农民“不纳税之愧”让公权自省 43 (p3-3): 善政比简政更重要 45 (p3-4): 用精兵简政为“年终检查病”去根 47 (p3-5): 民生工程须用民主制度护航 49 (p3-6): 官员“违规勇气”从何而来 51 (p3-7): “雨水费”是对公有产权的绑架 53 (p3-8): 给干部“找骂”并非治理长策 55 (p3-9): “农妇率众镇府就餐”戳痛特权软肋 57 (p3-10): 官民共处讲原则更要讲技巧 59 (p3-11): 推行“村章镇管”是以漏补漏 61 (p3-12): 治理“问题村”重在疏通权利梗阻 63 (p3-13): 制度过剩背后是权利稀缺 65 (p3-14): 推广民间制度创新莫成东施效颦 68 (p3-15): 用村民自治为“政经分离”兜底 71 (p3-16): 村治民主比黄金白银更宝贵 74 (p3-17): 对乡村组织莫要有“井绳之惧” 76 (p3-18): 应正视新兴组织背后的村治病灶 78 (p3-19): 红砖厂“招安”须警惕权力寻租 80 (p3-20): 吃喝村官背后隐现公权寻租身影 82 (p3-21): “买断”索赔权维稳是自欺欺人 84 (p3-22): “罚薪维稳”是懒政思维 86 (p3-23): “奖励式维稳”须对症下药 88 (p3-24): 上访敲诈案背后隐现双面公权 90 (p3-25): 解决平度事件先要还原真相 92 (p3-26): 以独立司法为行政诉讼正本清源 94 (p3-27): 用流言为社会肌体诊脉 96 (p3-28): 村官审计莫“高举轻放” 99 (p3-29): 应保障村民对“污点村官”的罢免权 101 (p3-30): 依法治村从严惩贿选开始 103 (p3-31): “回扣”变“礼金”是对法治的道德绑架 105 (p3-32): 明星村神话破灭于专权体制 107 (p3-33): 村官财产公开贵在持之以恒 109 (p3-34): 法治文化决定反腐成效 111 (p3-35): 乡村反腐须重建基层治理秩序 113 (p3-36): 农村“三资”管理离不开政府支持 115 (p3-37): “花五百万打造村官”是村民自治怪胎 117 (p3-38): 村官“空巢”源于村庄“空心” 120 (p3-39): “村官请辞”背后未见公民崛起 123 (p3-40): “绑石沉海”案折射宗族强权 125 (p3-41): 股权争议背后涌动的是文化冲突 127 (p3-42): 理顺公益墓园体制方能杜绝“坟爷” 129 (p3-43): 矫正“撤点并校”先要破除行政强权 132 (p3-44): “猪车变校车”暴露政绩焦躁 134 (p3-45): 莫忽视“课桌事件”背后的深层问题 136 (p3-46): 劣质课辅是“教育鸦片” 139 (p3-47): 盘活基层资源是医改应有之义 141 (p3-48):...
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base score: 11060.0, final score: 167493.44
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学习高手·状元塑造车间 地理 八年级 下 配湘教版 吴树珍本册主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一章 中国的主要产业 1 (p2): 本章学习导读 2 (p3): 第一节 农业 2 (p4): 高手支招1 教科书 品一品 9 (p5): 高手支招2 知识点 理一理 9 (p6): 高手支招3 重难点 想一想 10 (p7): 高手支招4 典型题 讲一讲 12 (p8): 高手支招5 金钥匙 找一找 12 (p9): 高手支招6 试身手 练一练 17 (p10): 第二节 工业 17 (p11): 高手支招1 教科书 品一品 23 (p12): 高手支招2 知识点 理一理 24 (p13): 高手支招3 重难点 想一想 24 (p14): 高手支招4 典型题 讲一讲 25 (p15): 高手支招5 金钥匙 找一找 26 (p16): 高手支招6 试身手 练一练 29 (p17): 第三节 高技术产业 29 (p18): 高手支招1 教科书 品一品 31 (p19): 高手支招2 知识点 理一理 31 (p20): 高手支招3 重难点 想一想 31 (p21): 高手支招4 典型题 讲一讲 32 (p22): 高手支招5 金钥匙 找一找 33 (p23): 高手支招6 试身手 练一练 36 (p24): 第四节 交通运输业 36 (p25): 高手支招1 教科书 品一品 46 (p26): 高手支招2 知识点 理一理 47 (p27): 高手支招3 重难点 想一想 48 (p28): 高手支招4 典型题 讲一讲 50 (p29): 高手支招5 金钥匙 找一找 51 (p30): 高手支招6 试身手 练一练 55 (p31): 第二章 沿海万里行 55 (p32): 本章学习导读 56 (p33): 第一节 “祖国心脏”——北京市 56 (p34): 高手支招1 教科书 品一品 60 (p35): 高手支招2 知识点 理一理 60 (p36): 高手支招3 重难点 想一想 60 (p37): 高手支招4 典型题 讲一讲 62 (p38): 高手支招5 金钥匙 找一找 62 (p39): 高手支招6 试身手 练一练 65 (p40): 第二节 “华北门户”——天津市 65 (p41): 高手支招1 教科书 品一品 68 (p42): 高手支招2 知识点 理一理 68 (p43): 高手支招3 重难点 想一想 68 (p44): 高手支招4 典型题 讲一讲 69 (p45): 高手支招5 金钥匙 找一找 70 (p46): 高手支招6 试身手 练一练 72 (p47): 第三节 “燕赵沃野”——河北省 72 (p48): 高手支招1 教科书 品一品 74 (p49): 高手支招2 知识点 理一理 74 (p50): 高手支招3 重难点 想一想 75 (p51): 高手支招4 典型题 讲一讲 76 (p52): 高手支招5 金钥匙 找一找 76 (p53): 高手支招6 试身手 练一练 79 (p54): 第四节 “辽海重地”——辽宁省 79 (p55): 高手支招1 教科书 品一品 81 (p56): 高手支招2 知识点 理一理 81 (p57): 高手支招3 重难点 想一想 82 (p58): 高手支招4 典型题 讲一讲 83 (p59): 高手支招5 金钥匙 找一找 83 (p60): 高手支招6 试身手 练一练 86 (p61): 第五节 “齐鲁大地”——山东省 86 (p62): 高手支招1 教科书 品一品 89 (p63): 高手支招2 知识点 理一理 89 (p64): 高手支招3 重难点 想一想 90 (p65): 高手支招4 典型题 讲一讲 91 (p66): 高手支招5 金钥匙 找一找 91 (p67): 高手支招6 试身手 练一练 94 (p68): 第六节 “富饶水乡”——江苏省 94 (p69): 高手支招1 教科书 品一品 97 (p70): 高手支招2 知识点 理一理 97 (p71): 高手支招3 重难点 想一想 97 (p72): 高手支招4 典型题 讲一讲 98 (p73): 高手支招5 金钥匙 找一找...
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duxiu/initial_release/a_14469474.zip
a 张雯欣编著 北京:光明日报出版社, 2017, 2017
1 (p1): 第一章 辅导员工作基础 1 (p1-1): 第一节 辅导员制度的发展和完善 4 (p1-2): 第二节 辅导员工作相关的理论 9 (p1-3): 第三节 对辅导员职业能力标准的解读 13 (p1-4): 第四节 辅导员职业发展路径 17 (p2): 第二章 辅导员工作定位 17 (p2-1): 第一节 辅导员的角色定位 20 (p2-2): 第二节 辅导员的岗位职责 24 (p2-3): 第三节 辅导员的素质要求 33 (p3): 第三章 辅导员工作实务 33 (p3-1): 第一节 抓好关键环节 43 (p3-2): 第二节 抓好重点人群 58 (p3-3): 第三节 抓好重要载体 67 (p3-4): 第四节 抓好重要工作 87 (p4): 第四章 辅导员工作艺术 87 (p4-1): 第一节 谈心教育 90 (p4-2): 第二节 主题教育 93 (p4-3): 第三节 榜样教育 99 (p5): 第五章 辅导员工作对象 99 (p5-1): 第一节 当代大学生思想行为特征分析 104 (p5-2): 第二节 大学生成长成才规律 107 (p5-3): 第三节 当代大学生思想政治教育原则 112 (p5-4): 第四节 当代大学生思想政治教育方法 117 (p5-5): 第五节 当代大学生思想政治教育发展趋势 124 (p5-6): 第六节 当代大学生创新创业能力培养 154 (p5-7): 第七节 当代大学生创新思维能力培养 174 (p6): 附录1 186 (p7): 附录2 191 (p8): 附录3 196 (p9): 参考文献 202 (p10): 后记
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新课标英语·阅读理解周计划 八年级 刘俊生主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): Week One 第一周 3 (p1-1): 读有奇招 3 (p1-2): Monday 6 (p1-3): Tuesday 9 (p1-4): Wednesday 12 (p1-5): Thursday 15 (p1-6): Friday 18 (p1-7): Saturday 20 (p1-8): Sunday 21 (p2): Week Two 第二周 23 (p2-1): 读有奇招 23 (p2-2): Monday 25 (p2-3): Tuesday 28 (p2-4): Wednesday 31 (p2-5): Thursday 34 (p2-6): Friday 37 (p2-7): Saturday 39 (p2-8): Sunday 40 (p3): Week Three 第三周 42 (p3-1): 读有奇招 42 (p3-2): Monday 44 (p3-3): Tuesday 47 (p3-4): Wednesday 50 (p3-5): Thursday 53 (p3-6): Friday 56 (p3-7): Saturday 58 (p3-8): Sunday 59 (p4): Week Four 第四周 61 (p4-1): 读有奇招 61 (p4-2): Monday 64 (p4-3): Tuesday 67 (p4-4): Wednesday 70 (p4-5): Thursday 73 (p4-6): Friday 76 (p4-7): Saturday 77 (p4-8): Sunday 78 (p5): Week Five 第五周 80 (p5-1): 读有奇招 80 (p5-2): Monday 83 (p5-3): Tuesday 86 (p5-4): Wednesday 89 (p5-5): Thursday 92 (p5-6): Friday 95 (p5-7): Saturday 96 (p5-8): Sunday 97 (p6): Week Six 第六周 99 (p6-1): 读有奇招 99 (p6-2): Monday 101 (p6-3): Tuesday 104 (p6-4): Wednesday 107 (p6-5): Thursday 110 (p6-6): Friday 113 (p6-7): Saturday 114 (p6-8): Sunday 115 (p7): Week Seven 第七周 118 (p7-1): 读有奇招 118 (p7-2): Monday 121 (p7-3): Tuesday 124 (p7-4): Wednesday 127 (p7-5): Thursday 131 (p7-6): Friday 134 (p7-7): Saturday 135 (p7-8): Sunday 137 (p8): Week Eight 第八周 139 (p8-1): 读有奇招 139 (p8-2): Monday 142 (p8-3): Tuesday 145 (p8-4): Wednesday 148 (p8-5): Thursday 151 (p8-6): Friday 154 (p8-7): Saturday 155 (p8-8): Sunday 157 (p9): Week Nine 第九周 159 (p9-1): 读有奇招 159 (p9-2): Monday 162 (p9-3): Tuesday 166 (p9-4): Wednesday 169 (p9-5): Thursday 172 (p9-6): Friday 175 (p9-7): Saturday 176 (p9-8): Sunday 177 (p10): Week Ten 第十周 179 (p10-1): 读有奇招 179 (p10-2): Monday 182 (p10-3):...
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历史 七年级 上 配人教版 刘德,林旭主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一单元 中华文明的起源 1 (p1-1): 历史是一首永恒的诗 1 (p1-2): 整体感知 2 (p1-3): 第1课 祖国境内的远古居民 2 (p1-3-1): 高手支招1教材细细品 7 (p1-3-2): 高手支招2知识巧整理 8 (p1-3-3): 高手支招3史料探究竟 8 (p1-3-4): 高手支招4典例精剖析 9 (p1-3-5): 高手支招5思考新发现 10 (p1-3-6): 高手支招6能力速提升 12 (p1-3-7): 教材习题点拨 15 (-1): 高手支招1教材细细品 18 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 19 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 20 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 21 (-1-4): 高手支招5思考新发现 22 (-1-5): 高手支招6能力速提升 24 (-1-6): 教材习题点拨 26 (-1): 高手支招1教材细细品 29 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 30 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 31 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 32 (-1-4): 高手支招5思考新发现 32 (-1-5): 高手支招6能力速提升 35 (-1-6): 教材习题点拨 39 (-1): 单元测试 43 (p2): 第二单元 国家的产生和社会的变革 43 (p2-1): 历史是一首永恒的诗 43 (p2-2): 整体感知 44 (p2-3): 第4课夏、商、西周的兴亡 44 (p2-3-1): 高手支招1教材细细品 47 (p2-3-2): 高手支招2知识巧整理 48 (p2-3-3): 高手支招3史料探究竟 49 (p2-3-4): 高手支招4典例精剖析 50 (p2-3-5): 高手支招5思考新发现 50 (p2-3-6): 高手支招6能力速提升 53 (p2-3-7): 教材习题点拨 55 (-1): 高手支招1教材细细品 59 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 59 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 60 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 61 (-1-4): 高手支招5思考新发现 62 (-1-5): 高手支招6能力速提升 64 (-1-6): 教材习题点拨 65 (-1): 高手支招1教材细细品 70 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 70 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 71 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 72 (-1-4): 高手支招5思考新发现 73 (-1-5): 高手支招6能力速提升 75 (-1-6): 教材习题点拨 77 (-1): 高手支招1教材细细品 81 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 81 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 82 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 83 (-1-4): 高手支招5思考新发现 84 (-1-5): 高手支招6能力速提升 86 (-1-6): 教材习题点拨 88 (-1): 高手支招1教材细细品 92 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 92 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 93 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 94 (-1-4): 高手支招5思考新发现 95 (-1-5): 高手支招6 能力速提升 96 (-1-6): 教材习题点拨 99 (-1): 高手支招1教材细细品 104 (-1-1): 高手支招2知识巧整理 105 (-1-2): 高手支招3史料探究竟 105 (-1-3): 高手支招4典例精剖析 106 (-1-4): 高手支招5思考新发现 107 (-1-5): 高手支招6能力速提升 110 (-1-6): 教材习题点拨 114 (-1): 单元测试 119 (p3): 第三单元 统一国家的建立 119 (p3-1): 历史是一首永恒的诗 119 (p3-2): 整体感知 120 (p3-3): 第10课“秦王扫六合” 120 (p3-3-1): 高手支招1教材细细品 124 (p3-3-2):...
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学习高手状元塑造车间 语文 必修1 配粤教版 朱永红主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一单元 认识自我 1 (p1-1): 语文就像一首歌 2 (p1-2): 溯根反思读自我 3 (p1-3): 1朝抵抗力最大的路径走 3 (p1-3-1): 高手支招1阅读方略 4 (p1-3-2): 高手支招2感受鉴赏 11 (p1-3-3): 高手支招3多维阅读 13 (p1-3-4): 高手支招4素材积累 13 (p1-3-5): 高手支招5习题探讨 14 (p1-3-6): 高手支招6精读检测 20 (p1-4): 2我很重要 20 (p1-4-1): 高手支招1阅读方略 21 (p1-4-2): 高手支招2感受鉴赏 28 (p1-4-3): 高手支招3多维阅读 30 (p1-4-4): 高手支招4素材积累 31 (p1-4-5): 高手支招5习题探讨 31 (p1-4-6): 高手支招6精读检测 37 (p1-5): 3北大是我美丽羞涩的梦 37 (p1-5-1): 高手支招1阅读方略 38 (p1-5-2): 高手支招2感受鉴赏 47 (p1-5-3): 高手支招3多维阅读 48 (p1-5-4): 高手支招4素材积累 49 (p1-5-5): 高手支招5习题探讨 49 (p1-5-6): 高手支招6精读检测 57 (p2): 第二单元 传记 57 (p2-1): 语文就像一首歌 58 (p2-2): 极致人生平凡始 59 (p2-3): 4“布衣总统”孙中山(节选) 60 (p2-3-1): 高手支招1阅读方略 61 (p2-3-2): 高手支招2感受鉴赏 67 (p2-3-3): 高手支招3多维阅读 69 (p2-3-4): 高手支招4素材积累 70 (p2-3-5): 高手支招5习题探讨 70 (p2-3-6): 高手支招6精读检测 77 (p2-4): 5华罗庚 77 (p2-4-1): 高手支招1阅读方略 78 (p2-4-2): 高手支招2感受鉴赏 89 (p2-4-3): 高手支招3多维阅读 90 (p2-4-4): 高手支招4素材积累 90 (p2-4-5): 高手支招5习题探讨 91 (p2-4-6): 高手支招6精读检测 96 (p2-5): 6罗曼·罗兰(节选) 96 (p2-5-1): 高手支招1阅读方略 97 (p2-5-2): 高手支招2感受鉴赏 104 (p2-5-3): 高手支招3多维阅读 105 (p2-5-4): 高手支招4素材积累 105 (p2-5-5): 高手支招5习题探讨 106 (p2-5-6): 高手支招6精读检测 112 (p2-6): 7留取丹心照汗青 112 (p2-6-1): 高手支招1阅读方略 113 (p2-6-2): 高手支招2感受鉴赏 127 (p2-6-3): 高手支招3多维阅读 128 (p2-6-4): 高手支招4素材积累 129 (p2-6-5): 高手支招5习题探讨 130 (p2-6-6): 高手支招6精读检测 136 (p2-7): 8我的回顾 136 (p2-7-1): 高手支招1阅读方略 137 (p2-7-2): 高手支招2感受鉴赏 144 (p2-7-3): 高手支招3多维阅读 146 (p2-7-4): 高手支招4素材积累 147 (p2-7-5): 高手支招5习题探讨 148 (p2-7-6): 高手支招6精读检测 154 (p3): 第三单元 散文(1) 154 (p3-1): 语文就像一首歌 155 (p3-2): 滴水藏海抒感悟 156 (p3-3): 9荷塘月色 157 (p3-3-1): 高手支招1阅读方略 158 (p3-3-2): 高手支招2感受鉴赏 166 (p3-3-3): 高手支招3多维阅读 167 (p3-3-4): 高手支招4素材积累 167 (p3-3-5): 高手支招5习题探讨 169 (p3-3-6): 高手支招6精读检测 173 (p3-4): 10散文两篇 173 (p3-4-1): 高手支招1阅读方略 174 (p3-4-2): 高手支招2感受鉴赏 179 (p3-4-3):...
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学习高手状元塑造车间 语文 九年级 下 配语文版 刘德,林旭主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一单元 1 (p2): 语文就像一首歌 2 (p3): 不畏浮云遮望眼 2 (p4): 1.家 3 (p5): 高手支招1 阅读导航 3 (p6): 高手支招2 感受鉴赏 6 (p7): 高手支招3 多维阅读 7 (p8): 高手支招4 素材积累 7 (p9): 高手支招5 习题探讨 8 (p10): 高手支招6 精读检测 10 (p11): 2.石缝间的生命 10 (p12): 高手支招1 阅读导航 11 (p13): 高手支招2 感受鉴赏 14 (p14): 高手支招3 多维阅读 15 (p15): 高手支招4 素材积累 15 (p16): 高手支招5 习题探讨 15 (p17): 高手支招6 精读检测 18 (p18): 3.废墟的召唤 18 (p19): 高手支招1 阅读导航 19 (p20): 高手支招2 感受鉴赏 23 (p21): 高手支招3 多维阅读 24 (p22): 高手支招4 素材积累 25 (p23): 高手支招5 习题探讨 25 (p24): 高手支招6 精读检测 28 (p25): 4.更浩瀚的海洋 28 (p26): 高手支招1 阅读导航 29 (p27): 高手支招2 感受鉴赏 32 (p28): 高手支招3 多维阅读 33 (p29): 高手支招4 素材积累 33 (p30): 高手支招5 习题探讨 33 (p31): 高手支招6 精读检测 36 (p32): 第二单元 36 (p33): 语文就像一首歌 37 (p34): 此情可待成追忆 37 (p35): 5.词两首 38 (p36): 高手支招1 阅读导航 39 (p37): 高手支招2 感受鉴赏 42 (p38): 高手支招3 多维阅读 43 (p39): 高手支招4 素材积累 43 (p40): 高手支招5 习题探讨 44 (p41): 高手支招6 精读检测 47 (p42): 6.再别康桥 47 (p43): 高手支招1 阅读导航 48 (p44): 高手支招2 感受鉴赏 51 (p45): 高手支招3 多维阅读 51 (p46): 高手支招4 素材积累 51 (p47): 高手支招5 习题探讨 52 (p48): 高手支招6 精读检测 54 (p49): 7.这是四点零八分的北京 54 (p50): 高手支招1 阅读导航 55 (p51): 高手支招2 感受鉴赏 58 (p52): 高手支招3 多维阅读 58 (p53): 高手支招4 素材积累 59 (p54): 高手支招5 习题探讨 59 (p55): 高手支招6 精读检测 62 (p56): 8.外国诗两首 62 (p57): 高手支招1 阅读导航 63 (p58): 高手支招2 感受鉴赏 65 (p59): 高手支招3 多维阅读 66 (p60): 高手支招4 素材积累 66 (p61): 高手支招5 习题探讨 67 (p62): 高手支招6 精读检测 69 (p63): 第三单元 69 (p64): 语文就像一首歌 70 (p65): 披尽狂沙始到金 70 (p66): 9.《家》的序和跋 71 (p67): 高手支招1 阅读导航 71 (p68): 高手支招2 感受鉴赏 75 (p69): 高手支招3 多维阅读 76 (p70): 高手支招4 素材积累 76 (p71): 高手支招5 习题探讨 77 (p72): 高手支招6 精读检测 79 (p73): 10.读《堂吉诃德》 79 (p74): 高手支招1 阅读导航 80 (p75): 高手支招2 感受鉴赏 83 (p76): 高手支招3 多维阅读 84 (p77): 高手支招4 素材积累 85 (p78): 高手支招5 习题探讨 85 (p79): 高手支招6 精读检测 88 (p80): 11.永远新生 88 (p81): 高手支招1 阅读导航 89 (p82): 高手支招2 感受鉴赏 91 (p83): 高手支招3 多维阅读 92...
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学习高手·状元塑造车间 数学 九年级 下 配沪科版 吴焕真本册主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第25章 圆 1 (p2): 25.1 旋转 1 (p3): 高手支招1 细品教材 4 (p4): 高手支招2 归纳整理 5 (p5): 高手支招3 典例精析 8 (p6): 高手支招4 链接中考 10 (p7): 高手支招5 思考发现 10 (p8): 高手支招6 体验成功 16 (p9): 教材习题点拨 20 (p10): 25.2 圆的对称性 20 (p11): 高手支招1 细品教材 23 (p12): 高手支招2 归纳整理 23 (p13): 高手支招3 典例精析 26 (p14): 高手支招4 链接中考 27 (p15): 高手支招5 思考发现 28 (p16): 高手支招6 体验成功 32 (p17): 教材习题点拨 37 (p18): 25.3 圆的确定 37 (p19): 高手支招1 细品教材 39 (p20): 高手支招2 归纳整理 40 (p21): 高手支招3 典例精析 42 (p22): 高手支招4 链接中考 43 (p23): 高手支招5 思考发现 43 (p24): 高手支招6 体验成功 46 (p25): 教材习题点拨 48 (p26): 25.4 圆周角 48 (p27): 高手支招1 细品教材 51 (p28): 高手支招2 归纳整理 51 (p29): 高手支招3 典例精析 56 (p30): 高手支招4 链接中考 57 (p31): 高手支招5 思考发现 57 (p32): 高手支招6 体验成功 62 (p33): 教材习题点拨 67 (p34): 25.5 直线与圆的位置关系 67 (p35): 高手支招1 细品教材 70 (p36): 高手支招2 归纳整理 71 (p37): 高手支招3 典例精析 75 (p38): 高手支招4 链接中考 77 (p39): 高手支招5 思考发现 77 (p40): 高手支招6 体验成功 83 (p41): 教材习题点拨 89 (p42): 25.6 三角形的内切圆 89 (p43): 高手支招1 细品教材 90 (p44): 高手支招2 归纳整理 90 (p45): 高手支招3 典例精析 93 (p46): 高手支招4 链接中考 95 (p47): 高手支招5 思考发现 95 (p48): 高手支招6 体验成功 99 (p49): 教材习题点拨 103 (p50): 25.7 圆与圆的位置关系 103 (p51): 高手支招1 细品教材 105 (p52): 高手支招2 归纳整理 106 (p53): 高手支招3 典例精析 110 (p54): 高手支招4 链接中考 112 (p55): 高手支招5 思考发现 113 (p56): 高手支招6 体验成功 117 (p57): 教材习题点拨 120 (p58): 25.8 正多边形与圆 120 (p59): 高手支招1 细品教材 122 (p60): 高手支招2 归纳整理 123 (p61): 高手支招3 典例精析 125 (p62): 高手支招4 链接中考 127 (p63): 高手支招5 思考发现 128 (p64): 高手支招6 体验成功 131 (p65): 教材习题点拨 137 (p66): 25.9 弧长与扇形面积 137 (p67): 高手支招1 细品教材 139 (p68): 高手支招2 归纳整理 140 (p69): 高手支招3 典例精析 145 (p70): 高手支招4 链接中考 147 (p71): 高手支招5 思考发现 148 (p72): 高手支招6 体验成功 153 (p73): 教材习题点拨 158 (p74): 本章总结 162 (p75): 教材习题点拨 175 (p76): 第26章 投影与视图 175 (p77): 26.1 投影 175 (p78): 高手支招1 细品教材 177 (p79): 高手支招2 归纳整理 177 (p80): 高手支招3 典例精析 182 (p81): 高手支招4 链接中考 183...
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duxiu/initial_release/我国农地的市地转型研究_13942680.zip
我国农地的市地转型研究 张锦洪著 北京:光明日报出版社, 2011, 2011
1 (p1): 1 选题的背景和意义 1 (p1-1): 1.1 基本概念的界定 1 (p1-1-1): 1.1.1 农地市地转型的定义 3 (p1-1-2): 1.1.2 本文的研究对象和范围 4 (p1-2): 1.2 选题的背景和意义 4 (p1-2-1): 1.2.1 选题的背景 5 (p1-2-2): 1.2.2 选题的意义 7 (p2): 2 相关研究综述 7 (p2-1): 2.1 马克思主义关于农地市地转型的相关理论 7 (p2-1-1): 2.1.1 马克思的地租地价理论 9 (p2-1-2): 2.1.2 中国城市地价理论 11 (p2-2): 2.2 国外有关农地市地转型的相关理论 11 (p2-2-1): 2.2.1 伯吉斯同心圆理论 13 (p2-2-2): 2.2.2 霍伊特扇形理论 14 (p2-2-3): 2.2.3 阿朗索竞标地租与城市土地区位理论 14 (p2-2-4): 2.2.4 1942年英国的《阿斯瓦特报告》 15 (p2-2-5): 2.2.5 1988年日本的《关于地价等土地政策的建议书》 15 (p2-2-6): 2.2.6 刘易斯·芒福德的城市规划商业化批判 16 (p2-3): 2.3 我国学术界对农地市地转型的相关研究 16 (p2-3-1): 2.3.1 土地市场层面 20 (p2-3-2): 2.3.2 农地制度层面 26 (p2-3-3): 2.3.3 耕地非农化层面 29 (p2-3-4): 2.3.4 农地的城市流转(农地的非农化)层面 41 (p2-3-5): 2.3.5 土地制度的结构层面 43 (p2-3-6): 2.3.6 中国现代化路径层面 46 (p2-4): 2.4 现有文献的不足和本文的创新之处 46 (p2-4-1): 2.4.1 现有文献的不足 47 (p2-4-2): 2.4.2 本文的创新之处 48 (p3): 3 本文的分析框架 48 (p3-1): 3.1 农地市地转型的基本模型及其合理边界 48 (p3-1-1): 3.1.1 农地市地转型的基本模型 49 (p3-1-2): 3.1.2 农地市地转型的合理边界 51 (p3-1-3): 3.1.3 农地市地转型的数量约束指标 54 (p3-2): 3.2 本文的理论基础和结构安排 54 (p3-2-1): 3.2.1 理论基础 56 (p3-2-2): 3.2.2 结构安排 57 (p4): 4 我国农地的市地转型之一:农地征收制度 57 (p4-1): 4.1 土地征收制度的逻辑起点 57 (p4-1-1): 4.1.1 新中国的工业化发展战略:重工业优先发展战略的确立 60 (p4-1-2): 4.1.2 国家主导的工业化发展道路:高度集中统一的计划经济体制的形成 63 (p4-2): 4.2 我国征地制度的历史变迁 63 (p4-2-1): 4.2.1 农村土地的集体化及其改革 68 (p4-2-2): 4.2.2 我国征地制度的变迁 76 (p4-3): 4.3 我国现行征地制度的内容 76 (p4-3-1): 4.3.1 我国征地制度的法律基础 77 (p4-3-2): 4.3.2 土地征收的条件、程序及其审批 78 (p4-3-3): 4.3.3 征地实施及其补偿 78 (p4-3-4): 4.3.4 我国征地制度的特点 79 (p4-4): 4.4 土地征收制度的当代困境 79 (p4-4-1): 4.4.1 计划经济体制下的土地征收制度在市场经济条件下的困境 86 (p4-4-2): 4.4.2 农村税费改革后的征地悖论 98 (p4-4-3): 4.4.3 土地征收制度在城市中的怪胎:城中村 101 (p4-5): 4.5 地方政府热衷征地的制度逻辑 101 (p4-5-1): 4.5.1 地方政府的理性冲动:大力发展地方经济 104 (p4-5-2): 4.5.2 地方官员的信号传递行为:大肆兴建政绩工程 109 (p4-5-3): 4.5.3 资源动员的结果:软化的地方政府预算约束 111 (p4-5-4): 4.5.4 地方政府主要的“软预算收入”来源:征地 113 (p4-5-5): 4.5.5...
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学习高手·状元塑造车间 思想品德 八年级 下 配山东人民版 林树芬本册主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第5单元 热爱集体 融入社会 1 (p2): 单元概述 1 (p3): 课标要求 2 (p4): 第十课 我与集体共发展 2 (p5): 高手支招1 细品教材 10 (p6): 高手支招2 归纳整理 10 (p7): 高手支招3 领悟哲理 11 (p8): 高手支招4 探究案例 13 (p9): 高手支招5 剖析典例 14 (p10): 高手支招6 体验成功 20 (p11): 第十一课 关心社会 亲近社会 20 (p12): 高手支招1 细品教材 31 (p13): 高手支招2 归纳整理 32 (p14): 高手支招3 领悟哲理 32 (p15): 高手支招4 探究案例 34 (p16): 高手支招5 剖析典例 36 (p17): 高手支招6 体验成功 43 (p18): 单元测试 51 (p19): 第6单元 与大自然和谐相处 51 (p20): 单元概述 51 (p21): 课标要求 52 (p22): 第十二课 感受大自然 52 (p23): 高手支招1 细品教材 61 (p24): 高手支招2 归纳整理 61 (p25): 高手支招3 领悟哲理 62 (p26): 高手支招4 探究案例 63 (p27): 高手支招5 剖析典例 66 (p28): 高手支招6 体验成功 72 (p29): 第十三课 关爱大自然 保护大自然 72 (p30): 高手支招1 细品教材 82 (p31): 高手支招2 归纳整理 83 (p32): 高手支招3 领悟哲理 84 (p33): 高手支招4 探究案例 85 (p34): 高手支招5 剖析典例 87 (p35): 高手支招6 体验成功 92 (p36): 单元测试 102 (p37): 第7单元 在科技飞速发展的时代里 102 (p38): 单元概述 102 (p39): 课标要求 103 (p40): 第十四课 感受现代科技 103 (p41): 高手支招1 细品教材 112 (p42): 高手支招2 归纳整理 112 (p43): 高手支招3 领悟哲理 113 (p44): 高手支招4 探究案例 115 (p45): 高手支招5 剖析典例 117 (p46): 高手支招6 体验成功 124 (p47): 第十五课 走创新之路 124 (p48): 高手支招1 细品教材 132 (p49): 高手支招2 归纳整理 133 (p50): 高手支招3 领悟哲理 133 (p51): 高手支招4 探究案例 135 (p52): 高手支招5 剖析典例 137 (p53): 高手支招6 体验成功 144 (p54): 单元测试 154 (p55): 第8单元 生活在依法治国的国家 154 (p56): 单元概述 154 (p57): 课标要求 155 (p58): 第十六课 治国安邦的总章程 155 (p59): 高手支招1 细品教材 164 (p60): 高手支招2 归纳整理 164 (p61): 高手支招3 领悟哲理 165 (p62): 高手支招4 探究案例 167 (p63): 高手支招5 剖析典例 168 (p64): 高手支招6 体验成功 175 (p65): 第十七课 建设社会主义法治国家 175 (p66): 高手支招1 细品教材 184 (p67): 高手支招2 归纳整理 185 (p68): 高手支招3 领悟哲理 186 (p69): 高手支招4 探究案例 188 (p70): 高手支招5 剖析典例 190 (p71): 高手支招6 体验成功 197 (p72): 单元测试
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高等中医函授教材 中医骨伤科学 光明中医函授大学主编 北京:光明日报出版社, 1989, 1989
1 (p1): 第一章 骨伤科发展简说 3 (p2): 第二章 基础理论 3 (p2-1): 一、机能解剖学说 6 (p2-2): 二、气血学说 9 (p2-3): 三、肾主骨学说 11 (p2-4): 四、经络、气功学说 14 (p2-5): 五、病因病机学说 23 (p3): 第三章 诊断 23 (p3-1): 第一节 症状诊断 23 (p3-1-1): 一、疼痛 25 (p3-1-2): 二、肿胀 27 (p3-1-3): 三、畸形和功能障碍 28 (p3-1-4): 四、瘀血 29 (p3-1-5): 五、亡血 30 (p3-1-6): 六、其他常见的几种症状 33 (p3-2): 第二节 四诊 34 (p3-2-1): 一、望诊 36 (p3-2-2): 二、问诊 38 (p3-2-3): 三、闻诊 39 (p3-2-4): 四、切诊 43 (p3-3): 第三节 骨伤科局部检查法 43 (p3-3-1): 一、检查的基本原则 43 (p3-3-2): 二、检查的注意事项 44 (p3-3-3): 三、检查的主要内容 46 (p3-3-4): 四、人体各关节测量法 51 (p3-3-5): 五、骨伤科专科检查法 54 (p3-3-6): 六、神经系统检查法 58 (p3-4): 第四节 辨证诊断 58 (p3-4-1): 一、伤筋辨证 60 (p3-4-2): 二、伤骨辨证 61 (p3-5): 第五节 X线检查诊断法简介 61 (p3-5-1): 一、骨骼系统的X线检查方法 63 (p3-5-2): 二、骨的发育及正常变异 64 (p3-5-3): 三、骨像异常 67 (p3-6): 第六节 物理检查诊断法简介 68 (p3-6-1): 一、活体组织检查 69 (p3-6-2): 二、同位素扫描 70 (p3-6-3): 三、核磁共振 70 (p3-6-4): 四、关节镜检查 72 (p4): 第四章 治疗 72 (p4-1): 第一节 创伤急救 72 (p4-1-1): 一、创伤救护 74 (p4-1-2): 二、休克急救 75 (p4-2): 第二节 整骨手法 75 (p4-2-1): 一、手法的概念和基本理论 75 (p4-2-2): 二、手法的作用 76 (p4-2-3): 三、常用手法 85 (p4-2-4): 四、手法的适应症与禁忌症 86 (p4-2-5): 附:清创术 87 (p4-3): 第三节 外固定与内固定 87 (p4-3-1): 一、外固定 99 (p4-3-2): 二、内固定 105 (p4-4): 第四节 药物治疗 106 (p4-4-1): 一、内治法 109 (p4-4-2): 二、外治法 115 (p4-4-3): 附:骨科常用药及方剂 128 (p4-5): 第五节 功能锻练 135 (p5): 第五章 骨折与关节脱位 135 (p5-1): 第一节 骨折概述 135 (p5-1-1): 一、骨折发生的原因 136 (p5-1-2): 二、骨折的分类 139 (p5-1-3): 三、骨折的愈合过程 141 (p5-1-4): 四、影响骨折愈合的因素 143 (p5-1-5): 五、骨折的并发症及处理 146 (p5-1-6): 六、骨折临床愈合标准 146 (p5-1-7): 七、骨折的治疗原则 147 (p5-2): 第二节 上肢骨折 147 (p5-2-1): 一、锁骨骨折 150 (p5-2-2): 二、肱骨外科颈骨折 154 (p5-2-3): 三、肱骨干骨折 157 (p5-2-4): 四、肱骨髁上骨折 161 (p5-2-5): 五、肱骨髁间骨折 165 (p5-2-6): 六、肱骨外髁骨折 168 (p5-2-7): 七、肱骨内上髁骨折 170 (p5-2-8): 八、尺骨鹰嘴骨折 172 (p5-2-9): 九、尺骨上1/3骨折合并桡骨小头脱位 177 (p5-2-10): 十、尺、桡骨双骨折 181 (p5-2-11): 十一、尺骨干骨折 183
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新课标英语·阅读理解周计划 九年级 袁兴军,王维梓主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): Week One 第一周 2 (p1-1): 读有奇招 2 (p1-2): Monday 5 (p1-3): Tuesday 8 (p1-4): Wednesday 11 (p1-5): Thursday 14 (p1-6): Friday 17 (p1-7): Saturday 18 (p1-8): Sunday 19 (p2): Week Two 第二周 20 (p2-1): 读有奇招 20 (p2-2): Monday 23 (p2-3): Tuesday 26 (p2-4): Wednesday 29 (p2-5): Thursday 32 (p2-6): Friday 34 (p2-7): Saturday 35 (p2-8): Sunday 36 (p3): Week Three 第三周 37 (p3-1): 读有奇招 37 (p3-2): Monday 40 (p3-3): Tuesday 43 (p3-4): Wednesday 46 (p3-5): Thursday 49 (p3-6): Friday 52 (p3-7): Saturday 53 (p3-8): Sunday 54 (p4): Week Four 第四周 55 (p4-1): 读有奇招 55 (p4-2): Monday 58 (p4-3): Tuesday 61 (p4-4): Wednesday 65 (p4-5): Thursday 68 (p4-6): Friday 71 (p4-7): Saturday 72 (p4-8): Sunday 73 (p5): Week Five 第五周 74 (p5-1): 读有奇招 74 (p5-2): Monday 77 (p5-3): Tuesday 80 (p5-4): Wednesday 83 (p5-5): Thursday 87 (p5-6): Friday 90 (p5-7): Saturday 91 (p5-8): Sunday 92 (p6): Week Six 第六周 93 (p6-1): 读有奇招 93 (p6-2): Monday 96 (p6-3): Tuesday 99 (p6-4): Wednesday 102 (p6-5): Thursday 105 (p6-6): Friday 108 (p6-7): Saturday 109 (p6-8): Sunday 110 (p7): Week Seven 第七周 111 (p7-1): 读有奇招 111 (p7-2): Monday 114 (p7-3): Tuesday 117 (p7-4): Wednesday 120 (p7-5): Thursday 123 (p7-6): Friday 125 (p7-7): Saturday 126 (p7-8): Sunday 127 (p8): Week Eight 第八周 128 (p8-1): 读有奇招 128 (p8-2): Monday 131 (p8-3): Tuesday 134 (p8-4): Wednesday 136 (p8-5): Thursday 139 (p8-6): Friday 141 (p8-7): Saturday 142 (p8-8): Sunday 143 (p9): Week Nine 第九周 144 (p9-1): 读有奇招 144 (p9-2): Monday 147 (p9-3): Tuesday 150 (p9-4): Wednesday 153 (p9-5): Thursday 156 (p9-6): Friday 158 (p9-7): Saturday 159 (p9-8): Sunday 160 (p10): Week Ten 第十周 161 (p10-1): 读有奇招 161 (p10-2): Monday 164 (p10-3):...
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学习高手状元塑造车间 地理 必修2 配鲁教版 戚传智主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一单元 人口与地理环境 1 (p1-1): 整体感知 2 (p1-2): 第一节 人口增长与人口问题 2 (p1-2-1): 高手支招1细品教材 10 (p1-2-2): 高手支招2归纳整理 11 (p1-2-3): 高手支招3综合探究 11 (p1-2-4): 高手支招4典例精析 13 (p1-2-5): 高手支招5思考发现 14 (p1-2-6): 高手支招6体验成功 19 (p1-3): 第二节 人口迁移与人口流动 19 (p1-3-1): 高手支招1细品教材 27 (p1-3-2): 高手支招2归纳整理 28 (p1-3-3): 高手支招3综合探究 29 (p1-3-4): 高手支招4典例精析 31 (p1-3-5): 高手支招5思考发现 31 (p1-3-6): 高手支招6体验成功 36 (p1-4): 第三节 人口分布与人口合理容量 36 (p1-4-1): 高手支招1细品教材 45 (p1-4-2): 高手支招2归纳整理 46 (p1-4-3): 高手支招3综合探究 48 (p1-4-4): 高手支招4典例精析 51 (p1-4-5): 高手支招5思考发现 52 (p1-4-6): 高手支招6体验成功 56 (p1-5): 单元活动 学用地理统计图 56 (p1-5-1): 高手支招1细品教材 65 (p1-5-2): 高手支招2归纳整理 65 (p1-5-3): 高手支招3综合探究 67 (p1-5-4): 高手支招4典例精析 69 (p1-5-5): 高手支招5思考发现 70 (p1-5-6): 高手支招6体验成功 74 (p1-6): 单元总结 79 (p1-7): 单元测试 88 (p2): 第二单元 城市与地理环境 88 (p2-1): 整体感知 89 (p2-2): 第一节 城市发展与城市化 89 (p2-2-1): 高手支招1细品教材 97 (p2-2-2): 高手支招2归纳整理 98 (p2-2-3): 高手支招3综合探究 99 (p2-2-4): 高手支招4典例精析 101 (p2-2-5): 高手支招5思考发现 102 (p2-2-6): 高手支招6体验成功 107 (p2-3): 第二节 城市区位与城市体系 107 (p2-3-1): 高手支招1细品教材 117 (p2-3-2): 高手支招2归纳整理 118 (p2-3-3): 高手支招3综合探究 119 (p2-3-4): 高手支招4典例精析 121 (p2-3-5): 高手支招5思考发现 121 (p2-3-6): 高手支招6体验成功 126 (p2-4): 第三节 城市空间结构 126 (p2-4-1): 高手支招1细品教材 137 (p2-4-2): 高手支招2归纳整理 138 (p2-4-3): 高手支招3综合探究 140 (p2-4-4): 高手支招4典例精析 143 (p2-4-5): 高手支招5思考发现 144 (p2-4-6): 高手支招6体验成功 149 (p2-5): 单元活动 地理信息系统与城市管理 149 (p2-5-1): 高手支招1细品教材 156 (p2-5-2): 高手支招2归纳整理 156 (p2-5-3): 高手支招3综合探究 157 (p2-5-4): 高手支招4典例精析 158 (p2-5-5): 高手支招5思考发现 159 (p2-5-6): 高手支招6体验成功 163 (p2-6): 单元总结 167 (p2-7): 单元测试 175 (p3): 第三单元 产业活动与地理环境 175 (p3-1): 整体感知 176 (p3-2): 第一节 农业生产与地理环境 176 (p3-2-1): 高手支招1细品教材 191 (p3-2-2): 高手支招2归纳整理 192 (p3-2-3): 高手支招3综合探究 193 (p3-2-4): 高手支招4典例精析 195 (p3-2-5): 高手支招5思考发现 196 (p3-2-6): 高手支招6体验成功 201 (p3-3): 第二节 工业生产与地理环境...
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学习高手状元塑造车间 生物 必修2 配苏教版 马英明主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一章 生物科学和我们 1 (p1-1): 本章导航 2 (p1-2): 第一节 身边的生物科学 2 (p1-2-1): 高手支招1细品教材 3 (p1-2-2): 高手支招2知识梳理 3 (p1-2-3): 高手支招3典例精析 4 (p1-2-4): 高手支招4疑难探究 5 (p1-2-5): 高手支招5借鉴考题 7 (p1-2-6): 高手支招6体验成功 11 (p1-3): 第二节 生物科学的学习过程 11 (p1-3-1): 高手支招1细品教材 13 (p1-3-2): 高手支招2知识梳理 13 (p1-3-3): 高手支招3典例精析 14 (p1-3-4): 高手支招4疑难探究 15 (p1-3-5): 高手支招5借鉴考题 17 (p1-3-6): 高手支招6体验成功 21 (p1-4): 本章总结 23 (p1-5): 本章测试 28 (p2): 第二章 减数分裂和有性生殖 28 (p2-1): 本章导航 29 (p2-2): 第一节 减数分裂 29 (p2-2-1): 高手支招1细品教材 32 (p2-2-2): 高手支招2知识梳理 33 (p2-2-3): 高手支招3典例精析 35 (p2-2-4): 高手支招4疑难探究 36 (p2-2-5): 高手支招5借鉴考题 38 (p2-2-6): 高手支招6体验成功 43 (p2-3): 第二节 有性生殖 43 (p2-3-1): 高手支招1细品教材 46 (p2-3-2): 高手支招2知识梳理 46 (p2-3-3): 高手支招3典例精析 47 (p2-3-4): 高手支招4疑难探究 48 (p2-3-5): 高手支招5借鉴考题 50 (p2-3-6): 高手支招6体验成功 52 (p2-4): 本章总结 55 (p2-5): 本章测试 60 (p3): 第三章 遗传和染色体 60 (p3-1): 本章导航 61 (p3-2): 第一节 基因的分离定律 61 (p3-2-1): 高手支招1细品教材 65 (p3-2-2): 高手支招2知识梳理 66 (p3-2-3): 高手支招3典例精析 68 (p3-2-4): 高手支招4疑难探究 69 (p3-2-5): 高手支招5借鉴考题 71 (p3-2-6): 高手支招6体验成功 75 (p3-3): 第二节 基因的自由组合定律 75 (p3-3-1): 高手支招1细品教材 79 (p3-3-2): 高手支招2知识梳理 80 (p3-3-3): 高手支招3典例精析 83 (p3-3-4): 高手支招4疑难探究 84 (p3-3-5): 高手支招5借鉴考题 87 (p3-3-6): 高手支招6体验成功 90 (p3-4): 第三节 染色体变异及其应用 90 (p3-4-1): 高手支招1细品教材 93 (p3-4-2): 高手支招2知识梳理 94 (p3-4-3): 高手支招3典例精析 95 (p3-4-4): 高手支招4疑难探究 97 (p3-4-5): 高手支招5借鉴考题 98 (p3-4-6): 高手支招6体验成功 102 (p3-5): 本章总结 110 (p3-6): 本章测试 116 (p4): 第四章 遗传的分子基础 116 (p4-1): 本章导航 117 (p4-2): 第一节 探索遗传物质的过程 117 (p4-2-1): 高手支招1细品教材 121 (p4-2-2): 高手支招2知识梳理 122 (p4-2-3): 高手支招3典例精析 125 (p4-2-4): 高手支招4疑难探究 126 (p4-2-5): 高手支招5借鉴考题 128 (p4-2-6): 高手支招6体验成功 133 (p4-3): 第二节 DNA的结构和DNA的复制 133 (p4-3-1): 高手支招1细品教材 136 (p4-3-2): 高手支招2知识梳理 137 (p4-3-3): 高手支招3典例精析 139 (p4-3-4): 高手支招4疑难探究 140 (p4-3-5): 高手支招5借鉴考题 142...
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学习高手状元塑造车间 生物 七年级 上 配北师大版 孙希和主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第1单元 认识生命 1 (p1-1): 第1章 生命的世界 1 (p1-1-1): 学习技术导航 1 (p1-1-2): 第1节 形形色色的生物 2 (p1-1-2-1): 高手支招1教科书细品味 5 (p1-1-2-2): 高手支招2知识点巧梳理 6 (p1-1-2-3): 高手支招3身边事探究竟 6 (p1-1-2-4): 高手支招4典型题精解析 7 (p1-1-2-5): 高手支招5找一找金钥匙 8 (p1-1-2-6): 高手支招6试身手闯三关 11 (p1-1-2-7): 教材习题点拨 12 (-1): 高手支招1教科书细品味 15 (-1-1): 高手支招2知识点巧梳理 15 (-1-1-1): 高手支招3身边事探究竟 16 (-1-1-2): 高手支招4典型题精解析 17 (-1-1-3): 高手支招5找一找金钥匙 17 (-1-1-4): 高手支招6试身手闯三关 20 (-1-1-5): 教材习题点拨 21 (-1): 学习技术导航 21 (-1-1): 第1节 生物学是探索生命的科学 22 (-1-1-1): 高手支招1教科书细品味 23 (-1-1-2): 高手支招2知识点巧梳理 24 (-1-1-3): 高手支招3身边事探究竟 24 (-1-1-4): 高手支招4典型题精解析 25 (-1-1-5): 高手支招5找一找金钥匙 26 (-1-1-6): 高手支招6试身手闯三关 29 (-1-1-7): 教材习题点拨 29 (-1): 高手支招1教科书细品味 32 (-1-1): 高手支招2知识点巧梳理 32 (-1-1-1): 高手支招3身边事探究竟 33 (-1-1-2): 高手支招4典型题精解析 34 (-1-1-3): 高手支招5找一找金钥匙 34 (-1-1-4): 高手支招6试身手闯三关 38 (-1-1-5): 教材习题点拨 39 (p2): 第2单元 生物体的结构 39 (p2-1): 第3章 细胞 39 (p2-1-1): 学习技术导航 40 (p2-1-2): 第1节 细胞的基本结构和功能 40 (p2-1-2-1): 高手支招1教科书细品味 45 (p2-1-2-2): 高手支招2知识点巧梳理 46 (p2-1-2-3): 高手支招3身边事探究竟 46 (p2-1-2-4): 高手支招4典型题精解析 47 (p2-1-2-5): 高手支招5找一找金钥匙 48 (p2-1-2-6): 高手支招6试身手闯三关 52 (p2-1-2-7): 教材习题点拨 53 (-1): 高手支招1教科书细品味 55 (-1-1): 高手支招2知识点巧梳理 55 (-1-1-1): 高手支招3身边事探究竟 56 (-1-1-2): 高手支招4典型题精解析 57 (-1-1-3): 高手支招5找一找金钥匙 57 (-1-1-4): 高手支招6试身手闯三关 61 (-1-1-5): 教材习题点拨 61 (-1): 高手支招1教科书细品味 63 (-1-1): 高手支招2知识点巧梳理 63 (-1-1-1): 高手支招3身边事探究竟 64 (-1-1-2): 高手支招4典型题精解析 65 (-1-1-3): 高手支招5找一找金钥匙 66 (-1-1-4): 高手支招6试身手闯三关 69 (-1-1-5): 教材习题点拨 70 (-1): 学习技术导航 70 (-1-1): 第1节 细胞分化形成组织 70 (-1-1-1): 高手支招1教科书细品味 73 (-1-1-2): 高手支招2知识点巧梳理 74 (-1-1-3): 高手支招3身边事探究竟 74 (-1-1-4): 高手支招4典型题精解析 76 (-1-1-5): 高手支招5找一找金钥匙 76 (-1-1-6): 高手支招6试身手闯三关 80 (-1-1-7): 教材习题点拨 81 (-1): 高手支招1教科书细品味 84 (-1-1): 高手支招2知识点巧梳理 85 (-1-1-1): 高手支招3身边事探究竟 85 (-1-1-2): 高手支招4典型题精解析 86...
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学习高手状元塑造车间 历史 必修2 配岳麓版 李智元主编 北京:光明日报出版社, 2009, 2009
1 (p1): 第一单元 中国古代的农耕经济 1 (p1-1): 历史是一首永恒的诗 1 (p1-2): 整体感知 2 (p1-3): 第1课 精耕细作农业生产模式的形成 2 (p1-3-1): 高手支招1细品教材 5 (p1-3-2): 高手支招2归纳整理 5 (p1-3-3): 高手支招3史料探究 6 (p1-3-4): 高手支招4典例精析 7 (p1-3-5): 高手支招5思考发现 8 (p1-3-6): 高手支招6体验成功 13 (p1-4): 第2课 中国古代的土地制度 13 (p1-4-1): 高手支招1细品教材 15 (p1-4-2): 高手支招2归纳整理 15 (p1-4-3): 高手支招3史料探究 16 (p1-4-4): 高手支招4典例精析 16 (p1-4-5): 高手支招5思考发现 17 (p1-4-6): 高手支招6体验成功 22 (p1-5): 第3课 区域经济和重心的南移 22 (p1-5-1): 高手支招1细品教材 24 (p1-5-2): 高手支招2归纳整理 24 (p1-5-3): 高手支招3史料探究 25 (p1-5-4): 高手支招4典例精析 27 (p1-5-5): 高手支招5思考发现 27 (p1-5-6): 高手支招6体验成功 30 (p1-6): 第4课 农耕时代的手工业 30 (p1-6-1): 高手支招1细品教材 33 (p1-6-2): 高手支招2归纳整理 33 (p1-6-3): 高手支招3史料探究 34 (p1-6-4): 高手支招4典例精析 35 (p1-6-5): 高手支招5思考发现 36 (p1-6-6): 高手支招6体验成功 41 (p1-7): 第5课 农耕时代的商业与城市 41 (p1-7-1): 高手支招1细品教材 44 (p1-7-2): 高手支招2归纳整理 44 (p1-7-3): 高手支招3史料探究 45 (p1-7-4): 高手支招4典例精析 46 (p1-7-5): 高手支招5思考发现 46 (p1-7-6): 高手支招6体验成功 51 (p1-8): 第6课 近代前夜的发展与迟滞 51 (p1-8-1): 高手支招1细品教材 53 (p1-8-2): 高手支招2归纳整理 54 (p1-8-3): 高手支招3史料探究 54 (p1-8-4): 高手支招4典例精析 55 (p1-8-5): 高手支招5思考发现 56 (p1-8-6): 高手支招6体验成功 61 (p1-9): 单元总结 62 (p1-10): 单元测试 68 (p2): 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 68 (p2-1): 历史是一首永恒的诗 68 (p2-2): 整体感知 69 (p2-3): 第7课 新航路的开辟 69 (p2-3-1): 高手支招1细品教材 72 (p2-3-2): 高手支招2归纳整理 72 (p2-3-3): 高手支招3史料探究 73 (p2-3-4): 高手支招4典例精析 74 (p2-3-5): 高手支招5思考发现 75 (p2-3-6): 高手支招6体验成功 80 (p2-4): 第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺 80 (p2-4-1): 高手支招1细品教材 82 (p2-4-2): 高手支招2归纳整理 82 (p2-4-3): 高手支招3史料探究 83 (p2-4-4): 高手支招4典例精析 85 (p2-4-5): 高手支招5思考发现 85 (p2-4-6): 高手支招6体验成功 89 (p2-5): 第9课改变世界的工业革命 89 (p2-5-1): 高手支招1细品教材 92 (p2-5-2): 高手支招2归纳整理 93 (p2-5-3): 高手支招3史料探究 94 (p2-5-4): 高手支招4典例精析 95 (p2-5-5): 高手支招5思考发现 96 (p2-5-6): 高手支招6体验成功 100 (p2-6): 第10课 近代中国社会经济结构的变动 100 (p2-6-1): 高手支招1细品教材 103 (p2-6-2): 高手支招2归纳整理 103...
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教育的社会学研究 基于教育社会学的理论视角 王国勇著 北京:光明日报出版社, 2015, 2015
1 (p1): 第一章 认识教育社会学 1 (p1-1): 第一节 教育社会学的定义 5 (p1-2): 第二节 教育社会学的研究视角和研究对象 9 (p1-3): 第三节 教育社会学的学科意识和性质 14 (p1-4): 第四节 教育社会学的学科功能和边界 18 (p2): 第二章 教育社会学的三大理论流派 18 (p2-1): 第一节 教育功能论 23 (p2-2): 第二节 教育冲突论 32 (p2-3): 第三节 教育互动论 38 (p3): 第三章 社会分层、民主、阶层与教育 38 (p3-1): 第一节 社会分层与教育 52 (p3-2): 第二节 社会民主与教育 66 (p3-3): 第三节 社会阶层与教育 75 (p4): 第四章 社会流动、变迁、互动与教育 75 (p4-1): 第一节 社会流动与教育 79 (p4-2): 第二节 社会变迁与教育 92 (p4-3): 第三节 社会互动与教育 102 (p5): 第五章 教育组成要素的社会学分析 102 (p5-1): 第一节 班级组织的社会学分析 116 (p5-2): 第二节 教师角色的社会学分析 124 (p5-3): 第三节 学生角色的社会学分析 140 (p5-4): 第四节 课程体系的社会学分析 157 (p6): 第六章 从社会学角度看教育变革 157 (p6-1): 第一节 教育变革的动因 169 (p6-2): 第二节 教师与教育变革 178 (p6-3): 第三节 校长与教育变革 185 (p6-4): 第四节 学生与教育变革 192 (p7): 第七章 高等教育系统中的社会学 192 (p7-1): 第一节 关于高等教育与社会和谐发展的社会学思考 199 (p7-2): 第二节 我国高等教育效率的社会学考察 205 (p7-3): 第三节 接受高等教育对社会个体的意义 213 (p8): 参考文献
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